《能打勝仗的高效能團(tuán)隊(duì)》

  培訓(xùn)講師:徐凱

講師背景:
徐凱老師(深圳)——人力資源實(shí)戰(zhàn)落地專(zhuān)家?曾任華為子公司莫貝克人力資源主管?曾任民生東都集團(tuán)(中國(guó)南方地區(qū)最大的寶馬汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商)HR部總經(jīng)理?原中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)網(wǎng)(國(guó)內(nèi)最大HR網(wǎng)站)HR咨詢(xún)顧問(wèn)?原臺(tái)灣精英電腦集團(tuán)深圳工廠(深圳地區(qū)納稅總額 詳細(xì)>>

徐凱
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《能打勝仗的高效能團(tuán)隊(duì)》詳細(xì)內(nèi)容

《能打勝仗的高效能團(tuán)隊(duì)》

好的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)是一頭獅子領(lǐng)著一群狼
能打勝仗的高效能團(tuán)隊(duì)
主講老師:徐凱
【課程背景】
企業(yè)里常見(jiàn)的場(chǎng)景:
你說(shuō)東,他說(shuō)西;
你說(shuō)這個(gè)要先做,這個(gè)重要;他說(shuō)哪個(gè)才重要,客戶(hù)急著要;
他剛剛說(shuō)的話(huà)雖然有道理,但讓我很沒(méi)面子,他說(shuō)他的,我做我的;
交代了幾遍,還能出錯(cuò),真是郁悶;
哎,不怕牛一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友;
要想多打糧食、打硬仗,打勝仗,僅靠一兩個(gè)牛人,幾乎不可能,而且反脆弱能力也很差。
無(wú)論管理者自己多么能干、多么有干勁,一個(gè)人能做的事畢竟是有限的。
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”。完美的,高效能的團(tuán)隊(duì)究竟需要什么樣的領(lǐng)導(dǎo)、需要配置什么樣的人才,設(shè)定什么樣的目標(biāo),才能合理分工、有效協(xié)同、互相鼓勵(lì)?需要什么樣的文化氛圍與底層價(jià)值觀,才能持續(xù)保持戰(zhàn)斗力,快速實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),不斷去挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)呢?
本次課程將聚焦現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)狀以及未來(lái),提升團(tuán)隊(duì)的整體作戰(zhàn)能力,確保能打硬仗,打勝仗。
【課程收益】
提升認(rèn)知,改變思維,擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)的能力圈,讓能力配得上欲望。
掌握一定的面試技巧,甄選到80分及以上的人才。
制定科學(xué)合理的目標(biāo),避免目標(biāo)侵蝕。
掌握設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)和打造團(tuán)隊(duì)的核心能力。
掌握有效激勵(lì)員工,賦能員工,為員工能夠工作的更有意義而當(dāng)責(zé)。
積極塑造向上,不斷挑戰(zhàn)的文化以及以客戶(hù)為中心的價(jià)值觀。
【課程特色】案例豐富、工具強(qiáng)大、深入淺出、注重體驗(yàn)與演練,分組討論。
【課程對(duì)象】總經(jīng)理、副總經(jīng)理、事業(yè)部總經(jīng)理、部門(mén)總、部門(mén)經(jīng)理、部門(mén)主管等
【課程時(shí)間】1-2天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
一、好的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該長(zhǎng)成什么樣子
團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙
團(tuán)隊(duì)哲學(xué)(找魂、定位)
人性
案例:亮劍李云龍
討論:公司是球隊(duì)還是家?
工具:團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段、人性三原色模型、領(lǐng)導(dǎo)力模型
二、沒(méi)有頂層設(shè)計(jì),可能做什么都是錯(cuò)的
提升認(rèn)知,做正確的事
設(shè)計(jì)“六一”團(tuán)隊(duì)模型
多元思維
多棲明星
挑戰(zhàn)不可能
案例: 優(yōu)步公司傳奇的3人團(tuán)隊(duì)
工具:頭腦風(fēng)暴、六頂思考帽、魚(yú)缸會(huì)議
三、高效能的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該這樣去打造
(一)、一個(gè)卓越的領(lǐng)頭人
1.向上管理
2.橫向領(lǐng)導(dǎo)力跨部門(mén)溝通與協(xié)作
3.向下兼容與負(fù)責(zé)
4.努力成為領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)層次的最高層次
HYPERLINK "https://baike.baidu.com/item/%E8%81%8C%E4%BD%8D?fromModule=lemma_inlink" \t "_blank" 職位——人們追隨你是因?yàn)樗麄兎锹?tīng)你的不可
認(rèn)同——人們追隨你是因?yàn)樗麄冊(cè)敢饴?tīng)你的
貢獻(xiàn)——人們追隨你是因?yàn)槟銓?duì)組織所做出的貢獻(xiàn)
立人——人們追隨你是因?yàn)槟銓?duì)他們所付出的
巔峰——人們追隨你是因?yàn)槟闶钦l(shuí)以及你所代表的東西
討論:諸葛亮的領(lǐng)導(dǎo)力在哪個(gè)層次?
工具:領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)層次模型
(二)、一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)
科學(xué)的目標(biāo)體系
定目標(biāo)的4個(gè)法則
目標(biāo)SMART原則與目標(biāo)拆解
考核與績(jī)效輔導(dǎo)、復(fù)盤(pán)
案例:華為海外分支機(jī)構(gòu)的目標(biāo)制定
工具:OKR、SMART、BSC、KPI、OGSM、GROW模型
、一支“特種隊(duì)伍”
1.選聘成年人(心智成熟,不講面子)
2.配置8分以上的人才
3.自燃型、發(fā)現(xiàn)者與攀登者
4.成長(zhǎng)型思維而不是固定型思維
討論:木桶原理
案例:黑石集團(tuán)的人才觀
工具:冰山模型、勝利力模型、人才畫(huà)像
(四)、一個(gè)以客戶(hù)為導(dǎo)向的底層價(jià)值觀
1.從產(chǎn)品思維到用戶(hù)思維(從千人一面,到千人千面,再到一人千面)
2.“老娘”我要的是體驗(yàn)(新中產(chǎn)的用戶(hù)畫(huà)像,三怕三愛(ài)三缺)
3.同理心(把腳伸到別人的鞋子里去試一下)
4.深度洞察既要又要還要的客戶(hù),客戶(hù)永不“滿(mǎn)足”
案例:A貨與正版貨
(五)一種不斷求新求不同的團(tuán)隊(duì)文化
1.授權(quán)
2.發(fā)揮每個(gè)人的所長(zhǎng),讓其去影響、刷新、甚至去改變世界
3.良好的人際關(guān)系
4.善敗者不亡(好奇,嘗試、重新定位問(wèn)題、專(zhuān)注、深度合作)
5.創(chuàng)新
為什么要?jiǎng)?chuàng)新
組合創(chuàng)新
案例:海底撈到底在撈什么
案例:一個(gè)小棍拯救了一個(gè)糖廠
(六)一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)
1.建立愿景
2.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
3.改變心智
4.自我超越
5.系統(tǒng)思考
案例:阿里的中供鐵軍
案例:美國(guó)梅奧診所
工具:第五項(xiàng)修煉模型

 

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