卓越團隊教練
培訓(xùn)講師:黃老師
卓越團隊教練詳細(xì)內(nèi)容
卓越團隊教練
**培訓(xùn)學(xué)員將提升以下能力:
親和力:為有效管理團隊,掌握如何創(chuàng)造一個信任、溫馨、輕松的環(huán)境。學(xué)習(xí)使用身體語言在團隊成員間,或與客戶間建立一個理解和聯(lián)系的能力。
行動約定:明確了解企業(yè)需求,讓某個團隊圍繞一個項目達(dá)成共識,實現(xiàn)目標(biāo)。
明確的教練章程和規(guī)范:了解在教練關(guān)系中,什么是合適或不合適的,包括承擔(dān)責(zé)任的細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)如何利用反饋和當(dāng)下所學(xué)的知識掌握教練的過程。
推動學(xué)習(xí)、獲得成果:在團隊對話中給領(lǐng)導(dǎo)者和管理者提供精心設(shè)計的工具包:
激發(fā)團隊探索的四個強有力的問題,
如何順利完成組織的預(yù)期成果
從多種觀點和系統(tǒng)中提煉出創(chuàng)意
設(shè)計明確的排序和預(yù)防突發(fā)事件
幫助項目的利益相關(guān)者明察其對話、行動和承諾
管理責(zé)任感:學(xué)習(xí)對員工進行教練時,如何推動現(xiàn)實的反饋系統(tǒng)、學(xué)習(xí)系統(tǒng)和責(zé)任制度,還將掌握卓有成效的團隊情報處理技能。
激發(fā)創(chuàng)造性:練習(xí)如何授權(quán)并激發(fā)團隊和個人的創(chuàng)造力,讓大家真正投身于長期的團隊成長過程中。
使用對話技術(shù):學(xué)習(xí)使用有效的對話系統(tǒng),處理沖突,提升團隊和個人溝通的水平,讓企業(yè)家得到尊重,組織得到尊重,員工得到尊重。
品牌和主題發(fā)展:學(xué)習(xí)如何設(shè)計動人的企業(yè)故事、價值觀和團隊使命,并與企業(yè)共享的愿景緊密結(jié)合起來。
學(xué)習(xí)各種團隊教練模式:學(xué)習(xí)靈活應(yīng)用的能力,推動高水平的溝通,讓管理者隨時隨地進行教練變得簡便易行。
課程內(nèi)容
愿景:個人與團隊愿景相匹配是激發(fā)團隊成員并賦予其生活和工作意義的關(guān)鍵。
大腦結(jié)構(gòu)與員工激勵;
團隊愿景如何形成并完善;
如何讓愿景成為每個團隊成員的動力;
**視覺化把團隊愿景銘記于心。
協(xié)作:如何把個人能力轉(zhuǎn)換成整個團隊的能力。
如何了解并整合每個團隊成員的價值觀;
如何在團隊價值觀基礎(chǔ)上產(chǎn)生行動;
決策模型—獨裁還是民主。
教練:有效的教練和指導(dǎo)框架是領(lǐng)導(dǎo)力和企業(yè)素質(zhì)的保證。
教練的背景;
教練的基本技能;
團隊教練流程;
如何問偉大的問題;
如何持續(xù)支持團隊成員的成長。
創(chuàng)新:這是企業(yè)保持活力,永續(xù)經(jīng)營的核心。
頭腦風(fēng)暴法在團隊發(fā)展中的應(yīng)用;
創(chuàng)新的迪士尼思考法
黃老師老師的其它課程
掌握教練定義的內(nèi)涵和相關(guān)知識,了解教練技術(shù)在國內(nèi)外的來源與發(fā)展; 基礎(chǔ)能力 探查自己及他人的大腦結(jié)構(gòu)和心智模式(如何思考和行為);了解支持自己及他人行為方式背后的原因;學(xué)習(xí)掌握激發(fā)潛力的對話技術(shù)。掌握了這些技術(shù),您能聽到他人言辭背后隱藏的“語言”,您能用對話技術(shù)讓他人厘清一直困惑的問題,發(fā)現(xiàn)人們生命中真正想要的是什么?;您能撥開迷霧找到他人終的動機;
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教練式員工輔導(dǎo) 01.01
一、什么是教練技術(shù)?教練技術(shù)的定義、來源、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢 二、激發(fā)創(chuàng)造性-開放式與封閉式問題:授之以“魚”與授之以“漁”的區(qū)別,如何發(fā)掘員工的創(chuàng)造力和責(zé)任感? 三、教練與培訓(xùn):兩方面工作組合,能夠共同促進員工發(fā)展,相輔相成,缺一不可。“教練不是萬能的,但沒有教練是萬萬不能的?!薄 ∷?、心智模式與邏輯層次:這兩個模型揭示了促進員工變革與成長的根本所在,
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大賣場談判管理 01.01
一、認(rèn)清談判的本質(zhì) 為什么需要談判 談判能帶來什么 談判的核心 談判的特點 二、談判的主要項目 年度合同的談判 促銷談判 端架陳列、貨架位置的談判 正常商品之進、售價 銷售業(yè)績的追蹤 新品引進、舊品淘汰 滯銷品、高庫存的追蹤及解決 相關(guān)違約責(zé)任、重點異常事故的追蹤及罰金的談判 買賣雙方在實際配合上的常見問題的解決 三、談判的
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職業(yè)經(jīng)理人六項修煉 01.01
部分職業(yè)經(jīng)理人在企業(yè)中存在的意義--幫你實現(xiàn)職業(yè)經(jīng)理人的心理定位 1.職業(yè)經(jīng)理人的的實質(zhì) 2.職業(yè)經(jīng)理人和一般管理者的區(qū)別 3.從一般管理者到職業(yè)經(jīng)理人的四個心理過渡 4.職業(yè)經(jīng)理人在企業(yè)經(jīng)營中的位置、作用和責(zé)任 5.職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)模型 6.職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的角色意識 7.職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)遵循的五個原則 8.游戲分享:“迷你企業(yè)游戲”中看職
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