《打造高績效團隊》課程簡介V13.0
《打造高績效團隊》課程簡介V13.0詳細內(nèi)容
《打造高績效團隊》課程簡介V13.0
打造高績效團隊
課程背景:
競爭優(yōu)勢的產(chǎn)生不僅體現(xiàn)在員工個人工作能力的卓越,更重要的是體現(xiàn)在團隊合力的
強大。20年前當世界一流的企業(yè)如豐田、麥當勞、通用等公司把團隊模式引入到他們的
生產(chǎn)過程中時,曾轟動一時,并一度成為新聞熱點;如今,幾乎所有的成功組織都在嘗
試向更高的績效團隊邁進,團隊運做的模式已經(jīng)蔓延到幾乎所有的組織中,所有企業(yè)正
不遺余力地致力于高績效團隊的建設。
課程收益:
通過本課程的學習,可以讓我們:
1、充分理解什么是真正的團隊,團隊與團體的兩大差別
2、明確個人和團隊的關系,在高績效團隊中個人應扮演的角色
3、了解團隊發(fā)展的階段,以及如何順利的渡過各個階段
4、掌握有效避免沖突的技能
5、團隊內(nèi)有效溝通的技巧
6、體驗團隊合作的重要性及其準則
7、學習建立有效的團隊溝通機制與信任氛圍,培養(yǎng)團隊成員的使命感、歸屬感,建立高
績效、分工協(xié)作型團隊
實施方式:課堂面授,案例研討,行動學習、并結(jié)合學員工作實際進行研討
培訓對象:高層、中層、基層管理人員
培訓時間:1-3天
課程大綱:
第一章 團隊的定義及特征
1、群體與團隊的差異
2、團隊的特征及對團隊的誤解
3、組建團隊的意義和目標
4、團隊的前提是什么
5、形成團隊的重要因素
團隊活動:數(shù)三角形
本章小結(jié)及課時數(shù):本章主要讓學員了解什么是團隊?團隊的特征,團隊為什么要存在
?以及團隊形成的重要因素是什么?(1.5小時)
第二章 打造高績效團隊
1、高績效團隊的6個特征
2、高效能團隊發(fā)展的4個階段
3、做目光遠大的團隊領導人
4、全心全意依靠團隊
管理電影:卡特教練
活動:誰該生存
本章小結(jié)及課時數(shù):本章主要讓學員了解高績效團隊的六大特征,高效能團隊的發(fā)展過
程,以及加強團隊的領導力和凝聚力。(1.5小時)
第三章 團隊中的高效溝通
一、溝通的定義及方法
1、什么是溝通
2、溝通的主要目的是什么
3、正式溝通的渠道
?4、溝通的具體形式
二、高效的溝通技巧
1、介紹冰山的原理
2、如何有效地搜集信息,掌握全部情況
3、提問的技巧(開放式詢問、限制性詢問)
活動:猜名字
4、漏斗原則
5、表達的技巧
6、反饋技巧
7、如何與不同風格的人溝通
測試:你是哪種風格?
三、溝通的主要障礙
1、心智模式要突破
2、環(huán)境氣氛要改善
3、距離阻礙溝通
4、利益分配的隔閡
5、素質(zhì)修養(yǎng)的不同
6、缺乏應有技巧
四、如何處理溝通的障礙
1、適當回避
2、真誠面對
3、主動應對
4、承擔責任
5、化解有方
五、實際溝通示例
1、怎樣與領導進行溝通
2、怎樣與平級溝通
3、怎樣與部下進行溝通
4、怎樣與客戶溝通
5、溝通失敗怎么辦
視頻:如何與下屬溝通
活動:驛站傳書
本章小結(jié)及課時數(shù):
本章主要讓學員掌握高績效溝通的方法和技能,認知到團隊溝通中的障礙,以及如何解
決和避免障礙,并通過實踐,提高學員的溝通能力。(3小時)
第四章 團隊沖突及處理方法
1、界定團隊的沖突兼性質(zhì)
2、提高處理沖突的良好能力
3、倡導“大團體”杜絕“小團體”
4、處理沖突的辦法
5、如何處理沖突的辦法
本章小結(jié)及課時數(shù):
團隊中的沖突往往存在,那么如何避免沖突和出現(xiàn)沖突如何應對就是本章的重點.(2小
時)
第五章 團隊協(xié)作能力的提升
一、與同事建立協(xié)作關系
1、如何協(xié)調(diào)部門內(nèi)各單位的工作
2、分享資源的重要性
3、與同事合作中,如何避免在目標上發(fā)生的沖突、資源的浪費
?4、怎樣建立良好的風氣以便得到同事的支持
?5、如何與新同事建立建設性的關系
二、團隊協(xié)作的技巧
1、主動配合彰顯個人素質(zhì)
2、創(chuàng)造溝通環(huán)境和條件
3、部門溝通要有制度作保證
4、把部門溝通情況作為考核內(nèi)容
5、把溝通水平高低作為晉升的條件
6、鼓勵和獎勵溝通協(xié)調(diào)好的部門和個人
7、開展部門成員的集體互動活動
8、經(jīng)??偨Y(jié)評價部門溝通的效果
本章小結(jié)及課時數(shù):
團隊的協(xié)作和配合能力對于一個團隊的成功往往起到很重要的作用,本章會讓學員了解
和掌握如何才能提高團隊之間的協(xié)作水平和配合能力,從而打造更加卓越的團隊。(4小
時)
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管理者的目標管理課程背景:許多人埋頭苦干,卻不知所為何來,到頭來發(fā)現(xiàn)追求成功的階梯搭錯了邊,卻為時已晚。因此,我們務必掌握真正的目標,并借擬定目標的過程,澄明思慮,凝聚繼續(xù)向前的力量。對于管理者而言,目標管理不僅代表目標,更強調(diào)管理。如何確定本團隊的年度目標,如何分解任務,如何落實、如何授權(quán)、如何執(zhí)行和監(jiān)督考核,都是管理者在學習目標管理的時候應該關注的話題。
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