《TTT魅力培訓(xùn)師培訓(xùn)》課綱3天版

  培訓(xùn)講師:陳琦

講師背景:
陳琦導(dǎo)師簡介江蘇培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會常務(wù)理事名師學(xué)院人力資源學(xué)院研究員香港興企管理培訓(xùn)學(xué)院客座講師江蘇/江西/浙江/海南人力資源協(xié)會首席講師人力資源開發(fā)研究會高級注冊培訓(xùn)師管理漏斗模型/人本管理實(shí)戰(zhàn)講師高級管理顧問、績效文化規(guī)劃專家、團(tuán)隊(duì)教練陳琦 詳細(xì)>>

陳琦
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《TTT魅力培訓(xùn)師培訓(xùn)》課綱3天版詳細(xì)內(nèi)容

《TTT魅力培訓(xùn)師培訓(xùn)》課綱3天版

提升競爭力,魅力培訓(xùn)師
——TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)


【課程背景】
在當(dāng)今企業(yè)的日常工作和業(yè)務(wù)管理中,知識的傳授和分享正在日益顯示出在企業(yè)發(fā)展
和員工發(fā)展過程中的重要作用。
? 如何富有成效的與企業(yè)內(nèi)外部的客戶進(jìn)行交流和相互學(xué)習(xí)?
? 如何提高自己的綜合素質(zhì)?
? 如何有效的分享自己的專長和經(jīng)驗(yàn)?
對專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和那些在需要完成培訓(xùn)任務(wù)的崗位的員工而言,培訓(xùn)技巧
的培訓(xùn)正在受到普遍歡迎,因?yàn)樗粌H僅是提供專業(yè)化的培訓(xùn)技能,更是幫助受訓(xùn)人員
更新學(xué)習(xí)的理念,提升人際互動和溝通的能力,完善自身的形象和修煉。

【課程收益】
? 克服演講的恐懼心理,有效提升呈現(xiàn)和授課的技巧;
? 掌握培訓(xùn)師個人風(fēng)格的養(yǎng)成規(guī)律及日常自我提高的方法;
? 掌握培訓(xùn)的流程和規(guī)律,提高課程開發(fā)、課程組織和課程演繹能力;
? 學(xué)會調(diào)動學(xué)員積極性和參與性技巧,有效應(yīng)對各種局面;
? 學(xué)會有效運(yùn)用各種培訓(xùn)工具提升課程效果的能力。

【學(xué)員對象】初級或參加過其他TTT課程的人員,或在單位有資深培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的人員

【授課方式】
? 30%理論講述+30%案例研討+30%視頻賞析和演練+10%總結(jié)、點(diǎn)評、糾偏;
? 大量的實(shí)踐案例分析及現(xiàn)場演練,更為直觀地幫助參與者領(lǐng)會課程思想;
? 區(qū)別于市面上的其它課程,更為實(shí)戰(zhàn),更為直接地點(diǎn)出課程精髓;

【授課時長】 18小時/三天

【課程內(nèi)容】
模塊一 培訓(xùn)師角色認(rèn)知
? 研討:培訓(xùn)的重要性
? 圖示:成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)
? 案例:內(nèi)訓(xùn)師的要求
? 表格:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的角色
? 視頻:我還是緊張?jiān)趺崔k?
? 研討:為什么緊張
? 案例:劉德華上講臺也緊張
? 工具:緩解緊張情緒的“三大”原則
? 演練:如何緩解緊張情緒
? 工具:每天練習(xí)一段話
? 案例:培訓(xùn)師的區(qū)別在哪里?
? 表格:培訓(xùn)師的對比
? 圖示:培訓(xùn)師“三大“角色
? 演——教導(dǎo)者
? 編——開發(fā)者
? 導(dǎo)——管理者
? 研討:不合格培訓(xùn)師的表現(xiàn)
? 案例:突破“十大”殺手
? 視頻:楊天下的演講
? 演練:每位一分鐘演講“何為師”?
? 表格:優(yōu)秀培訓(xùn)師的成功秘訣

模塊二 培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
? 研討:培訓(xùn)講授的困惑
? 表格:培訓(xùn)師講授法的“十四”大提示
? 做一名杰出的演員
? 有效開場和結(jié)尾的作用:橄欖核定律
? 有效開場
? 圖示:開場白的目的
? 視頻:一場有吸引力的開場案
? 有效開場“五個”技巧——龍頭
← 拉進(jìn)關(guān)系法 贊美聽眾法 實(shí)例故事法 提出問題法
名人名言法
? 表格:開場禁忌注意點(diǎn)
? 強(qiáng)而有力的結(jié)尾
? 圖示:結(jié)尾的作用
? 有效結(jié)尾“六大”訣竅——鳳尾
← 前后呼應(yīng)法 故事啟發(fā)法 名言佐證法 直接要點(diǎn)法
小組競賽回顧法 激勵、要求、期望
? 表格:開場禁忌注意點(diǎn)
? 案例:應(yīng)對不同的學(xué)員挑戰(zhàn)
? 表格:不同學(xué)員的表征
? 研討:學(xué)員提問挑戰(zhàn)了怎么辦?
? 搞定現(xiàn)場學(xué)員“四項(xiàng)”基功
? 語音語調(diào)表達(dá)技巧
? 研討:不流暢的表現(xiàn)
? 氣息訓(xùn)練 語調(diào)訓(xùn)練 語速訓(xùn)練 停頓訓(xùn)練 重音訓(xùn)練
? 肢體語言技巧
? 視頻:優(yōu)秀培訓(xùn)師的肢體動作
? 走動訓(xùn)練
? 手勢“十三”招訓(xùn)練
? 做一名卓越的編劇
? 圖示:課程設(shè)計(jì)框架
? 表格:大分段 小分段
? 演練:小組設(shè)計(jì)一名課程的框架
? 培訓(xùn)素材“十個一”工程——豬肚
? 工具:“十個一”工程要點(diǎn)
? 外部素材收集
? 內(nèi)部案例提煉
? 研討:素材的應(yīng)用
? 培訓(xùn)課程開發(fā)思路
? 工具:課程開發(fā)流程模板
? 培訓(xùn)落地“五加一”工程
? 演練:每小組根據(jù)自己課程演練“五加一”
? 培訓(xùn)效果“十五字”真言
? 做一名高明的導(dǎo)演
? 理性話題感性演繹
? 案例:績效考核與婚姻
? 案例:PDCA與麻將
? 工具:演繹技巧
? 感性話題理性升華
? 案例:母親的姿勢
? 案例:天亮了背后的故事
? 工具:升華技巧
? 課件制作PPT
? 工具:制作要點(diǎn)
模塊三 培訓(xùn)師的修煉
? 培訓(xùn)師的“七個”好習(xí)慣
? 培訓(xùn)師的職業(yè)生涯規(guī)劃
? 結(jié)業(yè)典禮

 

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