服務(wù)禮儀
服務(wù)禮儀詳細(xì)內(nèi)容
服務(wù)禮儀
服務(wù)禮儀
孔子曰“不學(xué)禮,無以立。”禮是每個(gè)人日常的基本行為標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)下服務(wù)行業(yè)的硬件
已經(jīng)不相上下,企業(yè)間比拼的是服務(wù)的軟實(shí)力,服務(wù)是一種態(tài)度,應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心;服務(wù)
是一種情緒,時(shí)時(shí)在向顧客傳遞信息,想顧客之所想,體察顧客心理,解決好顧客的各
種難題,是服務(wù)禮儀的當(dāng)務(wù)之急。
? 培訓(xùn)目的:
掌握日常禮貌禮儀、行為規(guī)范。
建立服務(wù)意識(shí)思想,培養(yǎng)良好的精神面貌。
樹立良好的儀容儀表形象。
制定服務(wù)SOP。
? 學(xué)員獲益
1、讓卓越理念能真正滲透在客服人員的一言、一行、一笑等神態(tài)舉止之中,體現(xiàn)在公司
客戶服務(wù)的各類措施中。
2. 通過現(xiàn)場訓(xùn)練,掌握服務(wù)禮儀規(guī)范,并促進(jìn)行為及時(shí)調(diào)整。
3.
能夠通過客戶服務(wù)溝通各個(gè)環(huán)節(jié)的服務(wù)技巧、客戶服務(wù)各個(gè)階段的服務(wù)技巧、投訴抱怨
處理的技巧的演練切實(shí)提升客戶服務(wù)能力和技巧。
? 標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):6小時(shí)(一天)--18小時(shí)(三天)
? 授課形式:理論講授+案例分析+場景演練+小組討論
? 課程特色:授課風(fēng)格輕松、內(nèi)容切合實(shí)際
? 課程內(nèi)容:
服務(wù)行業(yè)人士的禮儀基本素養(yǎng)
孔子曰“仁者愛人”
1、找到對客服務(wù)禮儀的源頭
2、禮貌、禮節(jié)和儀式的區(qū)別
3、東西方禮儀的特點(diǎn)比較:東方禮儀、西方禮儀
互動(dòng)方式:視頻觀看,學(xué)員談感受
二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的特點(diǎn)
1、隱藏性:無形無質(zhì)的,看不見摸不著的
2.連續(xù)性:服務(wù)的生產(chǎn)過程,同時(shí)也是服務(wù)的消費(fèi)過程
3.人性化:根據(jù)顧客本身個(gè)性特點(diǎn)不同而做出改動(dòng)
三、對客服務(wù)心態(tài)
人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被尊重。心理學(xué)家-威廉.詹姆斯
1、禮由心生:從內(nèi)心發(fā)起對客人的尊重、感恩之情
2、視客為親:以親戚般的熱情迎接顧客
3、服務(wù)修行:每天的工作都是在為自己積德行善
互動(dòng)方式:心理小測試,小組討論
服務(wù)人員的儀容儀表
1、面部:日常妝容的化法
2、發(fā)部:頭發(fā)的色彩、服務(wù)發(fā)髻的盤法
3、配飾:耳環(huán)、戒指、手鐲、手表的選擇
4、氣味:味道管理和味道美化
5、鞋:工作鞋的標(biāo)準(zhǔn)鞋
6、襪子:顏色、長度、花紋
互動(dòng)方式:模特實(shí)例導(dǎo)入
服務(wù)人員的美姿美儀
改變儀態(tài)是世界上最快的減肥法。
---女星 蘇菲.索姆
基本站姿
鞠躬
引領(lǐng)
微笑
蹲式服務(wù)
走姿
坐姿
遞送物品
開門
電梯、樓梯
互動(dòng)方式:逐一練習(xí),老師指導(dǎo)
六、服務(wù)人員的語言規(guī)范
良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。
服務(wù)用語:問候用語、迎送用語、請托用語、致謝用語,征詢用語,應(yīng)答用語、祝賀用
語、推托用語、道歉用語……
語氣語調(diào):輕聲、上揚(yáng)、熱情
服務(wù)用語禁忌:不、沒有、無所謂
電話禮儀:預(yù)定、撥打電話確認(rèn)、標(biāo)準(zhǔn)用語
互動(dòng)方式:場景演練、集體練習(xí)
七、服務(wù)人員的溝通技巧
隱形銷售:嵌入銷售內(nèi)容、臨門一腳跟進(jìn)
客戶心理:察言觀色了解客戶需求
同頻同調(diào):根據(jù)不同客戶的特點(diǎn),調(diào)整服務(wù)方法
互動(dòng)方式:場景演練、學(xué)員談?wù)?br />
七、客戶投訴
親切比世界上 任何東西還寶貴。---文學(xué)家 高爾基
面對投訴的心態(tài):感恩、接納、回饋
處理投訴的步驟:傾聽、反饋、應(yīng)答、處理、反饋
處理客戶投訴的注意:首問負(fù)責(zé)、周圍環(huán)境、客戶心理、對應(yīng)方法
互動(dòng)方式:案例演練、學(xué)員討論
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