《企業(yè)中層主管怎么做》
《企業(yè)中層主管怎么做》詳細(xì)內(nèi)容
《企業(yè)中層主管怎么做》
《企業(yè)中層主管怎么做》
【課程背景】
企業(yè)需要怎樣的中堅(jiān)力量:
超強(qiáng)執(zhí)行力
標(biāo)桿管理者
高度責(zé)任心
協(xié)調(diào)溝通好
【課程目的】
明確定位老板認(rèn)可部門協(xié)作調(diào)動下屬實(shí)施績效帶好團(tuán)隊(duì)
【課程對象】
人力資源管理者、企業(yè)中層管理人員
【課程時(shí)間】
兩天培訓(xùn)班
【課程特色】
故事、圖片、案例、視頻、游戲、道具動手訓(xùn)練、口頭、書面訓(xùn)練、測試等互動方法相結(jié)合。
【課程大綱】
第一篇:明確自己在企業(yè)的定位
1、企業(yè)的漢堡結(jié)構(gòu)
2、為什么會有中層
3、中層的三大難關(guān)
4、中層的兩大罪過
5、中層的一大軟肋
6、中層定位的選擇
第二篇:如何得到老板認(rèn)可
1、領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo):下屬堅(jiān)決服從
2、不議論領(lǐng)導(dǎo)是非:承上啟下
3、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)威信:自我退后
4、用數(shù)字說話:結(jié)果至上
5、請領(lǐng)導(dǎo)做選擇題:勤于思考
6、讓領(lǐng)導(dǎo)考慮大事:勇于擔(dān)當(dāng)
第三篇:如何進(jìn)行跨部門協(xié)作
1、惜緣:因?yàn)榭捶ú煌?,所以必有沖突
2、尊重:相互理解,求同存異
3、內(nèi)斂:高調(diào)做事,低調(diào)做人
4、克己:讓于名利,無欲則剛
5、合作:協(xié)同是雙贏的基礎(chǔ)
6、助人:送人玫瑰,手留余香
第四篇:溝通是你成功的鑰匙
1、溝通的概念與作用
2、溝通與企業(yè)管理的關(guān)系
3、不同管理者在溝通上所花費(fèi)的精力
4、溝通的方式
5、如何溝通
6、溝通的技巧
7、溝通的誤區(qū)
第五篇:如何激勵你的下屬
1、金錢激勵:很重要,但不是唯一
2、曉之以利:讓下屬明白為誰工作
3、相互作用:物質(zhì)激勵與精神激勵
4、人性特點(diǎn):情感激勵與參與激勵
5、多頭并舉:目標(biāo)激勵與團(tuán)隊(duì)激勵
6、激勵菜譜:正激勵與負(fù)激勵
第六篇:如何開展績效考評
1、何為績效
2、如何開展
3、績效方法
4、績效考評的應(yīng)用
第七篇:如何引導(dǎo)你的下屬
中層如何引導(dǎo)下屬之一
中層如何引導(dǎo)下屬之二
中層如何引導(dǎo)下屬之三
中層如何引導(dǎo)下屬之四
中層如何引導(dǎo)下屬之五
好員工分析模型
第八篇:如何帶領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)
什么是團(tuán)隊(duì)
什么是團(tuán)隊(duì)精神
如何打造你的團(tuán)隊(duì)
不同團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生不同的作用力
第九篇:如何做好時(shí)間管理
好的管理者用大腦工作
時(shí)間管理的概念
時(shí)間管理四象限
時(shí)間管理的具體做法
掌握時(shí)間管理的五大法寶
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《商務(wù)與接待禮儀》——有禮走遍天下(原創(chuàng))【課程大綱】只有留給人們好的第一印象,你才能開始第二步從事某一職業(yè)的具體作業(yè)規(guī)范展現(xiàn)出的人格、氣質(zhì)、外表的一個(gè)完整的美好形象在商務(wù)活動中對人的儀容儀表和言談舉止的一種要求【課程目的】掌握商務(wù)所需的專業(yè)形象和服務(wù)及接待禮儀養(yǎng)成良好的禮貌行為和個(gè)人修飾【授課對象】職場工作人員、前臺接待員、保安人員、服務(wù)人員等【課程時(shí)間】
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《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師TTT七步法》---內(nèi)訓(xùn)師實(shí)務(wù)手冊【課程背景】一個(gè)企業(yè)的興衰成敗,從根本上取決于是否擁有足夠數(shù)量的高素質(zhì)人才。有則生之,無則亡之。人才是需要培養(yǎng)和不斷“充電”的,而培訓(xùn)師的職業(yè)化和專業(yè)化程度,則對企業(yè)人才培養(yǎng)起著關(guān)鍵性作用,培訓(xùn)經(jīng)理這一金領(lǐng)職業(yè)正是承擔(dān)企業(yè)培訓(xùn)策劃、咨詢建議、課程開發(fā)、培訓(xùn)實(shí)施、課程主持、培訓(xùn)評估等一系列的專業(yè)人員。培訓(xùn)經(jīng)理本身的
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《責(zé)任是企業(yè)的靈魂》——責(zé)任鑄就優(yōu)秀【課程背景】責(zé)任是一種與生俱來的使命,伴隨著每一個(gè)生命的始終。每個(gè)人都應(yīng)該清醒地意識到自己的責(zé)任,并勇敢地將它扛起。惟有如此,我們才對得起自己的所得和良心。責(zé)任又是一種意識、一種精神、一種態(tài)度、一種品質(zhì)、一種超越能力的素質(zhì),作為一名管理者,用一生去追求責(zé)任,才是管理者的魅力所在。如果說智慧和勤奮像金子一樣珍貴,那么,還有一
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《最實(shí)戰(zhàn)職業(yè)素養(yǎng)與禮儀》【課程大綱】從社交的角度看,素養(yǎng)與禮儀是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在體現(xiàn)從個(gè)人的角度看,素養(yǎng)與禮儀是一種人際交往的方式和技巧從職場的角度看,素養(yǎng)與禮儀是可以提升個(gè)人和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的有效方式從企業(yè)的角度看,素養(yǎng)與禮儀是一個(gè)人外在形象的具體表現(xiàn)從社會的角度看,素養(yǎng)與禮儀是提高國民素質(zhì),促進(jìn)社會文明進(jìn)步的重要保證【課程目的】掌握職業(yè)所需專業(yè)形象的基
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《卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高效執(zhí)行力》【課程背景】俗話說:“高處不勝寒”,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,稍不注意就會功虧一簣,要讓企業(yè)出績效、讓團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生高效執(zhí)行力,真是一門大學(xué)問。成國良教授經(jīng)多年研究和實(shí)踐傾力打造本課程,為您解決如下問題:怎樣當(dāng)個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)世界上有三種思維方式,它們各自都有哪些特征都有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺陷呢互相之間怎么借鑒呢組織工作中哪些問題是主要的我們的各項(xiàng)管理,怎樣的方式
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