《客戶服務(wù)與投訴處理》

  培訓(xùn)講師:韓梓一

講師背景:
韓梓一老師★銀行駐點(diǎn)輔導(dǎo)與現(xiàn)場(chǎng)管理營(yíng)銷資深顧問(wèn)★TTT國(guó)際注冊(cè)職業(yè)培訓(xùn)師★中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行哈爾濱分行高管★中國(guó)銀行業(yè)管理研究協(xié)會(huì)理事★10多年的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)★中科院心理所國(guó)際培訓(xùn)認(rèn)證培訓(xùn)師★中國(guó)人力資源中心特聘講師★美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)(A 詳細(xì)>>

韓梓一
    課程咨詢電話:

《客戶服務(wù)與投訴處理》詳細(xì)內(nèi)容

《客戶服務(wù)與投訴處理》

客戶服務(wù)投訴處理
韓梓一
【課程背景】

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展,我國(guó)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也愈發(fā)激烈。企業(yè)也不再只關(guān)注產(chǎn)品的生產(chǎn)
和銷售,而是更加關(guān)注于服務(wù)。因?yàn)閮?yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)能給企業(yè)的產(chǎn)品帶來(lái)更多的增值空
間,也曾強(qiáng)了品牌影響力。尤其是近幾年,產(chǎn)品同質(zhì)化越來(lái)越嚴(yán)重的今天,如何服務(wù)好
客戶,使客戶成為企業(yè)的“忠誠(chéng)客戶”更加重要。
【課程收益】
? 提升員工的客戶服務(wù)意識(shí)

? 懂得服務(wù)過(guò)程中禮儀的重要性

? 掌握服務(wù)過(guò)程中的溝通修煉

【課程時(shí)間】6H/1天
【課程對(duì)象】直接/間接服務(wù)客戶的相關(guān)人員
【授課方式】
課程講授—Lecture 案例分析—Case 角色扮演—RP 分組討論—GD
游戲體驗(yàn)—Game 情景測(cè)驗(yàn)—Test 影音資料—Video 教練提問(wèn)—Question
一、服務(wù)意識(shí)
1.為什么要有服務(wù)意識(shí)
2.顧客是怎樣失去的?
3.顧客要什么?
4.顧客服務(wù)的等級(jí)
5.我們?cè)谀睦?我們?cè)跒檎l(shuí)服務(wù)?誰(shuí)在為我們服務(wù)?----角色定位
6.什么是服務(wù)?
7.你在為誰(shuí)工作?----為自己?為企業(yè)?
8.工作的心態(tài)決定你的成就感與幸福感
9.不同心態(tài)不同收獲
10.讓我們樂(lè)在工作,為自己工作
二、服務(wù)溝通五項(xiàng)修煉
1.第一項(xiàng)修煉:看——領(lǐng)先顧客一步
1)觀察顧客
2)顧客的目的是什么?
3)顧客的需要是什么?
4)究竟希望得到什么樣的服務(wù)?
5)為什么希望得到那樣的服務(wù)?
6)預(yù)測(cè)顧客需求
7)說(shuō)出來(lái)的需求
8)真正的需求
9)沒(méi)說(shuō)出來(lái)的需求
10)滿足后令人高興的需求
11)秘密需求
2.第二項(xiàng)修煉:聽(tīng)——拉近與客戶的關(guān)系
1)案例:不聽(tīng)我的話,吃虧的是你喲!
2)你會(huì)聽(tīng)嗎——聽(tīng)力小測(cè)試
3)進(jìn)階練習(xí)——聽(tīng)的五個(gè)層次
4)聽(tīng)力訓(xùn)練——聽(tīng)的三步曲
5)聽(tīng)力技巧——如何做一名好聽(tīng)眾
6)你會(huì)聽(tīng)嗎——聽(tīng)力再測(cè)試
7)同理心傾聽(tīng)訓(xùn)練
3.第三項(xiàng)修煉:笑——微笑服務(wù)的魅力
1)微笑服務(wù)的魅力
2)微笑可以感染顧客
3)微笑激發(fā)熱情
4)微笑可以增強(qiáng)創(chuàng)造力
5)微笑三結(jié)合
6)微笑與眼睛的結(jié)合
7)微笑與語(yǔ)言的結(jié)合
8)微笑與身體的結(jié)合
9)把你的微笑留給顧客
10)微笑通關(guān)訓(xùn)練
4.第四項(xiàng)修煉:說(shuō)——客戶更在乎你怎么說(shuō),而不是你說(shuō)什么
1)FABE溝通技巧
2)說(shuō)一遍和說(shuō)一百遍
3)說(shuō)“我會(huì)……”以表達(dá)服務(wù)意愿
4)說(shuō)“我理解……”以體諒對(duì)方情緒
5)說(shuō)“您能……嗎?”以緩解緊張程度
6)說(shuō)“您可以……”來(lái)代替說(shuō)“不”
7)說(shuō)明原因以節(jié)省時(shí)間
8)服務(wù)人員常用的“說(shuō)法”
9)說(shuō)的訓(xùn)練
5.第五項(xiàng)修煉:動(dòng)——運(yùn)用身體語(yǔ)言的技巧
1)面部表情解讀
2)手勢(shì)解讀
3)身體的姿態(tài)和動(dòng)作
4)三忌(忌雜亂、泛亂、卑俗)
5)改善三步曲(模仿、符合標(biāo)準(zhǔn)、注意整體效應(yīng))
6)身體語(yǔ)言定位訓(xùn)練
三、服務(wù)過(guò)程中的禮儀修煉
1.員工日常服務(wù)禮儀
1)稱呼禮儀
2)敬語(yǔ)服務(wù)
3)介紹禮儀
4)握手禮儀
5)鞠躬禮儀
6)舉手禮儀
7)遞接名片禮儀
8)微笑禮儀
9)同乘電梯禮儀
10)入坐交談禮儀
11)乘車禮儀
2.員工電話服務(wù)禮儀
1)打電話的禮儀
2)服務(wù)人員接聽(tīng)電話禮儀
3)員工電話禮儀
4)電話交談禮儀
5)電話服務(wù)的聲音要求
6)電話服務(wù)其他禮儀
四、如何平息顧客不滿
1.分析顧客不滿的原因
1)你作為顧客的遭遇?
2)他告訴你應(yīng)該往東的時(shí)候,他的同事告訴你要往西
3)他一邊咬著口香糖,一邊回答你的問(wèn)題
4)你剛剛遭遇了挫折,而他恰好在你最生氣的時(shí)候碰上了你
5)你覺(jué)得他對(duì)你的態(tài)度不好
6)他或他的同事對(duì)你作了某種承諾沒(méi)有兌現(xiàn)
7)你做事情不正確時(shí)遭到了嘲弄
8)你只是心情不好,想找個(gè)倒霉鬼出出氣
9)你對(duì)他看不順眼,他的發(fā)型、穿著、語(yǔ)氣、舉止等
10)你所得到的和你預(yù)期的不相符
11)你覺(jué)得他們的素質(zhì)不高,沒(méi)有能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地處理好你的問(wèn)題
12)將顧客的抱怨視為忠誠(chéng)的契機(jī)
13)不要產(chǎn)生負(fù)面評(píng)價(jià)
14)站在顧客的立場(chǎng)
2.掌握平息客戶不滿的六步法
λ 第一步:讓顧客發(fā)泄
λ 第二步:充分地道歉,讓顧客知道你已經(jīng)了解了他的問(wèn)題
λ 第三步:收集信息
λ 第四步:給出一個(gè)解決的方法
λ 第五步:如果顧客仍不滿意,問(wèn)問(wèn)他的意見(jiàn)
λ 第六步:跟蹤服務(wù)
五、投訴處理技巧
1.顧客投訴心理分析
1)求尊重心理
2)求發(fā)泄心理
3)求補(bǔ)償?shù)男睦?br /> 2.投訴處理遵循的原則
1)投訴處理的重要性
2)“顧客投訴”=“機(jī)會(huì)”。
3)為公司帶來(lái)常客
4)改善品質(zhì)的機(jī)會(huì)
5)提高受理投訴人的應(yīng)變能力
6)歡迎與感謝的態(tài)度,不要害怕或逃避客人投訴
7)以“顧客為中心”,站在客人的立場(chǎng)思考和表述,決不爭(zhēng)辯。
3.顧客投訴處理技巧
1)求尊重心理客人的處理方法——快速處理法
(1)聆聽(tīng)
(2)表示抱歉、同情。
(3)快速行動(dòng)。
(4)將事情處理情況盡快通知客人,聽(tīng)取客人意見(jiàn)。
(5)對(duì)客人表示感謝
2)求發(fā)泄心理客人的處理方法——紳士處理法
(1)改變投訴處理地點(diǎn),隔離當(dāng)事人
(2)上茶水、飲料,安撫客人情緒
(3)沿用快速處理法的步驟
六、銷售自己——如何讓客戶喜歡你信賴你?
1.通過(guò)NLP溝通技術(shù)手段快速讓客戶喜歡、信賴你
2.識(shí)別及進(jìn)入客戶溝通頻道
1)視覺(jué)型客戶特征及應(yīng)對(duì)溝通技巧
2)感覺(jué)型客戶特征及應(yīng)對(duì)溝通技巧
3)聽(tīng)覺(jué)型客戶特征及應(yīng)對(duì)溝通技巧
3.認(rèn)同架構(gòu)法——說(shuō)服溝通句式應(yīng)用
4.創(chuàng)造讓客戶說(shuō)“YES”的氛圍
5.解讀客戶——NLP眼睛解讀術(shù)
[pic]

 

韓梓一老師的其它課程

《業(yè)績(jī)倍增—廳堂智能化轉(zhuǎn)型下場(chǎng)景營(yíng)銷》韓梓一【課程背景】銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入了多元立體式的競(jìng)爭(zhēng),利率市場(chǎng)化、民營(yíng)銀行、互聯(lián)網(wǎng)金融等不斷推出,加之新型競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的不斷出現(xiàn),客戶體驗(yàn)要求越來(lái)越高,傳統(tǒng)的銀行服務(wù)營(yíng)銷方式已經(jīng)不能適應(yīng)銀行的今后發(fā)展。廳堂由傳統(tǒng)的靠人識(shí)別客戶傳型為以智能化設(shè)備數(shù)字化轉(zhuǎn)型,通過(guò)數(shù)據(jù)識(shí)別客戶,從而進(jìn)行廳堂一句話營(yíng)銷或轉(zhuǎn)介紹給理財(cái)經(jīng)理。課程設(shè)計(jì)以

 講師:韓梓一詳情


《業(yè)績(jī)倍增—數(shù)字化轉(zhuǎn)型下精準(zhǔn)營(yíng)銷》韓梓一【課程背景】數(shù)字化正在“吞噬”和重構(gòu)很多行業(yè),廣泛運(yùn)用數(shù)據(jù)分析手段管理和優(yōu)化運(yùn)營(yíng)的公司其實(shí)質(zhì)都是一個(gè)數(shù)據(jù)公司。在零售業(yè)中,數(shù)據(jù)分析的技術(shù)與手段更是得到廣泛的應(yīng)用,傳統(tǒng)企業(yè)如沃爾瑪通過(guò)數(shù)據(jù)挖掘重塑并優(yōu)化供應(yīng)鏈。而電商大鱷如卓越亞馬遜、淘寶等則通過(guò)對(duì)海量數(shù)據(jù)的掌握和分析,為用戶提供更加專業(yè)化和個(gè)性化的服務(wù)。銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入

 講師:韓梓一詳情


《新時(shí)期網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)管理與產(chǎn)能提升策略》韓梓一【課程背景】銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入了多元立體式的競(jìng)爭(zhēng),利率市場(chǎng)化、存款保險(xiǎn)制度、互聯(lián)金融、民營(yíng)銀行、社區(qū)銀行、P2P等國(guó)家制度的不斷推出,加之新型競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的不斷出現(xiàn),客戶體驗(yàn)要求越來(lái)越高,傳統(tǒng)的銀行服務(wù)營(yíng)銷方式已經(jīng)不能適應(yīng)銀行的今后發(fā)展,銀行不同崗位人員對(duì)于適應(yīng)客戶為中心的變化而變化,銀行服務(wù)每年都在提升,客戶的不滿意度反

 講師:韓梓一詳情


《新時(shí)期網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能提升策略》韓梓一【課程背景】銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入了多元立體式的競(jìng)爭(zhēng),利率市場(chǎng)化、存款保險(xiǎn)制度、互聯(lián)金融、民營(yíng)銀行、社區(qū)銀行、P2P等國(guó)家制度的不斷推出,加之新型競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的不斷出現(xiàn),客戶體驗(yàn)要求越來(lái)越高,傳統(tǒng)的銀行服務(wù)營(yíng)銷方式已經(jīng)不能適應(yīng)銀行的今后發(fā)展,銀行不同崗位人員對(duì)于適應(yīng)客戶為中心的變化而變化,銀行服務(wù)每年都在提升,客戶的不滿意度反而在不斷增

 講師:韓梓一詳情


《家庭資產(chǎn)配置方案與理財(cái)規(guī)劃》韓梓一【課程背景】“在金融環(huán)境、人口結(jié)構(gòu)不斷變化的大背景下,投資市場(chǎng)和家庭資產(chǎn)配置也發(fā)生著深刻變化。房住不炒的政策壓力,使炒房致富已成了昨日黃花。最后一輪全面性房地產(chǎn)牛市在2015年到2017年,很多城市房?jī)r(jià)在2年內(nèi)翻倍。此后政策開(kāi)始深度調(diào)整,政府抑制房?jī)r(jià)的決心空前堅(jiān)定。房子回歸消費(fèi)屬性,也就失去了暴漲的基礎(chǔ),而過(guò)高資金占用和較

 講師:韓梓一詳情


《存量客戶價(jià)值提升》韓梓一【課程背景】銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入了多元立體式的競(jìng)爭(zhēng),利率市場(chǎng)化、存款保險(xiǎn)制度、互聯(lián)金融、民營(yíng)銀行、社區(qū)銀行、P2P等國(guó)家制度的不斷推出,加之新型競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的不斷出現(xiàn),客戶體驗(yàn)要求越來(lái)越高,傳統(tǒng)的銀行服務(wù)營(yíng)銷方式已經(jīng)不能適應(yīng)銀行的今后發(fā)展,銀行不同崗位人員對(duì)于適應(yīng)客戶為中心的變化而變化,銀行服務(wù)每年都在提升,客戶的不滿意度反而在不斷增加,產(chǎn)

 講師:韓梓一詳情


《職場(chǎng)語(yǔ)言魔方:締造共贏的職場(chǎng)溝通技巧》韓梓一【課程背景】在職場(chǎng)奮力拼殺的你是否經(jīng)常感到“忙、盲、?!??!為工作業(yè)績(jī)而忙!為人際關(guān)系而茫!!為自己的前途而盲?。?!現(xiàn)今的社會(huì)發(fā)展是從IQ走向EQ的,以前IQ之所以重要,是因?yàn)檎l(shuí)掌握了知識(shí),誰(shuí)就擁有了社會(huì)發(fā)展力,現(xiàn)今是知識(shí)大爆炸的年代,只要肯學(xué)習(xí),IQ就能提升;而EQ是由潛意識(shí)主管的,是從小與父母、他人的交往中形

 講師:韓梓一詳情


《新員工360度職業(yè)化訓(xùn)練》韓梓一【課程背景】這是一個(gè)“十倍速”時(shí)代!“快魚吃慢魚”的時(shí)代!“學(xué)習(xí)型組織”的時(shí)代!一句話,這是變革的時(shí)代!在發(fā)展中變革自我、提升自我,新人的加入與訓(xùn)練是企業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。阻礙新進(jìn)職業(yè)人士在職場(chǎng)更進(jìn)一步提升發(fā)展的原因,不僅僅是他們的專業(yè)能力,學(xué)歷、能力、資歷,都有它們的極限。越來(lái)越多的人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,職業(yè)能力和專業(yè)能力的組合可以

 講師:韓梓一詳情


《未來(lái)企業(yè)的贏家-新生代人員的實(shí)效管理模式》主講:韓梓一【課程背景】面對(duì)大批新生代后不可逆轉(zhuǎn)的涌入企業(yè),并將構(gòu)成企業(yè)發(fā)展的主力軍,管理者在頭痛,社會(huì)在憂心,我們?cè)撊绾芜m從?其實(shí)新生代并不是洪水猛獸。自信、進(jìn)取、有抱負(fù)、重視學(xué)習(xí)是很多企業(yè)在他們身上看到的優(yōu)點(diǎn)。只要引導(dǎo)得法,激勵(lì)有方,新生代所發(fā)揮的作用將是不可估量的。?本課程從管理新生代管理者首要要轉(zhuǎn)變管理思維

 講師:韓梓一詳情


《時(shí)間管理-重塑習(xí)慣升級(jí)人生與自我管理》主講:韓梓一【課程背景】:在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),我們?nèi)魏我粋€(gè)人都擺脫不了奔波的命運(yùn),我們每個(gè)人都必須承受巨大的壓力。我們?cè)絹?lái)越忙碌,忙于工作,忙于家庭,我們的日程表上總是被排得滿滿的。你是不…是很久沒(méi)享受過(guò)假期了?你是不是忙得像個(gè)陀螺?你是不是有開(kāi)不完的會(huì)?你是不是總是要熬夜?你是不是覺(jué)得自己忙的就快崩潰了……可能

 講師:韓梓一詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我! 講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://www.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有