《員工職業(yè)素養(yǎng)提升》

  培訓(xùn)講師：左京

講師背景：
左京老師戰(zhàn)略人力資源管理專家清華大學(xué)EMBA高級人力資源管理師14年大型化工能源、商務(wù)貿(mào)易行業(yè)等人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)12年的企業(yè)管理咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)曾任：北京神霧環(huán)境能源科技集團(tuán)人力資源總監(jiān)曾任：北京誠意光達(dá)商貿(mào)有限公司副總經(jīng)理北京大學(xué)、中國 詳細(xì)>>

左京
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《員工職業(yè)素養(yǎng)提升》詳細(xì)內(nèi)容

《員工職業(yè)素養(yǎng)提升》

員工職業(yè)素養(yǎng)提升

課程背景：
日趨激烈的競爭環(huán)境中，能否實(shí)現(xiàn)企業(yè)對員工的有效管理，并使其與企業(yè)的需要充分
融合，關(guān)乎企業(yè)能否獲得并維系競爭優(yōu)勢。
從單純企業(yè)角度的員工管理轉(zhuǎn)向關(guān)注于共同發(fā)展的職業(yè)管理，是當(dāng)前企業(yè)對新員工實(shí)
施有效管理的一大發(fā)展趨勢，圍繞企業(yè)與員工的長期共同發(fā)展，建立支持戰(zhàn)略的企業(yè)員
工系統(tǒng)，也是當(dāng)前很多企業(yè)面臨的一個重大課題。

課程目標(biāo)：
本課程根據(jù)講師二十余年來在國內(nèi)各種不同性質(zhì)企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)咨詢經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的員工管理
思維，通過大量咨詢案例的剖析和分享，從而達(dá)到指導(dǎo)并幫助企業(yè)員工準(zhǔn)確建立適合于
自身發(fā)展的職業(yè)管理體系的目的。

課程特色：
1、當(dāng)前企業(yè)員工入職管理所面臨的最大難題是什么?
2、以共同發(fā)展為導(dǎo)向的員工管理包含哪些內(nèi)容?
3、員工是一個什么樣的角色，又是如何在企業(yè)中定位的呢?
4、未來的員工管理又會朝著一個怎樣的方向發(fā)展?

課程時間：2天，6小時/天
課程對象：企業(yè)的新員工、基層管理者、儲備干部;需要提升管理意識與能力的相關(guān)職場
人士等。
課程形式：現(xiàn)場講授、小組討論；互動交流、案例分享、情景分析、角色體驗(yàn)、實(shí)操練
習(xí)等。

課程大綱：
第一講 陽光積極的職業(yè)心態(tài)
【課程引導(dǎo)案例】
這些人，他們的職業(yè)發(fā)展為什么順利、成功呢?
一、了解職業(yè)心態(tài)
1、什么是職業(yè)心態(tài)
2、職業(yè)心態(tài)的構(gòu)成
3、職業(yè)心態(tài)的影響
二、積極的心態(tài)
1、“積極心態(tài)”之樹
2、“消極心態(tài)”之樹
3、積極心態(tài)修煉
三、學(xué)習(xí)的心態(tài)
1、市場在發(fā)展，企業(yè)在發(fā)展，不進(jìn)取、不學(xué)習(xí)，就有可能被企業(yè)淘汰。
2、韋爾奇對你的忠告?
3、超越競爭對手的唯一方法是什么?
4、為什么要建立學(xué)習(xí)型組織?
5、怎樣提升企業(yè)培訓(xùn)的效果?
【課程現(xiàn)場，互動思考】
你有學(xué)習(xí)的心態(tài)嗎?
四、雙贏的心態(tài)
1、為什么要合作? “合作共贏”的意義?
2、改變態(tài)度
3、適應(yīng)環(huán)境
4、享受過程
5、活在當(dāng)下
6、學(xué)會彎曲
【課程現(xiàn)場，互動思考】
你有雙贏的心態(tài)嗎?
五、感恩的心態(tài)
1、為什么要感恩?
2、“感恩心態(tài)”的力量
3、一個具有感恩文化的組織才是一個充滿凝聚力和競爭力的組織
4、如何讓員工自動自發(fā)充滿信心，產(chǎn)生工作積極性?
【課程現(xiàn)場，互動演練】
我們一起來感恩!

第二講：科學(xué)準(zhǔn)確的職業(yè)定位
【課程引導(dǎo)案例】
優(yōu)秀人才的職業(yè)定位案例集錦。
一、什么是職業(yè)定位
1、職業(yè)定位是什么
2、職業(yè)定位的意義和作用
3、職業(yè)定位的理論
二、“職業(yè)錨”——職業(yè)定位的理論
1、“職業(yè)錨”與施恩
2、“職業(yè)錨”的內(nèi)涵
3、“職業(yè)錨”的類型
三、職業(yè)定位理論的應(yīng)用
1、新員工應(yīng)該如何進(jìn)行職業(yè)定位
2、新員工職業(yè)定位的技巧
3、新員工職業(yè)定位的誤區(qū)
四、新員工在企業(yè)的組織化
1、新員工與企業(yè)的相互接納
2、新員工與企業(yè)相互接納中的問題
3、新員工與企業(yè)相互接納中的技巧

第三講：培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)
一、誠信守諾的職業(yè)素養(yǎng)
1、誠信守諾的內(nèi)含與意義
2、尊重事實(shí)
3、真誠不欺
4、講求信用
5、信譽(yù)至上
二、合作共贏的職業(yè)素養(yǎng)
1、合作共贏的內(nèi)含與意義
2、求同存異
3、互助協(xié)作
4、公平競爭
三、遵規(guī)守紀(jì)的職業(yè)素養(yǎng)
1、遵規(guī)守紀(jì)的內(nèi)含與意義
2、學(xué)習(xí)崗位規(guī)則
3、執(zhí)行操作規(guī)范
4、遵守行業(yè)規(guī)范
5、嚴(yán)守法律法規(guī)
四、恪盡職守的職業(yè)素養(yǎng)
1、恪盡職守的內(nèi)含與意義
2、強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任
3、堅守本職崗位
4、提高職業(yè)技能
五、公正廉潔的職業(yè)素養(yǎng)
1、公正廉潔的內(nèi)含與意義
2、平等待人
3、公私分明
4、堅持原則
5、追求真理

第四講：卓越專業(yè)的職業(yè)技能
一、團(tuán)隊合作與工作協(xié)同
1、各顯其能，優(yōu)勢互補(bǔ)
2、目標(biāo)共建，合作共贏
【課程現(xiàn)場，互動討論】
團(tuán)隊合作實(shí)例的分析
3、步調(diào)一致才能得勝利
4、大家好，才是真的好
二、高效溝通與雙向交流
1、傾聽是交流的基礎(chǔ)
2、同理心的溝通交流
3、印證、確認(rèn)是交流的保障
【課程現(xiàn)場，互動討論】
同理心的溝通何其重要
三、時間管理的方法與技巧
1、時間管理的意義
2、時間管理矩陣
【課程現(xiàn)場，互動討論】
上帝的時間分配本來就是不公平的!
四、工作循環(huán)與改進(jìn)提高
1、工作都是循環(huán)的
2、工作的改進(jìn)提升是必須的
3、戴明環(huán)(PDCA)的應(yīng)用
五、高效執(zhí)行力的培養(yǎng)
1、什么是執(zhí)行力
2、高效的執(zhí)行力有什么特征
3、如何培養(yǎng)高效的執(zhí)行力
【課程現(xiàn)場，互動討論】
不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵嗎?
【課程現(xiàn)場，互動答疑】
【課程結(jié)束】

 

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如何高效制定規(guī)章制度課程背景：隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展，以云計算、大數(shù)據(jù)化、社交化等為代表的移動互聯(lián)技術(shù)和相關(guān)的應(yīng)用，已經(jīng)逐步從消費(fèi)層面切入到產(chǎn)業(yè)層面，將從根本上顛覆傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營模式。企業(yè)的管理工作必須迎接這個嶄新的挑戰(zhàn)，善于利用各種管理制度的新工具、新手段。作為管理重要構(gòu)成的制度設(shè)計工作，更是首當(dāng)其沖，當(dāng)仁不讓。只有這樣才能不斷提升員工和管理者的職

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