《執(zhí)行力與時間管理》
《執(zhí)行力與時間管理》詳細(xì)內(nèi)容
《執(zhí)行力與時間管理》
執(zhí)行力與時間管理
課程背景:
日趨激烈的競爭環(huán)境中,能否實現(xiàn)企業(yè)管理人員技能的系統(tǒng)化改進(jìn)提升,并使其與企業(yè)
戰(zhàn)略充分整合,關(guān)乎企業(yè)能否獲得競爭優(yōu)勢。
從片面單一方法技巧演變?yōu)橐詰?zhàn)略為導(dǎo)向的全面系統(tǒng)的管理人員技能改進(jìn)提升,已經(jīng)是
當(dāng)前企業(yè)管理的一大發(fā)展趨勢,圍繞企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,建立起支撐戰(zhàn)略執(zhí)行的體系,也
是當(dāng)前很多企業(yè)面臨的一個重大課題。
課程目標(biāo):
本課程根據(jù)講師二十余年來在國內(nèi)各種不同性質(zhì)企業(yè)的實戰(zhàn)咨詢經(jīng)驗和獨(dú)特的企業(yè)管理
思維,通過大量咨詢案例的剖析和分享,從而達(dá)到協(xié)助企業(yè)中高層管理人員準(zhǔn)確建立自
我管理技能改進(jìn)提升體系的目的。
課程特色:
當(dāng)前企業(yè)管理所面臨的最大難題是什么?
以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的企業(yè)管理人員技能改進(jìn)提升體系包含哪些內(nèi)容?
基于戰(zhàn)略的企業(yè)管理人員技能改進(jìn)提升體系如何在企業(yè)中定位呢?
未來的企業(yè)管理體系又會朝著一個怎樣的方向發(fā)展?
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:公務(wù)員、企業(yè)中高級管理者、儲備干部;需要提升能力的相關(guān)職場人士等。
課程形式:現(xiàn)場講授、小組討論;互動交流、案例分享、情景分析、角色體驗、實操練
習(xí)等。
課程大綱
第一講:執(zhí)行與執(zhí)行力
【課程引導(dǎo),案例分享】
從《把信送給加西亞》談起……
一、認(rèn)知執(zhí)行
1、什么是執(zhí)行
2、沒有執(zhí)行,計劃只是看起來很美
3、執(zhí)行是最基本的能力與意識
【課程現(xiàn)場,互動討論】
對執(zhí)行的認(rèn)識存在哪些誤區(qū)?
二、執(zhí)行力的意義
1、執(zhí)行力:市場競爭力的重要因素
2、執(zhí)行力:保證工作目標(biāo)的前提
3、執(zhí)行力:有效運(yùn)營的核心
4、執(zhí)行力:有效管理的基礎(chǔ)
5、執(zhí)行力:創(chuàng)新的動力
【課程現(xiàn)場,互動討論】
你所在的崗位適合什么樣的執(zhí)行力?
三、 高效執(zhí)行力的特征
1、戰(zhàn)略導(dǎo)向,目標(biāo)引領(lǐng)
2、計劃先行,目標(biāo)分解
3、行動有序,步驟有規(guī)
4、過程清晰,監(jiān)控到位
5、標(biāo)準(zhǔn)明確,評估及時
6、反饋溝通,不斷改進(jìn)
四、高效執(zhí)行力的培養(yǎng)
1、如何培養(yǎng)高效的執(zhí)行力
2、《把信送給加西亞》與《沒有任何借口》
3、不要向上級轉(zhuǎn)移難題,不要向領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)困難
4、帶著建議做匯報,提出方案再請示
5、多想一步,多看一眼
6、方法總比困難多
7、積極主動的心態(tài)是高效執(zhí)行的基礎(chǔ)
【課程現(xiàn)場,互動討論】
不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵嗎?
第二講:時間管理技能
一、什么是時間
1、時間就是生命
2、為什么要對時間進(jìn)行管理
二、時間管理的原則與誤區(qū)
1、時間管理的原則
2、時間管理的誤區(qū)
【課程現(xiàn)場,互動討論】
上帝的時間分配公平嗎?
三、時間管理的方法
1、時間管理的20/80
2、時間管理矩陣
3、時間管理的721
【課程現(xiàn)場,實操體驗】
什么樣的時間管理方法最適合我?
四、時間管理的六大技巧
1、了解自己使用時間的方式和狀況
2、做好工作計劃
3、排除、縮短別人干擾的時間
4、絕對不要拖延
5、第一次就把事情做好
6、時間的判斷應(yīng)有必要的彈性
【課程現(xiàn)場,互動討論】
你還有什么時間管理的體會嗎?
【課程現(xiàn)場,提問答疑,互動討論】
【課程結(jié)束】
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