卓越商業(yè)模式構(gòu)筑
卓越商業(yè)模式構(gòu)筑詳細(xì)內(nèi)容
卓越商業(yè)模式構(gòu)筑
卓越商業(yè)模式構(gòu)筑
【課程前言】
金融危機(jī)后中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入緩慢發(fā)展期,供過(guò)于求,同質(zhì)化,競(jìng)爭(zhēng)白熱化是這一時(shí)期
的典型特征,過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致微利,企業(yè)面臨巨大生存壓力,或者轉(zhuǎn)型,或者淘汰,具有
危機(jī)意識(shí)的企業(yè)率先開展轉(zhuǎn)型和調(diào)整,在短短幾年內(nèi)已經(jīng)凸顯出強(qiáng)悍的生命力,創(chuàng)新是
這個(gè)時(shí)代的主題,本課程著重介紹企業(yè)的商業(yè)模式如何創(chuàng)新,如何避免同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng),通
過(guò)市場(chǎng)利基,找到高額利潤(rùn)區(qū),建立核心優(yōu)勢(shì),保持持續(xù)增長(zhǎng)的勢(shì)頭。
【課程收益】
1、了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代特征
2、了解現(xiàn)階段企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài)
3、了解企業(yè)管理者對(duì)市場(chǎng)和經(jīng)濟(jì)的思考方式發(fā)生什么樣的變化
4、了解什么是商業(yè)模式
5、了解商業(yè)模式的要素
6、了解商業(yè)模式如何創(chuàng)新和突破
7、了解成功進(jìn)行商業(yè)模式改革的典型案例
【課程對(duì)象】
1、企業(yè)高管
2、企業(yè)中基層管理人員
3、項(xiàng)目經(jīng)理及核心骨干成員
【課程時(shí)間】
2天(12小時(shí)) am8:30—11:30 pm14:30-17:30
【課程形式】
實(shí)例講解、案例研討、小組討論、角色扮演、交流互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)演練
【課程大綱】
第一章:企業(yè)經(jīng)營(yíng)進(jìn)入無(wú)利潤(rùn)區(qū)
1、企業(yè)經(jīng)營(yíng)進(jìn)入微利時(shí)期
? 中國(guó)經(jīng)濟(jì)處于下行期
? 企業(yè)利潤(rùn)持續(xù)走低的根本原因
? 企業(yè)經(jīng)營(yíng)面臨的主要問(wèn)題
2、錯(cuò)誤的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)對(duì)公司價(jià)值的侵蝕
? 企業(yè)資源的分類與配置
? 企業(yè)資源投入的貢獻(xiàn)率
? 主要經(jīng)營(yíng)活動(dòng)跟價(jià)值增長(zhǎng)的相關(guān)性
3、利潤(rùn)的相關(guān)財(cái)務(wù)公式
? 跟利潤(rùn)相關(guān)的幾個(gè)財(cái)務(wù)公式
? 特殊時(shí)期開源比節(jié)流更重要
4、企業(yè)轉(zhuǎn)型期對(duì)市場(chǎng)的思考方式
? 企業(yè)對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)知模式
? 同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)與市場(chǎng)占有率的關(guān)聯(lián)
? 轉(zhuǎn)型期企業(yè)的市場(chǎng)邏輯變化
第二章:商業(yè)模式的系統(tǒng)邏輯
? 目前幾種成功的商業(yè)模式介紹
? 商業(yè)模式的相關(guān)定義
? 商業(yè)模式設(shè)計(jì)的核心要素
? 商業(yè)模式核心要素布局圖
第三章:客戶價(jià)值是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重心
1、什么是以客戶為中心的思維
? 企業(yè)經(jīng)營(yíng)重心的偏移
? 買方市場(chǎng)的全面形成
? 企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的時(shí)代性教育和經(jīng)驗(yàn)
? 幫助客戶成功是企業(yè)成功的關(guān)鍵
? 案例分析:某服裝公司的倒閉
2、拓展價(jià)值鏈上的客戶群體
? 誰(shuí)是我們的客戶
? 價(jià)值鏈分類
? 定義價(jià)值鏈上的客戶群體
? 客戶細(xì)分群體的存在類型
? 如何有效的進(jìn)行市場(chǎng)利基
? 案例分析:書城如何進(jìn)行市場(chǎng)利基
第四章:如何挖掘和定義客戶價(jià)值
1、如何破解客戶偏好之謎
? 客戶需求到底是什么
? 客戶偏好受什么影響
? 客戶系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)
? 如何挖掘客戶需求
? 案例分析:客戶到底要什么
2、價(jià)值創(chuàng)造的途徑
? 什么是客戶價(jià)值
? 價(jià)值創(chuàng)造與價(jià)值創(chuàng)新的區(qū)別
? 創(chuàng)造價(jià)值的四種途徑
? 價(jià)值主張金字塔
? 案例分析:A企業(yè)如何跳出同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)
第五章:如何緊緊抓住客戶脈搏
1、建立通往客戶需求終點(diǎn)站的渠道通路
? 渠道類型
? 渠道發(fā)展階段
? 如何保證渠道與客戶同樣的脈動(dòng)
? 提高客戶黏度
? 答案永遠(yuǎn)在現(xiàn)場(chǎng)
? 案例分析:小米的渠道黏度
2、如何維系客戶關(guān)系
? 客戶關(guān)系類型
? 如何與客戶進(jìn)行深入交流獲得持續(xù)交易
? 管理者的工作時(shí)間表
? 管理者的職能轉(zhuǎn)型
? 案例分析:跟你的客戶一起工作
第六章:如何創(chuàng)造客戶價(jià)值
1、如何將價(jià)值主張變?yōu)閷?shí)際的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)
? 價(jià)值主張必須是實(shí)際的可實(shí)現(xiàn)的
? 關(guān)鍵業(yè)務(wù)必須是系統(tǒng)性的邏輯性的
? 關(guān)鍵業(yè)務(wù)必須是價(jià)值主張的百分百承載
? 如何構(gòu)筑優(yōu)秀價(jià)值流
? 案例分析:業(yè)務(wù)范圍如何變革
2、核心競(jìng)爭(zhēng)力的塑造
? 什么是核心競(jìng)爭(zhēng)力
? 企業(yè)資源分類
? 核心資源是否等同核心競(jìng)爭(zhēng)力
? 建立核心競(jìng)爭(zhēng)力的核心原則
? 如何建立核心競(jìng)爭(zhēng)力
? 如何突破競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的戰(zhàn)略壟斷
? 案例分析:格力的核心競(jìng)爭(zhēng)力分析
3、戰(zhàn)略聯(lián)盟的實(shí)現(xiàn)
? 什么是戰(zhàn)略聯(lián)盟
? 戰(zhàn)略聯(lián)盟的業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)
? 哪些環(huán)節(jié)應(yīng)該建立戰(zhàn)略聯(lián)盟
? 戰(zhàn)略調(diào)整能力的提升本質(zhì)是資源整理能力的提升
? 案例分析:某模具企業(yè)的戰(zhàn)略聯(lián)盟
第七章:卓越管控模式設(shè)計(jì)
1、認(rèn)識(shí)組織管控模式
? 組織管控模式定義
? 組織管控模式核心要素
? 目前管控模式介紹
2、如何進(jìn)行管控模式建設(shè)與變革
? 價(jià)值流構(gòu)筑
? 組織結(jié)構(gòu)扁平化
? 基礎(chǔ)制度建設(shè)
3、管控模式三級(jí)跳
? 倒三角管理
? 自主經(jīng)營(yíng)體
? 阿米巴經(jīng)營(yíng)
4、管控模式關(guān)鍵因素
? 企業(yè)經(jīng)營(yíng)的起心動(dòng)念
? 團(tuán)隊(duì)始終是核心競(jìng)爭(zhēng)力
? 顛覆傳統(tǒng)的激勵(lì)機(jī)制
第八章:幾種成功的經(jīng)營(yíng)模式介紹
? 當(dāng)下成功實(shí)現(xiàn)的商業(yè)模式
? 卓越商業(yè)模式構(gòu)筑的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)
耿光老師的其它課程
高效溝通技巧 09.07
高效溝通技巧【訓(xùn)練課題】《高效溝通技巧》【課程背景】溝通是本能也是本事,某機(jī)構(gòu)調(diào)研結(jié)果表明:溝通不暢導(dǎo)致的辭職辭退的員工比重占全部辭職辭退員工的70,溝通與協(xié)作能力從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣成為個(gè)人成功和企業(yè)穩(wěn)定與發(fā)展的必要條件!在不斷的管理實(shí)踐中,我們感到企業(yè)在內(nèi)部溝通上都存在或多或少的問(wèn)題,因此,如何加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),突破溝通障礙,擴(kuò)大整合績(jī)效,占在執(zhí)行力的角度全面
講師:耿光詳情
經(jīng)理人的執(zhí)行力提升 09.07
經(jīng)理人的執(zhí)行力提升【課程前言】在微利時(shí)期的今天,企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益是企業(yè)家最關(guān)注的話題,效益的取得是執(zhí)行力的結(jié)果,因此每個(gè)企業(yè)都在尋找具有執(zhí)行力的人才,也同時(shí)關(guān)注組織執(zhí)行力的打造,本課程通過(guò)對(duì)上百家企業(yè)的調(diào)研結(jié)果進(jìn)行分析,總結(jié)出執(zhí)行力在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的重要地位,以及組織執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力、員工執(zhí)行力三層面建設(shè),幫助企業(yè)和學(xué)員學(xué)會(huì)如何建立高效運(yùn)轉(zhuǎn)的企業(yè)執(zhí)行機(jī)制,提升人員
講師:耿光詳情
MTP高績(jī)效管理者技能訓(xùn)練 09.07
MTP高績(jī)效管理者技能訓(xùn)練【課程前言】1、中國(guó)的管理者大部分都是從業(yè)務(wù)崗位提升上來(lái),沒(méi)有系統(tǒng)的管理訓(xùn)練,在日常管理中靠經(jīng)驗(yàn)和自我認(rèn)知進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理;2、管理者并不清楚作為一個(gè)管理者在企業(yè)中的位置和承擔(dān)著怎樣的使命;3、管理者不清楚一個(gè)合格的管理者應(yīng)該是什么模樣;4、管理者經(jīng)常性的陷入成長(zhǎng)瓶頸而不得突破;5、在日常工作中大多以慣性、性格和經(jīng)驗(yàn)對(duì)人員、工作進(jìn)行管理
講師:耿光詳情
卓越組織績(jī)效管理 09.07
卓越組織績(jī)效管理【課程前言】1、微利時(shí)期企業(yè)更注重績(jī)效,但組織績(jī)效是否轉(zhuǎn)化為經(jīng)營(yíng)效益是每個(gè)企業(yè)家頭疼的問(wèn)題;2、雖然都陸續(xù)開展績(jī)效管理工作,但效果并不明顯,不但沒(méi)有獲得應(yīng)有的效果,反而因工作分擔(dān)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果兌現(xiàn)問(wèn)題導(dǎo)致人際關(guān)系緊張,內(nèi)部協(xié)調(diào)成本越來(lái)越高;3、BSC、目標(biāo)、360°等傳統(tǒng)績(jī)效管理方法的實(shí)施有效性低,人力資源部的管理能力弱化和專業(yè)度的欠缺,導(dǎo)
講師:耿光詳情
組織結(jié)構(gòu)扁平化 09.07
組織結(jié)構(gòu)扁平化課程介紹:供過(guò)于求的同質(zhì)化時(shí)代,企業(yè)是否持續(xù)性發(fā)展取決于精準(zhǔn)的戰(zhàn)略思維、精煉的結(jié)構(gòu)力量、精悍的專業(yè)團(tuán)隊(duì),本課程著重講述現(xiàn)行企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)重心轉(zhuǎn)移、組織結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整和核心競(jìng)爭(zhēng)力的打造,實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)造客戶、企業(yè)、員工共贏的局面。授課方式:實(shí)例講解、案例研討、小組討論、角色扮演課時(shí):1天課程大綱:前言1、企業(yè)發(fā)展的時(shí)代特征1)供求關(guān)系
講師:耿光詳情
修行領(lǐng)導(dǎo)力 09.07
修行領(lǐng)導(dǎo)力【課程前言】管理者經(jīng)過(guò)一系列的學(xué)習(xí),基本掌握了基礎(chǔ)管理技能,掌握了激勵(lì)下屬的基本技巧和手法,但是隨著社會(huì)的變化,社會(huì)價(jià)值觀呈現(xiàn)多樣化,以物質(zhì)收入和利益作為激勵(lì)的基本手段已經(jīng)顯得薄弱和蒼白,本課程為領(lǐng)導(dǎo)者們找到一個(gè)新的領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)因素,幫助領(lǐng)導(dǎo)者凈化內(nèi)心,明心見性,把職場(chǎng)當(dāng)成一種修行,從內(nèi)心帶領(lǐng)下屬通過(guò)不斷的努力工作,服務(wù)他人,磨練靈魂,提升心性?!菊n程
講師:耿光詳情
員工職位分析 09.07
員工職位分析一、職位分析概述1、什么是職位分析2、職位分析體系全貌:八定3、職位分析在人力資源中的定位4、職位分析在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的地位二、職位分析的基礎(chǔ)條件1、業(yè)務(wù)流程穩(wěn)定2、人力資源工作者的戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)修養(yǎng)3、一把手工程三、職位分析流程1、業(yè)務(wù)流程梳理與優(yōu)化2、功能單元的歸集與定義3、單元功能的責(zé)權(quán)細(xì)分與歸集4、權(quán)責(zé)體系建立5、任職標(biāo)準(zhǔn)與工作標(biāo)準(zhǔn)的建立6、勞動(dòng)定
講師:耿光詳情
職業(yè)生涯規(guī)劃 09.07
職業(yè)生涯規(guī)劃【課程前言】1、中國(guó)經(jīng)濟(jì)處于轉(zhuǎn)型期,企業(yè)的發(fā)展的格局和環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,持續(xù)性發(fā)展較困難,員工的歸屬感和發(fā)展方向出現(xiàn)迷茫!2、中國(guó)的大部分管理人員,對(duì)對(duì)90后新生代人性的認(rèn)識(shí)不足,準(zhǔn)備不足導(dǎo)致管理方式偏差,矛盾激化、效率不彰、事倍功半。3、企業(yè)的發(fā)展需要員工投入巨大的熱情和創(chuàng)造力,員工的發(fā)展需要一個(gè)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展平臺(tái),如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的協(xié)同
講師:耿光詳情
卓越組織管控 09.07
卓越組織管控【課程前言】供過(guò)于求的同質(zhì)化時(shí)代,企業(yè)是否持續(xù)性發(fā)展取決于精準(zhǔn)的戰(zhàn)略思維、精煉的結(jié)構(gòu)力量、精悍的專業(yè)團(tuán)隊(duì),本課程著重講述現(xiàn)行企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)重心轉(zhuǎn)移、組織結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整和核心競(jìng)爭(zhēng)力的打造,實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)造客戶、企業(yè)、員工共贏的局面?!菊n程收益】1、了解當(dāng)前管控模式2、了解管控模式如何調(diào)整和變革3、了解如何實(shí)現(xiàn)管控模式的升級(jí)4、了解管控模
講師:耿光詳情
流程優(yōu)化與管理 09.07
流程優(yōu)化與管理【課程前言】微利時(shí)期的典型特征就是同質(zhì)化,同樣的產(chǎn)品,同樣的服務(wù),同樣組織結(jié)構(gòu),同樣的對(duì)市場(chǎng)反應(yīng)遲鈍,同樣的運(yùn)作效率低下,同樣的內(nèi)部管理問(wèn)題,本課程通過(guò)對(duì)幾十家家企業(yè)的流程管理項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn)推進(jìn),總結(jié)出流程管理在提升內(nèi)部運(yùn)作效率,提高團(tuán)隊(duì)合作力,增加市場(chǎng)敏感度方面的巨大作用,幫助企業(yè)增強(qiáng)活力,塑造核心競(jìng)爭(zhēng)力?!菊n程收益】1、了解流程的核心理念2、了
講師:耿光詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194