IPD產(chǎn)品開發(fā)流程管理

  培訓講師:周加貴

講師背景:
周加貴先生--高端研發(fā)產(chǎn)品管理/咨詢師精通研發(fā)項目管理精通產(chǎn)品技術管理研發(fā)流程管理專家教育經(jīng)歷周加貴老師,1974年出生于貴州貴陽,40歲,常住深圳,貴州工業(yè)大學本科畢業(yè),機械設計及自動化專業(yè)。工作經(jīng)歷2010-2014深圳XX大型上市集團 詳細>>

周加貴
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IPD產(chǎn)品開發(fā)流程管理詳細內(nèi)容

IPD產(chǎn)品開發(fā)流程管理

IPD產(chǎn)品開發(fā)流程管理
(1天)

課程背景
開發(fā)(IPD Integrated Product Development)來源于PACE(Product And Cycle
Excellence,即產(chǎn)品周期優(yōu)化法,為全球領先的研發(fā)咨詢機構PRTM公司提出的研發(fā)管理
模式),是經(jīng)過IBM等領先企業(yè)的實踐,總結出來的一套先進、成熟的研發(fā)管理思想、模
式和方法。在美國,眾多著名企業(yè)紛紛實施IPD,以提升創(chuàng)新能力。
IPD究竟是一套什么樣的系統(tǒng)?
IPD如何解決企業(yè)研發(fā)管理中的一些頑癥(如:市場導向不足、規(guī)劃流于形式、部
門協(xié)
調(diào)困難、研發(fā)與市場脫節(jié)、研發(fā)流程執(zhí)行不力、研發(fā)績效難以評價等等)?
為何業(yè)界越來越多的企業(yè)在學習IPD、實施IPD?
IPD是否適合于中小企業(yè)?
IPD是否適用于各個行業(yè)?
IPD的精髓是什么?
IPD與其它研發(fā)管理模式有何關系和不同?
IPD的基本方法是什么?
如何實施IPD?


課程對象:研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/研發(fā)項目經(jīng)理、研發(fā)職能
部門經(jīng)理、研發(fā)骨干、工程師,技術部門主管,開發(fā)測試工程師,開發(fā)相關人員等

課程特色:
系統(tǒng)性:依據(jù)企業(yè)研發(fā)體系的整體架構,從產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃、研發(fā)決策、研發(fā)組織平臺
、研發(fā)流程、研發(fā)績效及激勵機制等主要方面,對如何建立高效的研發(fā)體系進行系統(tǒng)
的闡述和研討。
針對性:專門針對企業(yè)高層學習的需求和特點,講求提綱挈領,緊緊抓住要點,對難
點問題重點剖析。
整合性:就研發(fā)體系與企業(yè)其它體系如何整合,課程中貫穿了整合的思路和方法。
實踐性:以講師18年產(chǎn)品研發(fā)、研發(fā)管理、高層管理、實踐經(jīng)驗為依托,結合國內(nèi)外
先進企業(yè)的研發(fā)經(jīng)驗,課程具有突出的現(xiàn)實性和實戰(zhàn)性。


課程收益
1. 找到解決企業(yè)在研發(fā)管理中遇到的典型問題的原則和思路
2.
系統(tǒng)掌握業(yè)界領先的研發(fā)管理體系掌握IPD流程影響因素,清楚產(chǎn)品研發(fā)管理中決策
指標如何影響產(chǎn)品最終實現(xiàn)
3. 學習如何進行以市場為導向的產(chǎn)品研發(fā)
4. 找到跨部門協(xié)調(diào)困難的解決之道,如何使矩陣結構和研發(fā)團隊有效運行
5. 掌握建立研發(fā)流程體系的思路和方法,如何使研發(fā)流程具有可操作性
6. 學習如何進行有效的研發(fā)績效管理,如何有效激烈研發(fā)人員
7. 學習領先企業(yè)在實施IPD方面的實踐經(jīng)驗
8. 分享講師的IPD項目管理的案例資料(模板、表格、樣例……)

課程大綱
第一章 IPD流程概述
IPD 流程概覽
TR體系三層架構
TR 概念
TR體系架構
IPD與CMMI的關系、IPD-CMMI體系介紹
IPD 流程的層次結構
6個階段流程:
PP001 概念階段流程
PP002 計劃階段流程
PP003 開發(fā)階段流程
PP004 驗證階段流程
PP005 發(fā)布階段流程
PP006 產(chǎn)品生命周期管理流程
10個支持流程/制度:
SP001 項目管理流程
SP002 配置管理流程
SP003 需求管理流程
SP004 決策評審流程
SP005 硬件開發(fā)流程
SP006 軟件開發(fā)流程
SP007 技術評審流程
SP008 文檔控制流程
SP009 外協(xié)管理制度
SP0010 質(zhì)量管理制度
階段性業(yè)務流程交付件形式


第二章 IPD流程需要子流程的支撐 (舉例)
物料選型和認證流程
IPD流程與外協(xié)流程的關系
IPD流程與項目管理流程間的關系
IPD流程與需求管理子流程的關系
IPD流程與質(zhì)量管理流程
IPD流程中的技術評審


第三章 IPD四大關鍵支撐性流程
IPD關鍵子流程之決策評審(DCP)流程
產(chǎn)品開發(fā)過程中的決策評審點(DCP)
決策評審的團隊及內(nèi)容
如何建立有效的決策評審機制
IPD關鍵支撐性流程之項目管理流程
項目管理與IPD主流程的關系
IPD項目管理的特點
嚴格按照活動進行WBS分解
WBS?1/2/3/4級模板演示
如何做好IPD項目管理
IPD關鍵支撐性流程之產(chǎn)品測試流程
產(chǎn)品測試流程
單元測試
集成測試
系統(tǒng)測試
驗證測試
IPD關鍵支撐性流程之技術評審流程
缺乏技術評審的危害與后果,示例
技術評審點的設置、各技術評審點的內(nèi)容
三層技術評審體系
技術評審的過程
技術評審原則
如何建立高效的技術評審機制

第四章 產(chǎn)品開發(fā)流程結構化
產(chǎn)品開發(fā)流程結構化的幾個常見問題
1. 缺少執(zhí)行流程的文化
2. 企業(yè)最高領導者對研發(fā)流程建設不重視
3. 為認證而認證
4. 閉門造車
5. 沒有指定流程責任人
6. 流程培訓不足
7. 沒有流程審計
8. 沒有持續(xù)優(yōu)化
9. IT固化不夠
產(chǎn)品開發(fā)流程的裁剪
1. 為什么要進行產(chǎn)品開發(fā)流程裁剪?
2. 產(chǎn)品開發(fā)流程的規(guī)劃及裁剪的步驟
3. 流程裁剪的操作辦法
研討:企業(yè)當前的產(chǎn)品開發(fā)流程存在什么問題?如何改進?

總結:

 

周加貴老師的其它課程

研發(fā)團隊建設及績效管理(2天)——通過本課程,您能學到什么?我又能幫到您什么?課程背景研發(fā)團隊的建設和研發(fā)人員的績效管理是企業(yè)高層領導、研發(fā)總監(jiān)/經(jīng)理、人力資源經(jīng)理最為頭疼的問題之一,高層領導和研發(fā)管理者在進行研發(fā)團隊建設及研發(fā)績效管理時經(jīng)常遇到以下問題:研發(fā)團隊建設部分:1.如何對研發(fā)人員進行定崗,定責,(定薪)?2.如何規(guī)劃研發(fā)團隊的人員編制及費用預算?

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研發(fā)項目管理培訓(2天)——通過本課程,您能學到什么?我又能幫到您什么?課程背景隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展,中國企業(yè)處于快速發(fā)展,轉(zhuǎn)型升級的階段(正在由加工型企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級),但多數(shù)企業(yè)在產(chǎn)品開發(fā),研發(fā)項目管理水平跟不上企業(yè)發(fā)展的需要,企業(yè)競爭力的提升受到很大的局限性;企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)管理過程中經(jīng)常碰到很多的問題:1.為什么研發(fā)溝通有效性差?2.為什么研

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研發(fā)項目管理培訓(2天)——通過本課程,您能學到什么?我又能幫到您什么?課程背景隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展,中國企業(yè)處于快速發(fā)展,轉(zhuǎn)型升級的階段(正在由加工型企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級),但多數(shù)企業(yè)在產(chǎn)品開發(fā),研發(fā)項目管理水平跟不上企業(yè)發(fā)展的需要,企業(yè)競爭力的提升受到很大的局限性;企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)管理過程中經(jīng)常碰到很多的問題:1.為什么研發(fā)溝通有效性差?2.為什么研

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研發(fā)中的風險管理培訓(2天)——通過本課程,您能學到什么?我又能幫到您什么?課程背景隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展,中國企業(yè)處于快速發(fā)展,轉(zhuǎn)型升級的階段(正在由加工型企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級),但多數(shù)企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā),研發(fā)項目管理水平跟不上企業(yè)發(fā)展的需要,企業(yè)競爭力的提升受到很大的局限性;企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)管理過程中經(jīng)常碰到很多的問題:1.為什么項目運作的成活率低?2.為

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如何構建高效的產(chǎn)品管理體系(2天)——通過本課程,您能學到什么?我又能幫到您什么?課程背景中國許多企業(yè)正在轉(zhuǎn)型由加工型企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級,產(chǎn)品的管理和規(guī)劃基礎非常薄弱。企業(yè)的產(chǎn)品管理有許許多多的問題,常遇到的問題如下:1.產(chǎn)品生命周期管理系統(tǒng)性較差,產(chǎn)品的企業(yè)價值表現(xiàn)不強;2.主要市場范疇內(nèi)的產(chǎn)品線長度不夠,不能滿足市場的需求;3.在市場的主要區(qū)間內(nèi)的

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塑膠件結構設計與制造(2天)課程背景從產(chǎn)品研發(fā)的現(xiàn)狀分析來看,結構設計和模具開發(fā)配合的系統(tǒng)性研究相對硬件和軟件創(chuàng)新研究要落后,或者說重視程度不夠;現(xiàn)階段主要暴露的突出問題如下:1.結構設計缺乏系統(tǒng)規(guī)劃,以搭積木設計法為主2.材料的特性及運用的研究不夠深入3.結構設計多半是經(jīng)驗型指導研發(fā),理論研究較少4.機電整合研究不夠(機械,電子各自為陣,導致一些隱性的品質(zhì)

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研發(fā)管理與技術團隊建設(2天)——通過本課程,您能學到什么?我又能幫到您什么?課程背景隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展,中國企業(yè)處于快速發(fā)展,轉(zhuǎn)型升級的階段(正在由加工型企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級),但多數(shù)企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā),研發(fā)項目管理水平跟不上企業(yè)發(fā)展的需要,企業(yè)競爭力的提升受到很大的局限性;企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)管理過程中經(jīng)常碰到很多的問題:1.為什么企業(yè)創(chuàng)新能力不足?2.為

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研發(fā)流程構建及過程控制(2天)——通過本課程,您能學到什么?我又能幫到您什么?課程背景研發(fā)是一個創(chuàng)新型企業(yè)核心競爭力最重要的組成部分。研發(fā)的效率;研發(fā)成本;研發(fā)的浪費;研發(fā)流程混亂等等直接影響企業(yè)營銷戰(zhàn)略,產(chǎn)品推出的速度,產(chǎn)品品質(zhì),技術的沉淀;研發(fā)管理者在進行研發(fā)管理和研發(fā)過程控制經(jīng)常遇到以下問題:1.為什么研發(fā)進度總是一拖再拖?2.為什么研發(fā)方向不明確,研

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研發(fā)人員的考核與激勵(2天)——通過本課程,您能學到什么?我又能幫到您什么?課程背景研發(fā)人員的績效管理是企業(yè)高層領導、研發(fā)總監(jiān)/經(jīng)理、人力資源經(jīng)理最為頭疼的問題之一,高層領導和研發(fā)管理者在進行研發(fā)團隊建設及研發(fā)績效管理時經(jīng)常遇到以下問題:1.如何制定有效的績效考核制度及考核措施?2.研發(fā)的考核指標(KPI)如何設定,量化考核和定性考核如何相互補充?3.如何將

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構建有效的技術資料管理系統(tǒng)-PDM系統(tǒng)(2天)——通過本課程,您能學到什么?我又能幫到您什么?課程背景當今越來越多的企業(yè)對產(chǎn)品的研發(fā)創(chuàng)新,增強企業(yè)競爭力提出更高層次的需求。但同時許多企業(yè)發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新是越來越多,產(chǎn)品的技術和質(zhì)量卻提高很慢,甚至于有很多創(chuàng)新停留在做樣品階段,導入量產(chǎn)卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品一致性較差(量產(chǎn)產(chǎn)品與研發(fā)樣品不一致),主要暴露的突出問題如下:1.產(chǎn)品

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