(EHS)環(huán)境、健康與安全管理課程
培訓(xùn)講師:劉小明
講師背景:
劉小明講師個(gè)人簡(jiǎn)介【資歷背景】企業(yè)管理博士,工商管理碩士。十多年中高層企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理工作經(jīng)驗(yàn),先后在拓璞電器集團(tuán)擔(dān)任生產(chǎn)/質(zhì)量經(jīng)理;美的集團(tuán)擔(dān)任供應(yīng)鏈管理中心經(jīng)理;中國(guó)超人集團(tuán)擔(dān)任生產(chǎn)/質(zhì)量總監(jiān)兼管理者代表職務(wù)。同時(shí)兼職在認(rèn)證公司對(duì)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化 詳細(xì)>>
(EHS)環(huán)境、健康與安全管理課程詳細(xì)內(nèi)容
(EHS)環(huán)境、健康與安全管理課程
(EHS)環(huán)境、健康與安全管理課程
【課程背景】
隨著中國(guó)企業(yè)快速景氣的發(fā)展,同事也伴隨著兩大嚴(yán)重的事情發(fā)生:一是生命與健康的損失,二是環(huán)境的破壞。
每年在傷亡事故上的損失相當(dāng)于GDP增幅的1/5,有13萬(wàn)個(gè)家庭承受著由于事故而失去親人的痛苦,中國(guó)的酸雨是世界上最嚴(yán)重的,中國(guó)境內(nèi)的大河沒(méi)有一條是干凈的。是不是經(jīng)濟(jì)景氣一定 要以生命健康和環(huán)境破壞為代價(jià)?
事態(tài)的嚴(yán)重性讓越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始關(guān)注到這些問(wèn)題,在注重高效運(yùn)作的同時(shí)更為關(guān)心工作場(chǎng)所的環(huán)境、健康和安全。隨著人們的環(huán)保意識(shí)和職業(yè)健康與安全要求的不斷提高,相關(guān)方對(duì)企業(yè)的影響越來(lái)越大,EHS已經(jīng)成為規(guī)范企業(yè)管理的重要組成部分。一些較有影響力的企業(yè)已經(jīng)建立了EHS體系,贏得了社會(huì)地位和尊重。
但是,有些企業(yè)卻還停留在只關(guān)注控制事故,而疏忽安全預(yù)防;只重視排除客觀危害,而忽視主觀因素,從而導(dǎo)致在EHS方面投入多,收益少,管理十分被動(dòng)。本課程旨在幫助企業(yè)從預(yù)防入手,建立高效的EHS管理體系。為此,企業(yè)投入了大量的人力物資在EHS方面的培訓(xùn)和管理上,制訂了 各種各樣的安全措施,如設(shè)立修正案主管、設(shè)立專職的安全員,各部門簽訂安全責(zé)任書(shū)等等, 但是為什么,安全事故還是層出不窮呢?為了改善這種狀況,OHSAS18001建立了職業(yè)健康和安 全評(píng)估的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),但是更重要的是將安全意識(shí)深入到企業(yè)的每一名員工的心中,并能教授員工行之有效的安全管理的方法,做到發(fā)生問(wèn)題及時(shí)解決,并最終預(yù)防事故的發(fā)生。
此課程專為 想提升環(huán)境、健康和安全運(yùn)作系統(tǒng)的組織設(shè)計(jì)。在這個(gè)課程當(dāng)中,學(xué)員將會(huì)學(xué)習(xí)到如何建立EHS 系統(tǒng),并了解系統(tǒng)的運(yùn)作,增強(qiáng)EHS意識(shí),增加防護(hù),規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
【授課時(shí)長(zhǎng)】
三天(18小時(shí))
【課程收益】
環(huán)境管理方面,學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)家、國(guó)際的環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī),環(huán)境管理體系的建立以及污染源的辨識(shí)。
掌握危害與風(fēng)險(xiǎn)的辨識(shí)、評(píng)估及控制。
結(jié)合世界級(jí)工廠安全管理方法,掌握內(nèi)部安全檢查與安全隱患審查方法。
結(jié)合實(shí)際工廠案例,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)及作業(yè)設(shè)計(jì)提出改善思路,從根本上預(yù)防安全。
掌握工廠的安全管理體系和自我安全的保障方法。
明確理念:一切事故都是可以預(yù)防的。
認(rèn)識(shí)教訓(xùn):一次事故相當(dāng)于丟了一個(gè)大訂單,直接損失和間接損都很嚴(yán)重。
法律的紅線不能踩,掌握EHS法規(guī)應(yīng)用技法。
危險(xiǎn)是由“危險(xiǎn)源”造成的,如何發(fā)現(xiàn)“危險(xiǎn)源”,掌握評(píng)估與控制方法。
通過(guò)管理手段,健立健全安全防護(hù)制度。
在生產(chǎn)運(yùn)作設(shè)計(jì)中提出改善思路,從根本上保障安全。
杜邦的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芨嬖V我們什么。
體系的設(shè)計(jì)方法:建立高效的EHS保障體系。
【授課對(duì)象】
董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)/經(jīng)理、廠長(zhǎng)、生產(chǎn)總監(jiān)/經(jīng)理/主管、安全主任、工程師、一線主管、專職人員以及熱衷于EHS的人員。
【課程特色】
講授法,演練法,討論法,案例分析法,視頻教學(xué)法,模擬審核法,學(xué)員分享和老師點(diǎn)評(píng)法等。
【課程大綱】
一、EHS標(biāo)準(zhǔn)及法律法規(guī)介紹
1、EHS標(biāo)準(zhǔn)
(1)ISO 14001:2004/GB/24001-2004 環(huán)境管理體系-要求及使用指南
(2)OHSA 18001:2007/GB/28001-2011 職業(yè)健康安全管理體系 要求
2、EHS法律法規(guī)
(1)中華人民共和國(guó)憲法
(2)中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法
(3)中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法
(4)中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法
(5)中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法
(6)中華人民共和國(guó)消防法
(7)中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法(8) 中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法
(9)危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例
二、EHS管理要素
1、理解EHS管理
(1)EHS(環(huán)境、健康和安全)管理的內(nèi)容與發(fā)展趨勢(shì)
(2)國(guó)內(nèi)外企業(yè)EHS現(xiàn)狀
(3)解析先進(jìn)企業(yè)的EHS管理經(jīng)驗(yàn)
2、EHS管理關(guān)聯(lián)的理論指引
(1)現(xiàn)代安全生產(chǎn)系統(tǒng)理論
(2)馬斯洛需求層次論
(3)事故致因理論和海因里希事故理論
(4)職業(yè)安全健康費(fèi)用模型
3、企業(yè)EHS管理者的角色認(rèn)知與定位
專職主任、經(jīng)理的職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人與部門管理的職責(zé)
4、EHS管理的藝術(shù)性、特點(diǎn)
5、EHS法律框架及法律法規(guī)體系特點(diǎn)
(1)環(huán)境法,大氣、水、固體廢物、噪聲、放射性污染、清潔生產(chǎn)
(2)職業(yè)安全衛(wèi)生法
(3)災(zāi)害與緊急管理法
自然災(zāi)害(雷、洪、震、風(fēng)、旱、疫)、緊急管理機(jī)制、消防法
(4)安全生產(chǎn)法
安全生產(chǎn)保障、權(quán)利和義務(wù)、監(jiān)督管理、應(yīng)急救援與調(diào)查、培訓(xùn)規(guī)定
(5)地方法規(guī)、管理?xiàng)l例
6、管理的法律責(zé)任與風(fēng)險(xiǎn)控制
管理職責(zé),行政責(zé)任、民事責(zé)任和刑事責(zé)任,風(fēng)險(xiǎn)控制
游戲:杰出經(jīng)理人管理法則
三、如何有效推進(jìn)EHS
1、預(yù)防的意識(shí)、思想、行為、實(shí)踐,EHS 體系相互作用關(guān)聯(lián)圖
2、EHS管理體系
方針、宗旨,目標(biāo)、計(jì)劃,文件、制度、流程,體系結(jié)構(gòu)、職責(zé)
EHS體系審核、評(píng)價(jià)、改進(jìn)與認(rèn)證
3、管理技術(shù)與技能創(chuàng)新
防錯(cuò)管理、標(biāo)準(zhǔn)化、確認(rèn)制、高效會(huì)議、報(bào)告、舉一反三、預(yù)防機(jī)制
4、人員的安全生產(chǎn)意識(shí)
動(dòng)機(jī)與意識(shí),行為與習(xí)慣,能力 PK 信譽(yù),幫助與合作,本能與潛意識(shí)
5、如何編制有效的可量化的安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)
6、建立安全責(zé)任考核制度
7、工作提高、改進(jìn)的工具
PDCA與SDCA、系統(tǒng)化、過(guò)程方法、ERP、8S、8D、IE
8、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)與管理經(jīng)驗(yàn)
ISO14000、OHSMS、SA8000、OHSA18000等,人權(quán)驗(yàn)廠,產(chǎn)品安全認(rèn)證
案例:杜邦的安全文化管理
四、環(huán)境(E)管理技法
1、環(huán)境管理要素,法規(guī)要求
內(nèi)部5S管理,現(xiàn)場(chǎng)改善,EHS管理,大掃除、運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)與管理工具
2、物品與作業(yè)環(huán)境安全管理
材料、半成品、成品的物質(zhì)屬性,容易引發(fā)事故的物品管理,綠色產(chǎn)品
3、環(huán)境保護(hù),公司的環(huán)保承諾、三廢管理、排放管理、許可證管理
4、工業(yè)衛(wèi)生管理,職業(yè)危害因素的識(shí)別、評(píng)估,健康危害因素控制
5、環(huán)境管理方案、指標(biāo)
計(jì)劃、方案、結(jié)果報(bào)告,KPI,管理的流程圖、路徑圖與趨勢(shì)圖
6、環(huán)保措施與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展,檢查與審核,整改措施,支持與鼓勵(lì)
五、健康(H)管理技法
1、健康管理要素,法規(guī)要求
2、勞動(dòng)衛(wèi)生知識(shí),PPE防護(hù)、保護(hù),產(chǎn)品毒害與健康管理要素
3、健康保障監(jiān)護(hù)制度,定期健康檢查(前、中、后)
體檢、工種分析與營(yíng)養(yǎng)保健,工傷保險(xiǎn)制度
4、作業(yè)環(huán)境,溫度、濕度,電、力、熱、光、聲、磁、輻射、腐蝕、粉塵
5、工作環(huán)境保障,藥箱、休息間、衛(wèi)生間
6、職業(yè)病防治管理
消除或減少職業(yè)危害因素(源頭、過(guò)程、結(jié)果,防護(hù)),工會(huì)的職責(zé)
六、安全(S)管理技法
1、安全管理要素,工作安全分析(JSA),觀察訓(xùn)練,工作外安全管理
2、現(xiàn)場(chǎng)安全檢查,樹(shù)立安全意識(shí),辨識(shí)危險(xiǎn)源
三級(jí)安全培訓(xùn)、教育,消防、逃生演習(xí),安全生產(chǎn)競(jìng)賽、標(biāo)準(zhǔn)化管理
3、行為控制,不能容忍任何偏離安全制度和規(guī)范的行為
4、行為安全檢查、監(jiān)察、管理,倉(cāng)儲(chǔ)安全保障措施,安全效應(yīng)
5、安全評(píng)價(jià)方法,事件樹(shù)分析(ETA),危險(xiǎn)與可操作性研究, FMEA
6、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定(3號(hào)令),培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、記錄,罰則
案例:三種安全事故
七、EHS管理實(shí)務(wù)
1、人機(jī)工程管理應(yīng)用
人作業(yè)特征,作業(yè)空間設(shè)計(jì),安全人機(jī)系統(tǒng)及其設(shè)計(jì),IE方法
2、機(jī)械操作安全、防護(hù),沖、擠、壓,傳動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)裝置,切削作業(yè)
3、設(shè)備安全管理
特種設(shè)備、壓力容器與二次容器、搬運(yùn)工具、運(yùn)輸器具
4、危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理
安全生產(chǎn)許可證制度,物品安全管理,MSDS、屏障、隔離、鎖止
5、內(nèi)部交通安全管理
標(biāo)記、地溝、車間通道、道口、危險(xiǎn)地段、自用車輛
6、辦公室的安全,門禁、網(wǎng)絡(luò)、檔案、機(jī)密
7、電氣安全管理
電路平衡、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),電火花、靜電、漏電、高空、野外作業(yè)
8、PPE,個(gè)人防護(hù)用品,頭部等五官防護(hù),手足防護(hù)、墜落防護(hù)
案例:完美工廠
八、應(yīng)急、預(yù)備管理與事故處理
1、應(yīng)急處理方案、計(jì)劃
危害評(píng)價(jià)、預(yù)備管理、事故管理方案、應(yīng)急計(jì)劃
2、事故報(bào)告與救援程序,預(yù)防、調(diào)查與處理,通報(bào)、證據(jù)(兩個(gè)不得)
3、安全事項(xiàng)、事故記錄,工會(huì)的作用,如何將事故損失降低到最小
4、專項(xiàng)工作組、MFT與MRB
5、善后、預(yù)后和改進(jìn)措施方面的管理技法
6、安全記錄、備案、檔案的制作方法與管理措施
案例:六個(gè)典型事故案例分析
九、EHS提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)地位
1、安全文化建設(shè)的四個(gè)階段,企業(yè)人本觀念管理
2、企業(yè)贏得尊重,可持續(xù)經(jīng)營(yíng)之本
3、KPI,全員行動(dòng)、努力與成績(jī)
十、EHS審核技巧和方法
1、內(nèi)審的目的
2、內(nèi)部審核的流程和執(zhí)行審核
(1)文件收集(包括EHS標(biāo)準(zhǔn)、管理手冊(cè)、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、法律法規(guī)及其它要求等)
(2)制定審核計(jì)劃(由審核組長(zhǎng)制定)
(3)準(zhǔn)備工作文件(包括檢查表、不符合報(bào)告和會(huì)議記錄等表格)
(4)實(shí)施審核:首次會(huì)議/收集審核證據(jù)/審核發(fā)現(xiàn)開(kāi)不符合項(xiàng)報(bào)告/審核組會(huì)議/末次會(huì)議
(4)制作審核報(bào)告(由審核組長(zhǎng)完成)
3、內(nèi)部審核的方法和審核技巧
(1)內(nèi)部審核的方法
提問(wèn)和交談的方法
查閱文件和記錄的方法
現(xiàn)場(chǎng)觀察的方法
(2)內(nèi)部審核的方式
按部門進(jìn)行
按要素進(jìn)行
(3)內(nèi)部審核的技巧
少講、多看、多聽(tīng)、多問(wèn)
選擇正確的對(duì)象提問(wèn)
正確地提出問(wèn)題,注意提問(wèn)的技巧
封閉式問(wèn)題和開(kāi)放式問(wèn)題相結(jié)合
提問(wèn)與索看相結(jié)合
要學(xué)會(huì)聯(lián)想和追溯
創(chuàng)造一個(gè)良好的審核氣氛
(4)內(nèi)部審核時(shí)要注意的問(wèn)題
內(nèi)審和外審一樣,不是專門找岔子,是尋找符合的證據(jù)
作審核記錄時(shí)不符合的要記錄下來(lái),符合的情況也應(yīng)該記錄下來(lái)
審核時(shí)各抽樣的方式
(5)審核中發(fā)現(xiàn)不符合的原因
文件不符合EHS標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)等(符合性)
沒(méi)有按EHS文件執(zhí)行(實(shí)施性)
實(shí)施過(guò)程或具體工作沒(méi)有效果(有效性)
(6)不符合項(xiàng)的三種類型
嚴(yán)重不符合項(xiàng)
一般不符合項(xiàng)
觀察項(xiàng)
(7)編寫審核報(bào)告
審核的目的和范圍
審核組成人員和受審部門及其負(fù)責(zé)人
審核日期
審核所依據(jù)的文件
不合格項(xiàng)的觀察結(jié)果
體系運(yùn)行有效性的結(jié)論性意見(jiàn)
審核報(bào)告的分發(fā)清單
4、審核員的要求和職責(zé)
(1)正直誠(chéng)實(shí)
(2)客觀公正
(3)尊重對(duì)方
(4)冷靜堅(jiān)毅(不是固執(zhí))
(5)反應(yīng)迅速
(6)豐富的聯(lián)想力
(7)準(zhǔn)確的判斷力
(8)靈活的把握尺度
十一、自由問(wèn)答、互動(dòng)(Q&A)
劉小明老師的其它課程
中級(jí)質(zhì)量工程師課程大綱 11.06
中級(jí)質(zhì)量工程師課程背景◆在進(jìn)入新世紀(jì)之初,我們將引來(lái)全國(guó)質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人員資格考試。廣大質(zhì)量工作這盼望已久的一件大事,在記過(guò)數(shù)年的論證后終于啟動(dòng)了?!糍|(zhì)量水平的高低,反映一個(gè)國(guó)家的綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力,質(zhì)量問(wèn)題是影響國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要因素。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到了一個(gè)新階段的今天,無(wú)論是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的總體質(zhì)量,還是產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,都比以往任何時(shí)候更需要人們的
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卓越班組六脈神劍 11.06
卓越班組六脈神劍【課程背景】當(dāng)有學(xué)者問(wèn)起豐田老人:“誰(shuí)是豐田的第一管理者?”豐田老人毫不猶豫地回答:“豐田的班組長(zhǎng)”。企業(yè)的班組就象企業(yè)的細(xì)胞一樣最為基礎(chǔ),班組健康企業(yè)才能健康。班組長(zhǎng)承擔(dān)著每個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)、質(zhì)量保證以及基層員工的管理重任,他們時(shí)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)、時(shí)時(shí)在終端、時(shí)時(shí)盯著員工、時(shí)時(shí)控制著質(zhì)量、成本、進(jìn)度、安全……隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,對(duì)這支龐大的基層執(zhí)行
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質(zhì)量信得過(guò)班組建設(shè)課程大綱【課程背景】實(shí)施質(zhì)量信得過(guò)班組建設(shè)培訓(xùn),結(jié)合公司軌道行業(yè)特點(diǎn)和《公司“質(zhì)量信得過(guò)班組”建設(shè)實(shí)施方案》,對(duì)公司內(nèi)車體、轉(zhuǎn)向架、總裝區(qū)域的班組進(jìn)行理論培訓(xùn)和建設(shè)輔導(dǎo),并輔助公司建立內(nèi)部評(píng)委專家組,實(shí)現(xiàn)內(nèi)部自評(píng)?!菊n程收益】1、信得過(guò)班組現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)主體:掌握信得過(guò)班組建設(shè)要點(diǎn),學(xué)習(xí)如何開(kāi)展,如何取得相應(yīng)成效。2.相關(guān)部門評(píng)委:掌握信得過(guò)班組
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智能制造-數(shù)字化工廠技術(shù)及應(yīng)用實(shí)踐課程背景◆黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視信息化工作,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),沒(méi)有信息化就沒(méi)有現(xiàn)代化。信息化為中華民族帶來(lái)了千載難逢的機(jī)遇,必須敏銳抓住信息化發(fā)展的歷史機(jī)遇。“十四五”時(shí)期,信息化進(jìn)入加快數(shù)字化發(fā)展、建設(shè)數(shù)字中國(guó)的新階段。近日,中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化委員會(huì)印發(fā)《“十四五”國(guó)家信息化規(guī)劃》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》),對(duì)我國(guó)“十四五”時(shí)
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講師:劉小明詳情
質(zhì)量問(wèn)題分析與解決課程大綱 11.06
質(zhì)量問(wèn)題分析與解決課程背景◆質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。在企業(yè)中,超過(guò)90的對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)的投訴是由于產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題。雖然通過(guò)了ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證,各種質(zhì)量文件也齊全,但并非意味著質(zhì)量問(wèn)題就高枕無(wú)憂,報(bào)廢返工在生產(chǎn)線上往往層出不窮,因質(zhì)量問(wèn)題造成的成本損失居高不下,現(xiàn)場(chǎng)管理人員與工程師深受其擾。?◆您是否為下屬缺乏問(wèn)題意識(shí)而苦惱不已?◆您是否為下屬缺
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制造業(yè)高效倉(cāng)儲(chǔ)與物流配送課程課程背景根據(jù)目前制造企業(yè)物流部門面臨客戶需求預(yù)測(cè)不準(zhǔn)、產(chǎn)品技術(shù)更新快,BOM更改頻繁、銷售預(yù)測(cè)不準(zhǔn),產(chǎn)能限制,導(dǎo)致生產(chǎn)計(jì)劃頻繁變動(dòng)、物料計(jì)劃不準(zhǔn),供應(yīng)商供貨不及時(shí)或不配套,不是物料積壓,就是缺貨;工廠缺少物流規(guī)劃、物流作業(yè)成本高,效率低;倉(cāng)儲(chǔ)條件有限、進(jìn)出庫(kù)手續(xù)不規(guī)范、ERP數(shù)據(jù)不準(zhǔn)、帳物不符、物料配送不順暢、缺料扯皮題。通過(guò)培訓(xùn)
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制造業(yè)項(xiàng)目管理課程大綱 11.06
項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程大綱課程背景:隨著國(guó)家企業(yè)數(shù)字化、互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)4.0的蓬勃發(fā)展,企業(yè)發(fā)展已經(jīng)從過(guò)去的大公司吃小公司過(guò)渡到現(xiàn)在快公司吃慢公司的格局。如果說(shuō)傳統(tǒng)管理是通過(guò)持續(xù)改進(jìn)來(lái)控制成本,那么項(xiàng)目管理的核心就是在不確定的環(huán)境中提升速度。本課程不僅教授項(xiàng)目管理的工具和方法,更通過(guò)沙盤模擬形式讓每一個(gè)學(xué)員學(xué)會(huì)項(xiàng)目管理的核心技術(shù)。課程特點(diǎn):1、項(xiàng)目管理的十大知識(shí)體系
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質(zhì)量4.0-質(zhì)量精細(xì)化與自動(dòng)化管理課程背景◆工業(yè)4.0,這個(gè)源自德國(guó)的熱詞是“第四次工業(yè)革命”的簡(jiǎn)稱。工業(yè)4.0將是智能生產(chǎn)通過(guò)信息物理系統(tǒng)的應(yīng)用,打通所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)壁壘,無(wú)線網(wǎng)掌控一切。中國(guó)提出中國(guó)制造2025,在中國(guó)目前業(yè)銷售、設(shè)計(jì)、采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)物流、生產(chǎn)和質(zhì)量管理面臨前所未有的挑戰(zhàn)?!繇槕?yīng)這種競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),質(zhì)量4.0的核心將是質(zhì)量管理走進(jìn)戰(zhàn)略職能。企業(yè)關(guān)
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