《有溫度的銀行服務(wù)禮儀與高情商溝通技巧》

  培訓(xùn)講師:曹愛子

講師背景:
曹愛子老師——TTT資深培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)專家曾任美國戴斯酒店集團(tuán)(中外酒店白金獎(jiǎng)十大品牌)紫鑫戴斯大酒店人資總監(jiān)、首席培訓(xùn)師曾任湖南省培聯(lián)副會(huì)長17年企業(yè)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),訓(xùn)練1000+企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師國家電網(wǎng)、中國煙草、中國移動(dòng)特邀內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)導(dǎo)師HKTCC 詳細(xì)>>

曹愛子
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《有溫度的銀行服務(wù)禮儀與高情商溝通技巧》

《有溫度的銀行服務(wù)禮儀與高情商溝通技巧
主講:曹愛子老師
【課程背景】
隨著中國銀行業(yè)國際化和市場化程度的不斷提高,國內(nèi)銀行經(jīng)營所面臨的市場環(huán)境也
逐漸發(fā)生變化,包括利率市場化、互聯(lián)網(wǎng)金融、民營銀行等都使得銀行業(yè)競爭愈發(fā)激烈
?!拔!迸c“機(jī)”并存。國內(nèi)銀行要把握發(fā)展機(jī)遇,就要積極實(shí)施變革與轉(zhuǎn)型,從而提高核
心競爭力。
而在市場經(jīng)濟(jì)條件下,服務(wù)行業(yè)的競爭就是服務(wù)質(zhì)量的競爭,那么服務(wù)禮儀就尤為重
要。
有形、規(guī)范、系統(tǒng)的銀行服務(wù)禮儀,不僅可以樹立服務(wù)人員和企業(yè)良好的形象,更可
以塑造受客戶歡迎的服務(wù)規(guī)范和服務(wù)技巧,能讓服務(wù)人員在和客戶交往中贏得理解、好
感和信任。
在服務(wù)工作中,洞悉并滿足客戶的需求,給企業(yè)帶來的效益并不僅僅在于其本身,一
個(gè)不經(jīng)意的服務(wù)不周,給企業(yè)帶來的損失可能無法衡量。所以,對于銀行一線服務(wù)人員
來說,學(xué)習(xí)和運(yùn)用銀行服務(wù)禮儀,更是提高銀行效益、提升銀行競爭力的必備需要。
【課程收益】
?
通過銀行禮儀培訓(xùn),使得學(xué)員了解銀行服務(wù)禮儀的重要性,有效提高服務(wù)意識(shí),改善服
務(wù)行為。
?
全面掌握銀行工作人員服務(wù)禮儀的基本規(guī)范,并知曉言行舉止的動(dòng)作要領(lǐng),提升個(gè)人形
象。
? 使學(xué)員統(tǒng)一銀行服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),展現(xiàn)銀行良好形象,全面提高銀行軟性競爭力。
?
使學(xué)員掌握重要的服務(wù)溝通技巧,從而更有效的與客戶溝通,讓客戶關(guān)系更和諧,工作
更高效,培養(yǎng)忠實(shí)客戶。
? 增加客戶的滿意和忠誠度從而給銀行業(yè)帶來更大的收益。
? 人人成為效能點(diǎn),提高銀行整體服務(wù)效能管理水平,提升銀行效能。
【課程時(shí)間】
1天(6小時(shí)/天)
【課程對象】
銀行工作人員
【課程方式】
采用激情講授法、專業(yè)示范法、案例法、情景模擬法、角色扮演法、實(shí)操演練法等進(jìn)
行培訓(xùn)。培訓(xùn)師在培訓(xùn)過程中將實(shí)戰(zhàn)與情景訓(xùn)練為一體,知識(shí)性與操作性并重,引導(dǎo)學(xué)
員發(fā)現(xiàn)自身在工作中的諸多盲點(diǎn),快速激發(fā)潛能、提升整體人員素質(zhì)。培訓(xùn)互動(dòng)性非常
強(qiáng),實(shí)效落地,讓學(xué)員在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)收獲,掌握服務(wù)禮儀知識(shí)與技能。
【課程特色】
強(qiáng)化落地:重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)落地,以實(shí)際工作內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn),從禮儀不同角度、不同層
面、不同內(nèi)容進(jìn)行綜合闡述和訓(xùn)練,讓學(xué)員能夠?qū)W以致用。
提升技能:重點(diǎn)突出實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)、演練,在實(shí)際的操作中掌握培訓(xùn)技能,融合案例教學(xué)
法、
情景教學(xué)法、角色扮演法等當(dāng)今培訓(xùn)界最有效的訓(xùn)練方法通過禮儀培訓(xùn),
使得學(xué)員了解禮儀和溝通的重要性,有效提高工作效率。
互動(dòng)趣味:將理論講解和實(shí)際操練充分融合為一體,提升學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)感和參與度

【課程大綱】
(說明:老師可根據(jù)現(xiàn)場情況對內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整)
第一講:銀行服務(wù)禮儀概述
一、視頻鑒賞
視頻:大客戶為何丟失?
二、禮儀的概念、重要性
1. 禮儀的定義
2. 禮儀的特性
3. 課堂互動(dòng):學(xué)禮用禮與個(gè)人、銀行多贏關(guān)系解析
第二講:形象走在能力前面——銀行人員的職業(yè)形象塑造
一、關(guān)于職業(yè)形象的認(rèn)知
1. 看圖識(shí)人:誰更受人歡迎?
2. 互動(dòng)分享:形象為我們傳遞的是什么?
3. 職業(yè)形象對個(gè)人、企業(yè)的重要性
4. 職業(yè)形象六指標(biāo)解析
二、銀行精英精致發(fā)型
1. 男士發(fā)型規(guī)范
2. 女士30秒盤發(fā)速成詳解與實(shí)操(講師示范+學(xué)員實(shí)操)
3. 老師現(xiàn)場實(shí)操指導(dǎo),學(xué)員小組實(shí)操練習(xí)
三、銀行精英女士職業(yè)淡妝打造步驟:5步曲
1. 粉底使用技巧:粉底液or bb霜
2. 畫眉技巧方法:眉毛顏色與畫法
3. 畫眼技巧方法:眼影、眼線、睫毛
4. 畫腮紅技巧方法:腮紅的位置
5. 畫口紅技巧方法:口紅色彩選擇
四、銀行精英日常手部修飾規(guī)范——指甲長度、顏色等
五、銀行男士、女士著裝形象規(guī)范
1.著裝的“TPO”原則
2. 男士著裝規(guī)范
1)西裝著裝要領(lǐng)
2)襯衣的穿著要領(lǐng)
3)領(lǐng)帶的規(guī)范
4)職業(yè)裝的色彩要求:三一定律、三色原則
5)皮鞋、襪子的選擇與搭配
6)行徽的佩戴
3. 女士著裝規(guī)范
1)干凈整潔、整齊規(guī)范
2)領(lǐng)花/絲巾的佩戴,絲巾折疊方法(講師示范+學(xué)員實(shí)操)
3)絲襪與皮鞋,你選對了嗎?
4)行徽的佩戴
5)女士工作制服穿著禁忌
案例:某銀行工作人員儀表
實(shí)戰(zhàn)演練:請學(xué)員上臺(tái)做模特,由學(xué)員點(diǎn)評,以人為例,正醒自我
禮儀操展示:老師將講過的知識(shí)點(diǎn),編入一套形象禮儀操中,現(xiàn)場示范并請全體
學(xué)員練習(xí)。該禮儀操可納入銀行職員日常班前會(huì)內(nèi)容,培養(yǎng)銀行職員禮儀習(xí)慣,踐行
禮儀。
第三講:儀態(tài)禮儀——銀行工作人員儀態(tài)行為規(guī)范(講解+講師示范+學(xué)員實(shí)操)
1. 站姿的規(guī)范:站姿要領(lǐng)、五點(diǎn)訓(xùn)練法
2. 坐姿的規(guī)范:入座要領(lǐng)、常用坐姿、起座要領(lǐng)
3. 走姿的規(guī)范:行走要領(lǐng)、頂書訓(xùn)練法
4. 蹲姿的規(guī)范:蹲姿要領(lǐng)、拾物演練
實(shí)戰(zhàn)演練:學(xué)員練習(xí)儀態(tài),分小組練習(xí),老師一對一指導(dǎo)學(xué)員,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)儀態(tài)規(guī)范
禮儀操展示:老師將儀態(tài)編入一套儀態(tài)禮儀操中,現(xiàn)場示范并請全體學(xué)員練習(xí)。該禮
儀操可納入銀行職員日常班前會(huì)內(nèi)容,培養(yǎng)銀行職員禮儀習(xí)慣,踐行禮儀。
第四講:專業(yè)鑄就品牌——銀行溫情服務(wù)接待禮儀實(shí)訓(xùn)(實(shí)操、訓(xùn)練)
溫情服務(wù)共贏力
1. 現(xiàn)場互動(dòng):服務(wù)真正的內(nèi)涵是什么?現(xiàn)場情景演練
2. 什么是服務(wù)?——現(xiàn)場互動(dòng)講解!
3. 溫情服務(wù)理念1:客戶是衣食父母——現(xiàn)場互動(dòng)講解
4. 溫情服務(wù)理念2:10-1=0;全員全程全方位做好服務(wù)
二、客到六到的迎客禮儀
1. 客到六到要求
2. 迎客禮儀實(shí)操
三、與客戶交談時(shí)如何通過目光關(guān)注贏得對方的心?
1. 視頻觀看:被客戶投訴的眼神
2. 公務(wù)凝視區(qū)
3. 社交凝視區(qū)
4. 親密凝視區(qū)
實(shí)戰(zhàn)演練:我與客戶交談時(shí),目光到底看哪里?
四、微笑的細(xì)節(jié)訓(xùn)練
1. 經(jīng)常微笑的人心理學(xué)基礎(chǔ)
2. 案例:微笑改變職場命運(yùn)
3. 微笑的訓(xùn)練方法
實(shí)戰(zhàn)演練:兩人一組微笑練習(xí)
五、引領(lǐng)、分流的手勢與方位
1. 引領(lǐng)客戶,我應(yīng)該站在哪一邊?
2. 分流的手勢,你還在用一指禪嗎?
3. 三個(gè)方向,我該怎樣伸手才看起來那么專業(yè)?
實(shí)戰(zhàn)演練:兩人一組,模擬引領(lǐng)
← 引領(lǐng)客戶到休息區(qū)等候
← 引領(lǐng)客戶到自助區(qū)辦理業(yè)務(wù);
← 引領(lǐng)客戶到柜面辦理業(yè)務(wù)
六、遞送物品的手勢與禁忌
1. 遞送身份證、銀行卡等
2. 遞送文件、憑證、單據(jù)、理財(cái)產(chǎn)品單等
3. 遞送筆類尖銳物品
實(shí)戰(zhàn)演練:兩人一組,模擬演練
七、簽字或閱讀指示的手勢
1. 請輸入密碼、請看計(jì)數(shù)器
2. 請核對、請簽名、請?zhí)顚憜螕?jù)
實(shí)戰(zhàn)演練:兩人一組,模擬演練
八、尊客奉茶禮
1. 水杯的選擇
2.合適的水溫
3. 水位——水倒多滿合適
4. 手位——如何奉茶
實(shí)戰(zhàn)演練:兩人一組,模擬演練


第五講:建立優(yōu)質(zhì)服務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)——大堂經(jīng)理標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)
一、大堂經(jīng)理服務(wù)七步曲
1. 站相迎(對應(yīng)話術(shù))
2. 快分流(對應(yīng)話術(shù))
3. 勤陪同(對應(yīng)話術(shù))
4. 簡營銷(對應(yīng)話術(shù))
5. 緩情緒(對應(yīng)話術(shù))
6. 助辦理(對應(yīng)話術(shù))
7. 禮相送(對應(yīng)話術(shù))
二、大堂經(jīng)理服務(wù)工作情景劇展示 (分小組進(jìn)行PK)
第六講:建立優(yōu)質(zhì)服務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)——銀行柜員標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)
一、銀行柜面服務(wù)七部曲
1. 舉手迎(對應(yīng)話術(shù))
2. 笑相問(對應(yīng)話術(shù))
3. 禮貌接(對應(yīng)話術(shù))
4. 快準(zhǔn)辦(對應(yīng)話術(shù))
5. 巧營銷(對應(yīng)話術(shù))
6. 提醒遞(對應(yīng)話術(shù))
7. 目相送(對應(yīng)話術(shù))
二、銀行柜員服務(wù)工作情景劇展示 (分小組進(jìn)行PK)
第七講:銀行服務(wù)高情商客戶溝通禮儀 (講解、模擬、點(diǎn)評)
說話是一門藝術(shù),怎么說比說什么更重要!在工作中,如何把話說出去,獲得客戶信
任;把話說出去,得到客戶認(rèn)可;把話說出去,把事情辦成功?其實(shí),只要掌握說話的
邏輯,運(yùn)用說話的模型,人與人之間的溝通,將變得非常輕松,工作將變得更加高效!

一、溝通測試互動(dòng)體驗(yàn)
1. 語言測試1:直白式語言與軟墊式語言效果體驗(yàn)
二、低情商表現(xiàn)——語言暴力
1.
常見語言暴力:你怎么回事啊,這個(gè)都不會(huì);跟你說了多少遍了你是聽不懂嗎?你怎么
這么笨?你們的執(zhí)行力太差了;你問我我問誰???…………老是、總是、永遠(yuǎn)、從來都不
、一點(diǎn)都不、怎么回事、怎么可能、當(dāng)然不是……
2.
語言暴力帶來的危害:習(xí)慣性把問題歸咎于他人,缺少自主判斷及承擔(dān)責(zé)任的能力。心
理學(xué)上稱之為人格失調(diào)癥,讓別人活得痛苦。
3. 拒絕語言暴力
1)把“你”變成“我”
例如“跟你說了多少遍了你是聽不懂嗎?”換成“請問我有說明白嗎?哪里不太清楚我
再說一遍。”
2)把“責(zé)備批評抱怨推脫”,變成“我+解決方案”
例如“你怎么回事啊,這個(gè)都不會(huì)”,換成“我覺得/我發(fā)現(xiàn)/我認(rèn)為/我希望/我相信你
這樣做+……”
三、高情商語言修煉
(一)禮貌語金十字訓(xùn)練
案例1:叫不動(dòng)的客戶
案例2:坐、請坐、請上坐,哪種更顯敬意?
思考:哪些基本語言體現(xiàn)對對方的尊重,與客戶溝通過程中,應(yīng)當(dāng)說什么,怎么說?

實(shí)戰(zhàn)演練:
? 見到客戶時(shí)說:
? 準(zhǔn)備提供服務(wù)時(shí)說:
? 尊稱對方時(shí)應(yīng)說:
? 資料齊全時(shí)應(yīng)說:
? 資料不全時(shí)應(yīng)說:
? 需要對方等候時(shí)說:
? 當(dāng)對方等候完畢時(shí)說:
? 如果需要離開座位,應(yīng)向?qū)Ψ秸f:
? 回到座位后,應(yīng)向?qū)Ψ秸f:
(二)效率語訓(xùn)練
經(jīng)常把“請稍等”掛在嘴邊,看似禮貌實(shí)則讓對方有被怠慢的感覺,如何換個(gè)話術(shù),讓
對方更滿意你的辦事效率
(三)情商語訓(xùn)練
1、不跟客戶說“不行、不知道、不可以”
換成高情商語言,4步流程話術(shù),鎖定結(jié)果,讓客戶滿意
2、不跟客戶說“不歸我管、不是我負(fù)責(zé)的”
換成高情商語言,2個(gè)回答話術(shù),讓客戶滿意你的服務(wù)
3、不跟客戶說“必須”等命令用語
換成高情商語言,溝通3步曲話術(shù),讓客戶樂于配合你的工作
實(shí)戰(zhàn)演練:
? 客戶未帶身份證,要求辦理業(yè)務(wù)
? 客戶需重新填單但不愿離開柜臺(tái)
? 客戶要求兌換外幣銀行暫無小幣種
? 客戶沒有預(yù)約要求大額取款
? 已過號(hào)客戶要求辦理業(yè)務(wù)
? 勸阻客戶在銀行網(wǎng)點(diǎn)吸煙
? 勸阻客戶在銀行網(wǎng)點(diǎn)拍照
可由銀行提供其他工作中常遇到的溝通案例
(四)贊美語訓(xùn)練
1. 分享:最近被贊美或贊美他人的情景,感受或結(jié)果如何?
2. 思考:贊美的五大好處
3. 學(xué)會(huì)贊美你就成功了一半
4. 初見客戶,如何快速贊美拉近距離
5. 掌握贊美的萬能公式,讓你見到客戶立馬就能贊美對方
6. 掌握贊美的四大技巧,讓你的贊美能迅速讓對方滿意,獲得好人緣
1)真誠法
2)最字法
3)背后法
4)加減法
7. 經(jīng)典贊美話術(shù),全員標(biāo)準(zhǔn)化練習(xí)
課堂演練:贊美身邊人,講師點(diǎn)評
第八講:溝通共事篇——向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作溝通技巧 (講解、模擬、點(diǎn)評)
一、與上司溝通的技巧
案例解析:不懂匯報(bào)工作,怎能提拔加薪?
1. 匯報(bào)工作時(shí)的溝通技巧
1. 洞察需求,理解領(lǐng)導(dǎo)意圖
2. 尋找同頻,跟上領(lǐng)導(dǎo)節(jié)奏
3. 有聲反饋,傾聽領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)
4. 重復(fù)重點(diǎn),支持領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn)
課堂演練:自定情景向上司匯報(bào)工作,講師點(diǎn)評
二、常見職場溝通問題策略
1. 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)問你,最近工作怎么樣???
2. 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)問你,工作上有什么困難嗎?
3. 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)問你,對公司有什么意見或建議嗎?
4. 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)問你對某件事情的看法時(shí)
5. 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)你時(shí)
6. 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)問到你不了解/不清楚的事情時(shí)
7. 當(dāng)出現(xiàn)工作差錯(cuò),領(lǐng)導(dǎo)問你怎么辦時(shí)?


 

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《智能行政—AI賦能行政綜合服務(wù)技能進(jìn)階培訓(xùn)》主講:曹愛子老師【課程背景】在數(shù)字化浪潮席卷全球的當(dāng)下,人工智能技術(shù)正以顛覆性力量重塑傳統(tǒng)行政工作模式。隨著企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)程加速,行政服務(wù)作為組織高效運(yùn)轉(zhuǎn)的核心樞紐,亟需突破傳統(tǒng)事務(wù)性操作的局限,向智能化、精益化、戰(zhàn)略化方向升級。為此,“智能行政——AI賦能行政綜合服務(wù)技能進(jìn)階培訓(xùn)”應(yīng)需而生。課程聚焦“技術(shù)認(rèn)知

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《專業(yè)會(huì)務(wù)禮儀實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》主講:曹愛子老師【課程背景】會(huì)議接待是一項(xiàng)繁雜的工作,接待工作的質(zhì)量直接反映組織管理的整體水平。做好接待工作,對于塑造組織形象具有重要意義。在會(huì)議接待中,恰到好處地運(yùn)用服務(wù)接待禮儀,可以給來訪客戶留下良好的印象,有助于會(huì)務(wù)工作的順利進(jìn)行。會(huì)議接待成功的秘訣在于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗,良好運(yùn)用會(huì)務(wù)接待技巧,會(huì)在無形中提高公司形象,提升服務(wù)質(zhì)

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《贏得客戶—客戶意識(shí)提升訓(xùn)練營》主講:曹愛子老師【課程背景】隨著市場波動(dòng)帶來的經(jīng)濟(jì)下滑,目前各行業(yè)都面臨著客戶預(yù)算下滑、需求愈加復(fù)雜、競爭日趨激烈的局面,面對著極度內(nèi)卷的市場,避免惡性競爭最好的方式就是走差異化路線,理想狀態(tài)首先是產(chǎn)品/業(yè)務(wù)的差異化,“人無我有”是最有有效避免內(nèi)卷的方式,但現(xiàn)實(shí)是許多企業(yè)產(chǎn)品/業(yè)務(wù)同質(zhì)化嚴(yán)重,客戶可選擇替代方案過多,因此未來企

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《贏在起點(diǎn)—新員工職場禮儀與工作匯報(bào)技巧》主講:曹愛子老師【課程背景】孔子曰,“不學(xué)禮,無以立”,職場禮儀是現(xiàn)代職場人必備的技能,作為一名新入職員工,知禮、懂禮、用禮,既能展示個(gè)人的職業(yè)化素養(yǎng),更能形成一種企業(yè)的核心競爭力。每位新員工都有責(zé)任加強(qiáng)禮儀修煉,以禮建立良好的人際關(guān)系,以禮贏得客戶的良好印象,以禮促進(jìn)良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,以禮提升企業(yè)良好的聲譽(yù)和口碑。禮

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《贏在起點(diǎn)—新員工職場禮儀與陽光心態(tài)》主講:曹愛子老師【課程背景】孔子曰,“不學(xué)禮,無以立”,職場禮儀是現(xiàn)代職場人必備的技能,作為一名新入職員工,知禮、懂禮、用禮,既能展示個(gè)人的職業(yè)化素養(yǎng),更能形成一種企業(yè)的核心競爭力。每位新員工都有責(zé)任加強(qiáng)禮儀修煉,以禮建立良好的人際關(guān)系,以禮贏得客戶的良好印象,以禮促進(jìn)良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,以禮提升企業(yè)良好的聲譽(yù)和口碑。禮儀是

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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