TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師（中級）專業(yè)能力課程   11.29

TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師（中級）專業(yè)能力講師：曹甄俊【課程目標(biāo)】理清培訓(xùn)師的職業(yè)定位和核心本質(zhì)明確培訓(xùn)實質(zhì)，效果真實體現(xiàn)課堂呈現(xiàn)演繹必備基本能力掌握培訓(xùn)的實施流程達(dá)成培訓(xùn)的順好精活學(xué)會應(yīng)用話語系統(tǒng)影響學(xué)員【課程收益】培訓(xùn)效果的保障技能課堂呈現(xiàn)的六大能力培訓(xùn)進(jìn)程及推進(jìn)模型主輔明暗的四線配置概念表述和語感結(jié)論捷思漫講及問答技巧轉(zhuǎn)換角度，無縫對接技巧區(qū)分辨別，概念提煉技巧

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TTT職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程   11.29

TTT職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程講師：曹甄俊【課程對象】1、企業(yè)經(jīng)營管理者如果您是企業(yè)總裁、高管、職業(yè)經(jīng)理人、部門負(fù)責(zé)人，通過TTT的學(xué)習(xí)，助您突破固有思維，反思常識，感悟經(jīng)營管理新境界；同時認(rèn)識培訓(xùn)是有效的領(lǐng)導(dǎo)方式，學(xué)習(xí)引領(lǐng)員工快速成長的有效手段，掌握有效部署培育思路。2、職業(yè)教育培訓(xùn)人士如果您是職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、兼職培訓(xùn)師、教師，通過TTT的學(xué)習(xí)，您將深入

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課程開發(fā)與設(shè)計   11.29

課程開發(fā)與設(shè)計講師：曹甄俊【課程背景】企業(yè)的成長歸根結(jié)底是人才的成長，員工的育成與發(fā)展離不開有效的培訓(xùn)。企業(yè)擁有自己的課程，形成自己的知識產(chǎn)權(quán)，是企業(yè)知識管理中的一個關(guān)鍵核心，是推廣企業(yè)文化，提高整體工作效能的一個有效管理方法，也是企業(yè)建立自己內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍的前提。企業(yè)課程開發(fā)與設(shè)計教程是專門為企業(yè)培訓(xùn)相關(guān)負(fù)責(zé)人、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師和企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)人員而設(shè)計

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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師選拔   11.29

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師選拔講師：曹甄俊【課程背景】培訓(xùn)很貴，不培訓(xùn)更貴，無效的培訓(xùn)最貴！“有效培訓(xùn)，助推企業(yè)成長”，企業(yè)的成長歸根結(jié)底是人才的成長，員工的育成與發(fā)展離不開有效的培訓(xùn)。培訓(xùn)如何才能夠有效？如何才能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)以致用？這些正在困擾越來越多的企業(yè)培訓(xùn)主管部門。外請的師資能否解決企業(yè)實際問題？內(nèi)部講師缺乏系統(tǒng)的授課技能，員工能否接受？明明很好的課程，員工為何難以消化

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TTT標(biāo)準(zhǔn)課程開發(fā)教程（TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師高級專業(yè)能力課程）   11.29

TTT標(biāo)準(zhǔn)課程開發(fā)教程（TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師高級專業(yè)能力課程）講師：曹甄俊課程背景：企業(yè)擁有自己的課程，形成自己的知識產(chǎn)權(quán)，是企業(yè)知識管理中的一個關(guān)鍵核心，是推廣企業(yè)文化，提高整體工作效能的一個有效管理方法，也是企業(yè)建立自己內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍的前提。企業(yè)課程開發(fā)與設(shè)計教程是專門為企業(yè)培訓(xùn)相關(guān)負(fù)責(zé)人、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師和企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)人員而設(shè)計的專業(yè)課程，也是企業(yè)實現(xiàn)

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TTT內(nèi)訓(xùn)師輔導(dǎo)項目   11.29

TTT內(nèi)訓(xùn)師輔導(dǎo)項目講師：曹甄俊【課程背景】企業(yè)的成長歸根結(jié)底是人才的成長，員工的育成與發(fā)展離不開有效的培訓(xùn)。培訓(xùn)很貴，不培訓(xùn)更貴，無效的培訓(xùn)最貴！“有效培訓(xùn)，助推企業(yè)成長”，企業(yè)的成長歸根結(jié)底是人才的成長，員工的育成與發(fā)展離不開有效的培訓(xùn)。培訓(xùn)如何才能夠有效？如何才能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)以致用？這些正在困擾越來越多的企業(yè)培訓(xùn)主管部門。外請的師資能否解決企業(yè)實際問題？內(nèi)

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TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師（初級）基礎(chǔ)能力課程   11.29

TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師（初級）基礎(chǔ)能力講師：曹甄俊課程目標(biāo)：1講臺上得去2內(nèi)容講得出3場面控得住4課件理得清課程收益：1化解緊張怯場分散壓力情緒2掌握風(fēng)范七法塑造講臺形象3認(rèn)知課堂禁忌營造良好氛圍4改善枯燥乏味演繹情理并茂5優(yōu)化演示稿本設(shè)計精彩呈現(xiàn)6言之有膽：有效化解緊張情緒，實現(xiàn)從容上臺下場7言之有范：掌握職業(yè)風(fēng)范七法，肢體眼神合理運(yùn)用8言之有聲：氣息發(fā)聲輕重緩

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