《9步有效執(zhí)行力》內(nèi)訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:周賢

講師背景:
講師周賢中山大學(xué)EMBA實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師,當(dāng)今中國中小民營企業(yè)最受歡迎的企業(yè)精益管理培訓(xùn)師、務(wù)實(shí)型有價(jià)值的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)型管理變革專家、精益管理專家。英盛商學(xué)院講師、中華講師網(wǎng)注冊(cè)講師、中國講師網(wǎng)注冊(cè)講師,經(jīng)紀(jì)公司簽約講師,網(wǎng)課平臺(tái)合作講師。曾成功駐廠輔 詳細(xì)>>

周賢
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《9步有效執(zhí)行力》內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

《9步有效執(zhí)行力》內(nèi)訓(xùn)

《9步有效執(zhí)行力》內(nèi)訓(xùn)
1. 課程目的:使員工具備執(zhí)行的能力、方法,會(huì)使用執(zhí)行工具;提高執(zhí)
行力;
2. 授課對(duì)象:中、高層員工;
3. 授課時(shí)間:共4小時(shí);
4. 授課方式:更多結(jié)合工廠實(shí)際用案例教學(xué);
5、授課特點(diǎn):針對(duì)性激情點(diǎn)燃式演講,大家參與,互動(dòng)性強(qiáng),注重有效性;
6、授課地點(diǎn):一般由企業(yè)確定,最好有投影儀;
7、教學(xué)理念:學(xué)員滿意,教好為止;
8、考核方式:口頭測(cè)試和考卷測(cè)試相結(jié)合來了解學(xué)員掌握程度;
9、效果調(diào)查:問卷調(diào)查講師講課效果和學(xué)員學(xué)習(xí)效果,以便講師改進(jìn);
10、針對(duì)企業(yè)現(xiàn)象:
(1)、為什無數(shù)的企業(yè)有偉大的目標(biāo),卻實(shí)現(xiàn)不了?
(2)、為什么總是不能給客戶做結(jié)果?
(3)、為什么總不能及時(shí)正確完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)?
(4)、流程、制度為什么沒用?
(5)、執(zhí)行的密訣在哪?

11、課程大綱:
(1)、什么是9步執(zhí)行力?
舉例理解9步執(zhí)行力。結(jié)合工廠實(shí)際,舉例說明9步執(zhí)行力。
(2)、什么是4R?
(3)、怎樣用4R、YCYA做結(jié)果?
舉例說明什么是YCYA?結(jié)合工廠實(shí)際,舉例說明怎么做周計(jì)劃、日結(jié)果。
12、學(xué)習(xí)和應(yīng)用:
(1)、學(xué)員學(xué)完本節(jié)課程要知道學(xué)習(xí)的目的是什么。
(2)、學(xué)員應(yīng)該了解怎樣才能具備執(zhí)行的能力或方法。
(3)、結(jié)合企業(yè)實(shí)際,學(xué)員具備執(zhí)行的能力或方法。
說明:
(1)、受企業(yè)實(shí)際和臨場(chǎng)發(fā)揮等因素影響,教學(xué)時(shí)間和上課內(nèi)容以實(shí)際為準(zhǔn);
(2)、不管講師用什么方式授課,以學(xué)員滿意為原則。


 

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