領導力立體覺察坊

  培訓講師：周雋峰（周琦）

講師背景：
周雋峰（周琦）老師曾任吉利控股集團股票代碼（0175HK）旗下大學資深講師曾任國際領先細胞基因檢測龍頭企業(yè)福源天下健康管理有限公司（楊博士大健康管理研究院）總裁助理兼培訓總監(jiān)中國企業(yè)聯合會管理咨詢服務專家中國中小企業(yè)聯盟專家組委員會成員IP 詳細>>

周雋峰
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領導力立體覺察坊詳細內容

領導力立體覺察坊

課程名稱： 《領導力立體覺察坊》

課程簡介

VUCA時代，管理能力提升和領導力發(fā)展的最有效的辦法就是“從內而外”的改變。這種改變的動力來自自我覺察以及對自我的深度認知。

在長期積累沉淀測評工具方法上形成了立體覺察的方法論，即從管理者行為特質、行為能力、行為效果三個角度，進行全方位、立體的自我覺察，并在此基礎上結合固有的引導技術優(yōu)勢，讓覺察的形式和課程更豐富和更有效。

領導力立體覺察坊，以覺察坊開啟心智模式，以跟進輔導與個體現實銜接，以能力成長與行為改變?yōu)榻Y果。

課程收益

1、勾勒領導力認知地圖：通過個人反思與團隊分享覺察，快速準確勾勒管理者個人在個性特質、行為能力與行為效果的現狀，為管理者深度立體認知自我提供堅實基礎。

2、塑造領導力肖像：借助教練工具，結合個人領導力認知地圖，幫助學員快速形成自己所期望的個人領導力肖像，指引個人領導力后續(xù)發(fā)展方向。

3、提高自我覺察力：通過大量反思研討，幫助管理者駐足思考，客觀系統審視自我，提升個人自我覺察力，消除個人領導力發(fā)展天花板。

4、形成個人能力IDP發(fā)展計劃：以提升工作績效為導向，結合認知地圖開展反思，激發(fā)個人改變意愿與動機，形成切實行之有效的后續(xù)發(fā)展行動計劃。

授課時間：7/14H

培訓目標：

當培訓結束時，學員能夠：

1.基于測評報告理解自己的管理潛力、優(yōu)勢和不足，增強對自己的全方面認識

2.了解如何更有效發(fā)展自我管理能力，并由針對性的參與后期的培訓

3.了解自身的管理風格優(yōu)勢與不足

4.形成后續(xù)的個人IDP發(fā)展計劃

培訓大綱：

第一單元：開場及概念導入

1.介紹本次培訓的目標和日程  

2.破冰游戲-自畫像或領導力盾牌

3.小組研討好“上級”壞“上級”

第二單元： 識別領導力的模型

1.領導力立體覺察冰山模型

2.喬哈里視窗概念與應用

3.優(yōu)勢領導力模型的解讀

第三單元： 測評結果解讀與分析

1.能力反饋測評結果分析

2.特質測評測評結果分析

3.組織氛圍的測評結果分析

4.特質、行為和結果測評關系的理解與討論

5.綜合結果分析與應用研討

第四單元：引導與領導力自我覺察

1.覺察活動研討

2.分享感受

3.分享優(yōu)勢與短板

4.分享智慧

5.分享收獲

6.神秘禮物

7.個人能力平衡輪

第五單元：IDP計劃

1.個人認知地圖和關注矩陣

2.IDP概念的導入：結合個人目標和業(yè)務目標

3.制定基于業(yè)務目標的IDP改善計劃

4.小組分享IDP計劃

第六單元：回顧與小結

1.回顧與小結

2.訓后行動計劃

3.討論分享

 

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