《服務領導力——打造優(yōu)秀的服務團隊》
《服務領導力——打造優(yōu)秀的服務團隊》詳細內容
《服務領導力——打造優(yōu)秀的服務團隊》
服務領導力——打造優(yōu)秀的服務團隊
——優(yōu)秀班組長管理能力提升
課程背景 :
“宰相必起于州郡,猛將必發(fā)于卒伍”(韓非子),在市場競爭中,基層的服務管理者和班組長成為最重要的作戰(zhàn)要素,理應具備更多的作戰(zhàn)能動性和更廣的作戰(zhàn)半徑,以及更高效的炮火支援。很多服務管理者還沒有具備知識和技能就走馬上任了,就如同不知道如何做就已為人妻為人母。在實際管理服務團隊的過程一定會遇到很多的挑戰(zhàn)和困惑。?本課程系統(tǒng)解決如何做好服務管理者,如何通過領導力、影響力帶領團隊完成客戶滿意的目標。給思路、給工具,給方法,
讓聽得見炮聲的人呼喚炮火。
課程收益:
1、讓客戶服務的卓越理念滲透到管理者的日常工作
2、掌握服務現場的各種管理要素的關系
3、掌握人員管理的步驟和方法
4、掌握客戶管理的步驟和方法
5、管理者自我提升的方法
課程模型:
課程時間:2天,6小時/天
授課對象:一線銷售與服務的班組長、基層管理者
授課方式:講師講授+案例分析+小組討論+學員分享+現場演練+強化訓練
課程大綱
第一講:定位——我是誰,我的職責
1.服務和服務管理的本質內涵
2.服務管理者的角色認知
3.服務管理者的定位
4.服務管理的管事和管人
5.做成就優(yōu)秀人才的管理者
第二講:管顧客——期望和感知
1.客戶的價值層次
2.客戶的期望和感知
3.服務的真實瞬間
4.管理和控制顧客的期望
5.企業(yè)運用案例分享
第三講:管環(huán)境——環(huán)境、設備、物品1.管理者對環(huán)境一定要敏感
2.每個人對環(huán)境都負有責任
3.服務現場分析方法
4.持續(xù)推行5S
5.環(huán)境的預防性管理
第四講:管人員——服務態(tài)度和技能
1.員工發(fā)展的不同階段及應對技能
2.如何找到具有服務導向的員工
3、給他們最系統(tǒng)全面的訓練,培養(yǎng)和提高員工的能力
4、如何盡快讓新員工融入?
歡迎你加入到大家庭,介紹團隊。
詢問辦理入職是否順利。
說明崗位職責和工作任務。
探討崗位的價值和意義。
分享學習/培訓計劃達成共識。
前三天下班后溝通上班感受。
5、激勵:用績效杠桿管理和激勵員工
6、授權:讓員工有滿足客戶需求的權力
7、同員工的溝通技巧
8、員工的關系融洽:組織各種活動
第五講:管事件——投訴和突發(fā)事件管理1.應對客戶投訴的步驟及技巧2.預防是最大的工作3.服務挽回的策略4.亡羊補牢的技巧
第六講:執(zhí)行——服務現場管理技巧落地1.服務就在現場
2.明確的現場管理目標
3.制定行動計劃
4.團隊的協(xié)作和內部保障
5.利用每一天,實現完美現場管理
6.走動管理
7.建立服務文化
結語
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