新任主管的管理技能
新任主管的管理技能詳細(xì)內(nèi)容
新任主管的管理技能
Essentials of Management for New Managers
新任主管的管理技能
Duration: 3 Days
培 訓(xùn) 時(shí) 間 : 3 天
Language: Chinese
語(yǔ) 言 : 中 文
Contents
Making the transition from team member to leader
* The role of manager and the purpose of management
* The differences between management and leadership
Roles, responsibilities
* Difference between management and supervisory functions
* What the job contains?-analysis
* Key requirements of the function
* Roles and responsibilities
* Developing relationships and meet business objectives
Authority
* Authority – what it means
* Formal and discretionary authority
* Liaising with management – when and
how
Managing the work group
* How an effective team works?
* What the supervisor can do to build effectiveness?
* Leadership style – directive and supportive activities
Assessing and improving performance
* Setting objectives
* Working to standards
* Criteria for effective performance standards
* Methods of assessing and improving performance
Solving problems and making decisions
Principles of using time well
* Establishing priorities
* Eliminating ‘time stealers’
Importance of effective communication
* Identifying the need
* Communication model
* Communication barriers
* Improving communication styles for successful conflict management
內(nèi) 容
從團(tuán)隊(duì)成員到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)型
* 管理人員的角色以及管理的目的
* 管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
角色和責(zé)任
* 管理職能和監(jiān)督職能的區(qū)別
* 工作包含了什么?-- 分析
* 管理職能的必備要求
* 管理職能的任務(wù)和責(zé)任
* 開(kāi)發(fā)良好人際關(guān)系來(lái)達(dá)成業(yè)務(wù)目標(biāo)
權(quán)威
* 權(quán)威的含義是什么?
* 正式和非正式的權(quán)威
* 管理與權(quán)威的聯(lián)系 – 何時(shí)?如何?
如何管理工作團(tuán)隊(duì)
* 一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的?
* 主觀怎么才能夠做到卓有成效?
* 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格—指令型和支持型
評(píng)估和改進(jìn)績(jī)效
* 設(shè)定目標(biāo)
* 想業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)而努力
* 績(jī)效的標(biāo)準(zhǔn)
* 評(píng)估和提高績(jī)效的方法
解決問(wèn)題和決策力
有效利用時(shí)間的原則
* 確定優(yōu)先次序
* 趕走“時(shí)間竊取者”
有效溝通的重要性
* 識(shí)別需求
* 溝通模式
* 溝通中產(chǎn)生障礙的多種因素
* 提高溝通技巧,成功進(jìn)行沖突管理
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有效地問(wèn)題分析與解決 10.18
有效問(wèn)題分析與解決世界經(jīng)濟(jì)論壇總結(jié)研究了2020年十大職業(yè)人士的應(yīng)該具備的核心技能,復(fù)雜問(wèn)題的解決和決策能力(ComplexProblemSolvingandDecisionMaking)排名第一。澄清問(wèn)題比尋求答案更重要嗎?;如何認(rèn)清真正問(wèn)題并分析深層次原因?;如何在數(shù)據(jù)中找到問(wèn)題以及規(guī)律”;如何進(jìn)行科學(xué)的、定量化的決策?怎么進(jìn)行潛在問(wèn)題的管理”作為職場(chǎng)人
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成功的項(xiàng)目管理課綱 10.18
成功的項(xiàng)目管理課程背景:美國(guó)學(xué)者戴維·克蘭德(DavidCleland)指出:“在應(yīng)付全球化的市場(chǎng)變動(dòng)中,戰(zhàn)略管理和項(xiàng)目管理將起到關(guān)鍵性的作用?!?,項(xiàng)目管理在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中的作用越來(lái)越受到人們的重視。本課程以美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)的知識(shí)體系框架為基礎(chǔ),結(jié)合中國(guó)國(guó)情和講師多年的專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)和項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和互動(dòng)研討,掌握項(xiàng)目管理基本原理、技巧與工
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項(xiàng)目管理中的領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱在項(xiàng)目管理領(lǐng)域的圣經(jīng)-《項(xiàng)目管理知識(shí)體系指南》中,項(xiàng)目經(jīng)理的能力模型包括以下三個(gè)要素:技術(shù)項(xiàng)目管理能力、戰(zhàn)略和商務(wù)管理能力、領(lǐng)導(dǎo)力。各行各業(yè)的項(xiàng)目,各種類(lèi)型的項(xiàng)目成功都離不開(kāi)項(xiàng)目經(jīng)理非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能。本課程旨在幫助項(xiàng)目經(jīng)理提升領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)與影響項(xiàng)目干系人的能力,以促進(jìn)項(xiàng)目目標(biāo)的達(dá)成。課程收益:認(rèn)清項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)與角色,建立項(xiàng)目經(jīng)理樂(lè)觀
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