(內(nèi)外)有效溝通技巧 (2天)

  培訓(xùn)講師:朱恒正

講師背景:
朱恒正老師南京大學(xué)管理學(xué)碩士2008年被全國(guó)性雜志《培訓(xùn)》評(píng)為年度新銳講師《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》(機(jī)械工業(yè)出版社)光盤《如何做一名優(yōu)秀的業(yè)務(wù)主管》(2008)網(wǎng)絡(luò)慕課《問題分析與解決》主要工作經(jīng)歷:金騰國(guó)際控股集團(tuán)人力資源負(fù)責(zé)人5年蘇州觀點(diǎn)總臺(tái) 詳細(xì)>>

朱恒正
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(內(nèi)外)有效溝通技巧 (2天)

(內(nèi)外)有效溝通技巧 (2天)

【導(dǎo)入】

我的主要對(duì)內(nèi)溝通對(duì)象?溝通中的挑戰(zhàn)或障礙?

我的主要對(duì)外溝通對(duì)象?溝通中的挑戰(zhàn)或障礙?

【討論】對(duì)內(nèi)、對(duì)外溝通的最大差異?

【提醒】針對(duì)不同的對(duì)外溝通對(duì)象,我們可以在內(nèi)部的上行、下行、平行溝通中找到“相同處”。

一、有效溝通

1.溝通的含義

F??溝通方程式

2.溝通中傳遞的是信息、思想和情感

1)信息準(zhǔn)確清晰

【工具】5W2H

2)情感之EQ-4

【提醒】情緒自我控制的鑰匙

3)思想VS事實(shí)

【方法】曬假設(shè)

3.溝通中的個(gè)性

F??性格測(cè)試

【方法】溝通之“投其所好”

4.有效溝通的含義

【提醒】說服力四大支柱

【方法】共識(shí)臺(tái)階

5.溝通效果公式:7% 38% 55%=100%

二、溝通中的關(guān)鍵動(dòng)作

1.表達(dá)

1)克服表達(dá)障礙

2)表達(dá)給力的訣竅

【方法】全腦表達(dá)

【工具】思維導(dǎo)圖 魚骨圖

2.傾聽

1)聽的5個(gè)層次

2)克服傾聽的障礙

【方法】視聽感傾聽

【方法】?jī)A聽-非語言技巧

【方法】?jī)A聽-語言技巧

3.?提問

1)你提問嗎?

2)封閉式問題與開放式問題

【工具】度量式問題

【工具】開放式問題線

【工具】GROW模型

三、下行溝通

1.下屬眼中的管理者角色

F??視頻觀摩:情境領(lǐng)導(dǎo)

2.下屬的4種類型與溝通策略

3.清晰給指令

4.下屬培育,給取之道

1)給的步驟、技巧

2)取的技術(shù)

【方法】教練技術(shù)-反饋

四、上行溝通

1.管理你的上司

2.上級(jí)眼中的管理者角色

3.4種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

4.4種溝通角色

5.匯報(bào)工作與提建議

五、平行溝通

1.平級(jí)同事眼中的管理者角色

2.跨部門溝通

1)障礙

【提醒】跨部門溝通-冤大頭法則、領(lǐng)導(dǎo)出手法則

2)要點(diǎn)

3.沖突管理

1)沖突的含義及表現(xiàn)

2)沖突的分類

【提醒】有價(jià)值的沖突

3)處理沖突的5項(xiàng)策略

4)沖突“關(guān)注點(diǎn)”選擇

六、對(duì)外溝通

1.?與上級(jí)單位的溝通

1)回顧:溝通中的挑戰(zhàn)與障礙

2)類比:相似于內(nèi)部上行溝通

【提醒】多走動(dòng)

2.?與政府單位的溝通

1)回顧:溝通中的挑戰(zhàn)與障礙

2)類比:相似于內(nèi)部上行溝通

【提醒】把握溝通中的“不可控”與“可影響”

 

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