《出口成金——演講與口才訓練課程》

出口成金——演講與口才實戰(zhàn)課程
課程背景：
為什么要開發(fā)本課程
工作中，很多人都需要在某些正式、非正式場合進行公開講話。演講能力，正日益成為職場人士的成功的必備素質之一。然而，因缺少表達與演講能力的訓練，很多人會出現(xiàn)：
說話語句順序混亂；
不能清晰表達自己的意圖；
不知如何準備演講的內容；
不知如何用最短的時間講清重點；
講話時怕聽眾目光或不會目光交流 ；
內心恐懼，害怕在公眾面前表達；
與人溝通力不從心；
才華橫溢，卻無人賞識，進而影響你個人的發(fā)展；
講話不能感染人；
站到臺上顯示不出自信，壓不住場；
身為領導和管理人員，不善公眾演講，成為發(fā)展的瓶頸。
針對以上問題，本課程幫助您系統(tǒng)地提升表達和演講能力，掌握各類演講架構與呈現(xiàn)技巧，克服演講中的緊張情緒，有效控場和應對突發(fā)狀況，幫助您成功應對各種報告與即興發(fā)言，輕松完成充滿個人魅力的演講。
本課程是如何開發(fā)的
1. 結合心理學和成年人表達的特點，由內而外剖析問題根本，激發(fā)學員表達內驅力；
2. 通過實際的說、演、練反復加強課堂吸收能力，真正落地培訓實效；
本課程的特色是什么
1. 通過本課程各類層級學員均能在內心突破演講表達能力，從不緊張變成坦然面對；
2. 讓變成坦然面對，積極進取的學員，迅速掌握演講的技巧和口才的要訣，增強表達的信心，提升工作效率；
3. 讓學員日后更喜歡聆聽自己的聲音，更喜歡在公眾場合演講和表達。
課程收益：
● 使學員掌握如何設計演講與魅力語言組織。
● 真正克服演講恐懼和內心緊張的情緒。
● 學會并掌握增強語言感染力的方法和技巧。
● 對任何情況的臨場演講得心應手。
● 整體把控演講的全體受眾，走心互動，贏得受眾的內心共鳴。
● 通過本課程的反復演練，達到可以教授身邊的同事，如何去演講。
課程特色： 融合教學與演練與一體，學員個體演練與小組演練相結合，在實戰(zhàn)中學習演講技能,在pk戰(zhàn)斗中融會貫通。課程始終圍繞學員興趣與行動力為基礎，不斷推動學員的知識成果轉化，激發(fā)起學習持續(xù)的興趣。
課程時間：2天（含演練半天），6小時/天
課程人數(shù)：30人左右
課程對象：企業(yè)中需要提升當眾講話及演講能力的各類人員
課程方式：視頻觀摩、分組研討、情景演練、案例分析、課堂講授、問題測試、互動游戲等靈活多樣的培訓形式，在輕松愉快的環(huán)境中得到提升。
訓前作業(yè)：準備一份過往經(jīng)歷中記憶猶新的演講稿
教學物資：盡可能分組培訓，每組6-9人為佳；為了方便老師走臺，留出縱向和橫向過道（如可以）；每組提供3張A1大白紙，學員每人若干A4紙張；提供大白板用于板書、白板筆。
課程大綱
課程導入：
演講體驗：學員登臺做自我介紹（每人不超過30秒）
自我介紹+留下記憶
第一講：如何設計演講與組織語言
一、如何設計有吸引力的開場白
1. 開場白應解決的三個心理問題
1）你主要講什么
2）我為什么要聽你講
3）你講的對我有什么好處
2. 開場白應達到三個目的
1）拉近距離
2）建立信賴
3）引起興趣
3. 八種開場白
1）開門見山
2）巧問問題
3）制造懸念
4）講個故事
5）做個活動
6）引用名言
7）列舉事實
8）贊美聽眾
二、如何生動形象的講故事
1. 描述細節(jié)
2. 進入角色
3. 要有參與感
4. 總結提煉，得出感悟
三、如何選擇演講內容
1. 身體力行
2. 深受其益
3. 深信不疑
4. 聲情并茂
四、如何讓演講更有條理性
1. 運用一二三理論
2. 幾點理論的妙用
五、五個一增添個人魅力
1. 一首詩
2. 一首歌
3. 一個故事
4. 一個笑話
5. 一副對聯(lián)
六、演講“四化” 語言的運用
1. 具體化
2. 通俗化
3. 故事化
4. 情緒化
七、具體化——再現(xiàn)場景生動的敘事
1. 要簡短
2. 運用5W公式
八、通俗化：生動形像的說明情況
1. 常用比喻
2. 多用換算
3. 借用工具
九、情緒化——以情動人如何描述一個人
1. 列舉事例
2. 指名道姓
3. 引用對話
4. 情感字眼
十、六種結尾模式
1. 總結式
2. 號召式
3. 故事式
4. 幽默式
5. 對聯(lián)式
6. 詩詞式
十一、如何動員號召
1. 具體的描述事實
2. 希望大家做什么
3. 這樣做的好處或理由
實戰(zhàn)演練：設計演講的開頭和結尾
第二講：如何突破演講的緊張恐懼情緒
一、演講的四個階段
1. 怕講
2. 敢講
3. 能講
4. 會講
二、心理緊張的7個原因
1. 自卑
2. 準備不夠充分
3. 怕出錯求完美
4. 恐高
5. 太在意別人的看法
6. 在陌生場合及不同的環(huán)境
7. 在人多的時候
三、突破緊張的7個方法
1. 充分準備
2. 積極暗示
3. 無語練膽
4. 做深呼吸
5. 調整動作
6. 專注所說
7. 建立自信
四、公眾演講的準備
1. 材料內容的準備
2. 分析聽眾的準備
3. 目的態(tài)度的準備
4. 了解會場的準備
5. 身體狀態(tài)的準備
6. 心理情緒的準備
五、分析聽眾的準備
1. 身份地位
2. 年齡大小
3. 男女比例
4. 文化背景
5. 文化水平
6. 經(jīng)濟收入
7. 聽講目的
8. 了解程度
9. 所持態(tài)度
實戰(zhàn)演練：1分鐘演講（呼吸、眼神、節(jié)奏）
第三講：增強演講感染力的三種表達語言
一、演講的三種表達語言
1. 文字語言
2. 有聲語言
3. 肢體語言
二、感染力訓練——語音語調語氣
1. 聲音穿透力訓練
2. 聲音響度訓練
3. 肺活量訓練
4. 聲音的三感把握
5. 停頓的運用
6. 情緒感染力
三、肢體語言訓練
1. 眼神的運用技巧
2. 表情的運用技巧
3. 站姿如何把握
4. 手勢的運用技巧
實戰(zhàn)演練：文章例句朗讀（氣息、手勢、聲音）
第四講：如何做即興演講
一、即興演講（即興發(fā)言）
1. 銜接詞的運用
2. 即興演講三段式萬能公式
二、魅力問答——刁問巧答
1. 先不要下結論
2. 立刻舉例
3. 題目大：從小處入手
4. 題目尷尬：談別人
5. 一無所知：談相近的
三、常用模式及技巧
1. 開幕致詞：祝歡希
2. 答謝致詞：感獲邀
3. 出席酒會：祝獻干4. 視察工作：祝謝希
5. 其他常用技巧
1）問問題
2）附和他
3）擴大痛苦
4）對比原理
5）假設成交二選一法則
實戰(zhàn)演練：即席演講3分鐘
第五講：演講控場互動技巧
一、演講控場技巧1. 目光的控制——定點強化目光
2. 聲音的控制——高低聲停頓
3. 動作的控制——出示道具大幅度動作
4. 內容的控制——調整內容
二、各種問題解答
1. 有人挑刺怎么辦？
2. 忘了詞怎么辦？
3. 時間到了沒說完怎么辦？
4. 突然被叫起來說幾句怎么辦？
三、如何應對演講中的錯誤
1. 掩飾錯誤而不是強化錯誤
2. 不要慌張，要鎮(zhèn)定
3. 將錯就錯
實戰(zhàn)演練：3分鐘挑戰(zhàn)演講
第六講：演講心法與演練
一、如何練習演講
1. 多朗（背）頌詩詞散文
2. 面對鏡子或攝像機演講
3. 多分享做教練型領導人
4. 站著開會及布置工作
5. 隨時隨地進行演練
二、演講心法
1. 熱愛生活
2. 多聽演講
3. 歸零心態(tài)
4. 真情實感
5. 熟能生巧
6. 時常檢討
演講綜合實戰(zhàn)練習：每人不超過5分鐘的主題演講
注：課程大綱可根據(jù)企業(yè)實際情況和調研結果進行調整

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