卓有成效的目標管理與計劃制定

  培訓講師:胡浩

講師背景:
胡浩老師中國電氣服務網(wǎng)創(chuàng)始人ABB中國2015-2016年度合作伙伴原華為市場部高級經(jīng)理原中國電信北京研究院企業(yè)研究分院項目總監(jiān)新浪財經(jīng)、經(jīng)濟觀察報聯(lián)合推選“抗擊經(jīng)濟嚴冬資深管理專家”深圳農(nóng)產(chǎn)品集團顧問、江中藥業(yè)集團顧問清華大學領(lǐng)導力中心特 詳細>>

胡浩
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卓有成效的目標管理與計劃制定詳細內(nèi)容

卓有成效的目標管理與計劃制定

  **部分 認識目標與目標管理

  1.企業(yè)經(jīng)營面臨的核心問題

  2.  什么是目標?

  分享:打保齡球的樂趣在哪里?

  3.  目標對企業(yè)管理和個人成長的作用?

  分享:要達到目標并不難——神奇的石頭湯

  4.  目標的描述(POS)與SMART原則

  練習:請就您所在公司或部門的某項工作進行POS描述

  5. 目標管理的理論基礎(chǔ)及對應管理方式:X理論與Y理論

  討論:基于X和Y理論,判斷自身所處組織,需要進行目標管理嗎?

  6.  目標管理的兩大特征及其實質(zhì)

  ——強調(diào)“目標”的管理方式

  ——“工作和人統(tǒng)一”的管理方式

  7.       目標管理過程的原則及基本程序

  第二部分 目標管理的有效實踐:利用科學模型制定工作目標

  1.  從企業(yè)事件管理模型看待目標的分解與執(zhí)行

  分享:雙頭鳥的死亡

  分享:優(yōu)秀團隊善于分解目標——馬拉松冠軍的秘密

  2.  企業(yè)戰(zhàn)略目標與階段目標制定的有效工具:OGSM模式

  練習:某企業(yè)實施目標管理,銷售目標無法達成,請分析原因可能存在哪些?

  3.       企業(yè)年度經(jīng)營工作計劃制定的3A模式(根據(jù)客戶需要考慮是否講授3A)

  練習:請根據(jù)OGSM與3A模式制定年度工作目標

  4. 設(shè)立目標管理表

  分享:建立個人目標工作承諾表PBS

  分享:各子目標的衡量權(quán)重設(shè)計AHP方法

  5. 每位管理者都應該為下屬的目標制定負責:W&DP方法導入

  5.1 如何幫助下屬分析目標-應對目標過低或過高

  5.2 達成組織目標與個人目標一致的有效方法:W&DP(working & development planning)

  第三部分 目標管理的實施——計劃制定與執(zhí)行

  思考:同樣實施目標管理的企業(yè)為什么會有如此大的差別?

  1. 目標管理推行之前需要的工作

  2. 管理人員在推行目標管理前做什么?

  3. **目標管理實行有效的授權(quán)

  4. 目標推行過程的有效管控

  —— 目標管理控制過程

  —— 目標管理控制原則

  —— 目標管理反饋控制

  5.  有效完成目標的5個原則

  ——妥善計劃

  ——調(diào)整步伐

  ——減少干擾

  ——有效委派

  ——A-time工作法

  案例:具有明確目標執(zhí)行結(jié)果的各種會議

  6.     計劃的制定方法與工具

  6.1   制定計劃的常用工具與方法(根據(jù)學員層次有所增刪)

  討論:如何對目標進行分解?

  —— 有效分解目標形成計劃內(nèi)容:WBS

  練習:選擇一個目標,進行WBS分解

  —— 計劃任務的完整性完善:mindmanager幫助完善WBS

  —— 對計劃各任務設(shè)定時間及進度安排:網(wǎng)絡圖+甘特圖

  分享:成為一個懂得優(yōu)化計劃的人(網(wǎng)絡圖的高級應用)

  6.2 工作計劃有哪些類型?

  6.2 制定計劃的好處

  6.4 制定計劃的要點

  6.5 員工日常自我管理的計劃工具:周/月度計劃的制定

  案例:周報告/日結(jié)果模版

  第四部分 目標與計劃的控制——實現(xiàn)結(jié)果評估與改善

  1.       人人心中有績效,即目標績效考核

  分享:懶貓與勤狗——沒有目標結(jié)果考核,只能靠感覺管理,弊端無窮

  案例分析:為什么A公司的各部門經(jīng)理總是延遲上交月度目標卡?

  2.       目標及計劃實施問題的分析

  3.       有效解決問題、改善計劃的步驟及可視化工具

  ——利用PDCA思想對目標及計劃實施進行管理;

  分享:目標管理與計劃制定的后一項工作:單頁報告的制作及結(jié)果呈現(xiàn)

 

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  課程大綱:  本課程以行動學的原理,結(jié)合行動-反思-再行動-再反思的不斷循環(huán)思想,融合理論與實際操作,使學員激發(fā)思考力與行動力,充分意識到內(nèi)部團隊的力量,在不斷的循環(huán)中改進工作質(zhì)量,提升效率?! ∨嘤枌а浴  獜摹拔C管理”到“問題管理”  ——從“消防隊長”到“問題管理者”  篇思想Buyin:您具備問題解決力嗎?  分享:企業(yè)解決問題的能力弱化了,

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  目的:  介紹課程目的和課程方式,激發(fā)學習興趣;幫助學員意識到溝通方式對溝通的影響  ·介紹課程目的和課程方式  ·影響定義:得到結(jié)果的同時要鞏固人際關(guān)系  ·學習不僅靠邏輯和客觀條件說理,而且善于采用有效的影響方式獲得佳影響效果  ·影響能力測試問卷:了解你對影響方式的信念和你的實際影響技能  ·次影響練習:學員自我發(fā)現(xiàn)改進領(lǐng)域  波長技術(shù)和詢問技術(shù) 

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課程大綱:  戰(zhàn)略篇  三年的企業(yè)靠運氣,五年的企業(yè)靠老板,十年的企業(yè)靠管理,二十年的企業(yè)靠文化,四十年的企業(yè)靠信仰。企業(yè)現(xiàn)在的問題是什么?  一缺少統(tǒng)一的企業(yè)文化,企業(yè)精神,表現(xiàn)為較少品牌意識。董事長先生是企業(yè)的品牌,他的文化就是企業(yè)的文化,企業(yè)的精神。但具體的產(chǎn)品品牌是什么?缺乏統(tǒng)一的標識?! 《纬善髽I(yè)文化,企業(yè)精神靠什么?  靠系統(tǒng)的、規(guī)范的、有針

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