職場禮儀培訓資料

  培訓講師:史秦

講師背景:
史秦介紹江蘇省公共關系協(xié)會禮儀標準專業(yè)委員會主任國際經(jīng)理人協(xié)會注冊高級培訓師國際注冊高級禮儀培訓師(ICSET)中策院2014年度中國十佳培訓師江蘇教育電視臺特邀青奧禮儀專家指導浙江大學傳媒與國際文化學院特聘教授安徽省禮儀文化協(xié)會特聘培訓師 詳細>>

史秦
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職場禮儀培訓資料詳細內(nèi)容

職場禮儀培訓資料

職場禮儀培訓
——禮儀體現(xiàn)細節(jié),細節(jié)體現(xiàn)修養(yǎng)

|序列 |項 目 | 內(nèi) 容 |講師 |
|1 |學習職場禮儀|內(nèi)強個人素質(zhì) | |
| |的目的和意義|2、外塑單位形象 | |
| | |3、促進各項工作有序進行 | |
| | |4、體現(xiàn)企業(yè)整體精神面貌 | |
| | |5、禮儀是企業(yè)文化重要組成部分 | |
| | 使員工成為 | 1、何為職業(yè)人,員工與職業(yè)化員工的區(qū)別 | |
| |職 |2、何為職業(yè)化團隊 | |
|2 |業(yè)化的人 |3、工作的含義 | |
| | |4、崗位的專業(yè)化 | |
| | |5、工作態(tài)度第一 | |
| | |6、學會自我激勵與自我超越 | |
| | |7、成功人的七個習慣 | |
|3 |打造職場魅力| 職業(yè)化的第一印象 | |
| |之 |1、首輪效應 | |
| |專業(yè)形象塑造|2、形象之首—儀容 | |
| | |3、個人形象六要素: | |
| |你的形象就是|面部、妝容、發(fā)型 | |
| |企業(yè)形象 |目光、眼神、笑容 | |
| | |4、現(xiàn)場儀容個案分析 | |
|4 |服飾之禮儀 | 著裝的TPOR—四原則 | |
| | |1、男士著裝要求 | |
| | |2、西裝的穿著 | |
| | |3、女士著裝要求 | |
| | |4、著裝與飾品的搭配 | |
| | |5、著裝的禁忌及個案診斷 | |
| | |6、不同場合著裝分析及要求 | |
|5 | | 無聲的職場語言——體態(tài)語 | |
| |打造職場魅力|一、職場標準站姿 | |
| |之 |1、男基本站姿 | |
| |優(yōu)雅舉止儀態(tài)|2、男手位 | |
| | |3、女基本站姿 | |
| | |4、女手位 | |
| | |二、標準走姿 | |
| | |1、男標準走姿 | |
| | |2、女標準走姿 | |
| | |三、標準坐姿 | |
| | |1、男標準坐姿 | |
| | |2、女標準坐姿 | |
| | |四、工作蹲姿 | |
| | |五、體態(tài)語演練 | |
|6 |會面接待禮儀| | |
| | |1、接待客戶的準備 | |
| | |2、接待客戶的規(guī)格 | |
| | |3、見面問候及握手禮儀 | |
| | |4、接遞名片的禮儀 | |
| | |5、陪同與引領要求 | |
| | |6、行走、上下樓梯、進出電梯禮儀 | |
| | |7、商務會談與會議的禮儀 | |
| | |8、會議座次及會議安排的禮儀 | |
|7 |職場手勢語及| | |
| |鞠躬禮 |1、敲門及進出房門禮儀 | |
| | |2、請進、請坐、請用茶禮儀 | |
| | |3、物品遞送禮儀 | |
| | |4、文件資料遞送禮儀 | |
| | |5、行禮30度、15度 | |
| | |手勢及行禮演練 | |
| |職場工作用語| | |
| | |一、職場敬語的使用 | |
| | |1、尊稱 | |
| | |2、禮貌用語 | |
| | |3、敬語 | |
|8 | |二、職場規(guī)范用語 | |
| | |1、問候語: | |
| | |2、請求語: | |
| | |3、致謝語: | |
| | |4、致歉語: | |
| | |5、道別語: | |
|9 |職場溝通禮儀|一、溝通的目的 | |
| | |1、溝通的距離::一米距離 | |
| | |2、溝通表情:親切、平視對方、面帶微笑 | |
| | |3、傾聽:平視對方、面帶微笑、身體前傾15度、 | |
| | |點 | |
| | |頭,語言配合認同 | |
| | |同事與同事溝通禮儀 | |
| | |下級與領導溝通禮儀 | |
| | |上級與下級溝通禮儀 | |
| | |職場溝通禁忌 | |
|10 |與上司工作禮| 1、進出上司房門禮儀 | |
| |儀 |2、上司辦公室有客人禮儀 | |
| | |3、與上司匯報工作禮儀 | |
| | |4、有急事找上司的禮儀 | |
| | |5、上級交代工作時禮儀 | |
| | |6、本公司會議座次禮儀 | |
|11 |職場辦公禮儀| | |
| | |上下班禮儀 | |
| | |2、介紹同事、上司的禮儀 | |
| | |3、初次與同事見面禮儀 | |
| | |4、請假、遲到、缺勤禮儀 | |
| | |5、工作午餐的禮儀 | |
| | |6、與同事、上司行走的禮儀 | |
| | |7、與同事、上司上下樓梯禮儀 | |
| | |8、與同事、上司進出電梯禮儀 | |
| | |9、使用洗手間的禮儀 | |
| | |10、餐廳就餐的禮儀 | |
| | |11、中餐餐宴的禮儀 | |
|12 |職場電話禮儀|電話禮儀 | |
| | |電話傾聽禮儀 | |
| | |撥打電話的禮儀 | |
| | |手機的禮儀 | |
| | |誰先掛電話 | |







 

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4s店——“服務禮儀”培訓導言:內(nèi)在的文化素養(yǎng)為禮,形諸于外的言行舉止為儀,內(nèi)外兼修,乃為禮儀?!靶奚?、齊家、治國、平天下”,《大學》中指出:人的一生就是自我修煉的一生,“相由心生,音由心起,言為心聲,境由心造?!币虼耍淖円粋€人,使其溫婉有禮,不是改變其舉止,而是改變其內(nèi)心,有恭敬心自然舉止有度。服務禮儀培訓課程時間:1-2天課程對象:4s店?員工課程人數(shù)

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4s店——“銷售禮儀”培訓導言:汽車銷售重視的是客戶的參于度,在銷售之前要對客戶進行初步調(diào)查,在接待客戶時禮儀的運用非常重要,銷售人員的面部表情、微笑、說話的態(tài)度都是贏得客戶信任和好感的重要部分,掌握與客戶溝通時雙向溝通等禮儀的運用是銷售成單率的70。所以銷售禮儀的學習和掌握尤為重要。課程時間:1-2天課程對象:4s店?員工課程人數(shù):培訓方式:ppt授課、表

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《窗口服務禮儀》前言:服務是最能夠創(chuàng)造價值的手段,體現(xiàn)良好的服務離不開禮儀的運用。培訓收益:使員工理解服務對個人與組織的重要性提升員工服務意識和職業(yè)素養(yǎng)提升企業(yè)形象、建立品牌意識使員工建立積極主動服務客戶的心態(tài)塑造良好的個人職業(yè)形象掌握基本的交際禮儀規(guī)范掌握窗口服務的溝通與接待服務的技巧正確面對客戶的抱怨與不滿調(diào)節(jié)工作的壓力與自我的情緒培訓天數(shù):1-1.5天

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《大學生求職面試禮儀》步入社會是學生人生經(jīng)歷的第二個轉(zhuǎn)折,角色的轉(zhuǎn)換對于大學生非常重要,對未來的職業(yè)生涯起著一定的作用,面對未來,第一步就是求職面試,順利進入職場,那么求職面試的禮儀,職場禮儀對于每一個大學生就至關重要。〖培訓提綱〗一、如何填寫履歷書二、面試前的心理準備1.面試前的心理調(diào)節(jié)壓力來自何方、認識自我、如何解壓、克服懶散、調(diào)整狀態(tài)、增加自信、提高職

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會務服務禮儀   01.01

——“會務禮儀”培訓課程主講:史秦前言:服務是最能夠創(chuàng)造價值的手段,要想體現(xiàn)良好服務,展現(xiàn)良好企業(yè)形象——必定離不開禮儀的運用。培訓框架培訓對象:會務接待人員、及相關服務工作者培訓目的:1.提升服務技能2.規(guī)范服務標準3.提升職業(yè)化素質(zhì)課程安排:6小時課程導入:打造陽光心態(tài),樹立正確的工作態(tài)度。職業(yè)素養(yǎng):結(jié)合五步訓練法提升崗位技能(看、聽、笑、說、動)。培訓

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