打造合格的中層管理團(tuán)隊(duì)
打造合格的中層管理團(tuán)隊(duì)詳細(xì)內(nèi)容
打造合格的中層管理團(tuán)隊(duì)
第三單元主題:
溝通管理技能提升
課堂討論:
在你的公司或部門里,有哪些缺乏溝通的表現(xiàn)?
課堂游戲:
婆媳圖、有口難言、無(wú)聲圓圈。
授課內(nèi)容:
1. 何為溝通?
2. 溝通內(nèi)涵
1. 溝通過(guò)程詳解(員工三個(gè)溝通層次、團(tuán)隊(duì)三個(gè)溝通層次)
2. 溝通的形式、種類、過(guò)程和溝通層次
3. 溝通的重要性和意義
4. 溝通技巧
1、從技術(shù)骨干轉(zhuǎn)為管理者后的溝通技巧
1) 如何與上級(jí)溝通
2) 如何與下屬溝通
3) 如何與平級(jí)溝通
2、溝通中應(yīng)注意的問(wèn)題
3、溝通管理十戒
4、溝通十大經(jīng)驗(yàn)和高效溝通的“7C”原則
5、團(tuán)隊(duì)溝通的“葵花寶典”
五、溝通案例介紹:
1. 韓師傅為什么從起訴公司轉(zhuǎn)變到熱愛(ài)公司?
2. 從摩托羅拉的季度對(duì)話機(jī)制看優(yōu)秀企業(yè)的溝通機(jī)制。
3. 天津塘沽開(kāi)發(fā)區(qū)的500山東妹為什么罷工?
六、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽游戲:
以“頭腦風(fēng)暴”方法撰寫本年度的“大事記?!?目的是加強(qiáng)溝通和發(fā)現(xiàn)各個(gè)部門之間、高層
與員工之間溝通方面的問(wèn)題)
第十五單元主題:
時(shí)間管理能力提升
案例介紹:
1、人的一生實(shí)際工作日是多少天?
2、什么是人生的“大石頭”?
授課內(nèi)容:
一、時(shí)間管理的概念
二、時(shí)間的特性
1. 如何排列工作的優(yōu)先順序、怎樣處理工作?
2. 減少工作中過(guò)多的打斷、及長(zhǎng)期超負(fù)荷工作;
3. 如何應(yīng)付電話和正確處理文件?
4. 誰(shuí)把時(shí)間偷走了?
5. 哪些事是重要的?如何判斷事情的優(yōu)先性?
6. 如何安排工作計(jì)劃?
三、時(shí)間管理的四個(gè)象限介紹
四、時(shí)間管理的應(yīng)用
1. 時(shí)間管理的五大誤區(qū)
1) 工作缺乏計(jì)劃
2) 組織工作不當(dāng)
3) 時(shí)間控制不夠
4) 整理整頓不足
5) 進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)
2. 時(shí)間管理的四個(gè)原則
1) 4D原則
2) ABCDE原則
3) SMART原則
4) FEW原則
3. 時(shí)間管理的技巧和方法
1) 時(shí)間表的使用
2) 擺脫電話干擾技巧
3) 開(kāi)會(huì)省時(shí)技巧
4) 時(shí)間管理經(jīng)驗(yàn)
五、時(shí)間管理方案
1、“鐘表時(shí)間”時(shí)代的結(jié)束
2、時(shí)間是有生命的
3、自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)
4、新時(shí)代時(shí)間管理技巧
5、觸摸時(shí)間的感覺(jué)
6、提高時(shí)間和效率的方法
案例分析和討論:
如何提高你的工作效率?
第七單元主題:
績(jī)效管理能力提升
案例討論:
發(fā)生在其他企業(yè)里的9個(gè)故事說(shuō)明了什么問(wèn)題?
授課內(nèi)容:
一、目標(biāo)管理的理念
二、目標(biāo)管理體系和目標(biāo)設(shè)計(jì)和分解技術(shù)
1、目標(biāo)管理完整的1套政策
2、目標(biāo)管理考核的2類指標(biāo)(定性和定量)
3、工作目標(biāo)設(shè)定的3個(gè)維度
4、整體目標(biāo)管理的4個(gè)階段
5、工作目標(biāo)設(shè)定的5個(gè)字母
6、崗位目標(biāo)分解的6個(gè)步驟
7、軟硬目標(biāo)設(shè)定的7個(gè)來(lái)源
8、目標(biāo)管理過(guò)程的8個(gè)原則
9、關(guān)鍵目標(biāo)組成的9大要素
10、目標(biāo)管理常見(jiàn)的10個(gè)誤區(qū)
三、目標(biāo)管理和績(jī)效管理的關(guān)系
1、優(yōu)秀企業(yè)目標(biāo)管理案例介紹
2、優(yōu)秀外企績(jī)效管理流程范例
3、優(yōu)秀企業(yè)關(guān)鍵考核指標(biāo)設(shè)計(jì)范例
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EQ管理 03.02
《EQ管理》【課程目的】在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中,能力與成功并非等號(hào)。作為一名成功的經(jīng)理人,你不僅要有面對(duì)挫折、問(wèn)題和沖突的能力,還要與客戶、同事、合作伙伴和供應(yīng)商建立良好的人際關(guān)系,提高您的情緒商數(shù),管理好情緒,運(yùn)作好人際關(guān)系,才是您成功的重要環(huán)節(jié)?!臼谡n大綱】一、管理者的情商概述1.什么是EQ管理?2.EQ管理對(duì)企業(yè)的意義和重要性?3.EQ不是情緒的發(fā)泄,是對(duì)
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中高層管理技能提升 03.02
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員工職業(yè)素養(yǎng)提升 03.02
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職業(yè)道德提升 03.02
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員工素質(zhì)提升 03.02
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新員工培訓(xùn) 03.02
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問(wèn)題解決和決策(通用) 03.02
《問(wèn)題解決和決策》課程收益:←解決問(wèn)題時(shí),您將擁有10多種不同的討論問(wèn)題和解決問(wèn)題的技巧?!鉀Q問(wèn)題的方法將富有新意、卓有成效?!鸁o(wú)須苦思苦想、絞盡腦汁就能選出最佳解決方法。←您將得心應(yīng)手地與上級(jí)主管表達(dá)出你的概念或一些想法?!鷮⑸朴么_鑿的數(shù)據(jù)去說(shuō)服別人同意您對(duì)問(wèn)題的看法。培訓(xùn)方式:課程講解←詳細(xì)介紹一些應(yīng)注意的情境,以使學(xué)員知道何時(shí)需要采取特殊的解決
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項(xiàng)目管理 03.02
《項(xiàng)目管理》目標(biāo)學(xué)員:即將從事各類項(xiàng)目管理的項(xiàng)目經(jīng)理以及即將參與項(xiàng)目管理的員工。教學(xué)時(shí)間:1-2天。教學(xué)目標(biāo):完成本課程后,學(xué)員將能夠:1.確認(rèn)項(xiàng)目管理的各個(gè)階段和過(guò)程。2.了解項(xiàng)目管理的要求及其管理原理。3.確定項(xiàng)目需求、階段目標(biāo)以及最終目標(biāo)。4.使用正確的工具來(lái)控制項(xiàng)目進(jìn)展,提高項(xiàng)目考核的綜合能力。5.學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)項(xiàng)目的方法、工具、案例,發(fā)揮管理的潛力,做一
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《危機(jī)管理》課程簡(jiǎn)介:隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,以及國(guó)內(nèi)法律體系日漸完善和市場(chǎng)環(huán)境的巨大變化,中國(guó)企業(yè)在發(fā)展中面臨了一系列新問(wèn)題,這些問(wèn)題若得不到妥善解決,易導(dǎo)致企業(yè)出現(xiàn)各種危機(jī)。現(xiàn)代企業(yè)危機(jī)的種類繁多、涉及面廣、危害性大,而現(xiàn)代傳播技術(shù)的發(fā)展也起了推波助瀾的作用,給企業(yè)帶來(lái)的危害更大。巨能鈣、光明牛奶、雀巢3+1、肯德基蘇丹紅事件、麥當(dāng)勞更換
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《危機(jī)管理和風(fēng)險(xiǎn)控制》課程簡(jiǎn)介:隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,以及國(guó)內(nèi)法律體系日漸完善和市場(chǎng)環(huán)境的巨大變化,中國(guó)企業(yè)在發(fā)展中面臨了一系列新問(wèn)題,這些問(wèn)題若得不到妥善解決,易導(dǎo)致企業(yè)出現(xiàn)各種危機(jī)?,F(xiàn)代企業(yè)危機(jī)的種類繁多、涉及面廣、危害性大,而現(xiàn)代傳播技術(shù)的發(fā)展也起了推波助瀾的作用,給企業(yè)帶來(lái)的危害更大。巨能鈣、光明牛奶、雀巢3+1、肯德基蘇丹紅事件、
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