管理者心態(tài)調(diào)整培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:譚小芳

講師背景:
譚小芳亞太地區(qū)十大金牌講師北京營銷學(xué)會高級講師北大、清華總裁班特聘教授復(fù)旦、人大總裁班特聘專家國學(xué)營銷專家、著名企管專家全球品牌網(wǎng)等多家門戶網(wǎng)站專欄作者銷售與市場等多家專業(yè)媒體專欄作者著有《策動旅游》、《忠誠來自孝經(jīng)》、《弟子規(guī)員工讀本》等 詳細>>

譚小芳
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管理者心態(tài)調(diào)整培訓(xùn)詳細內(nèi)容

管理者心態(tài)調(diào)整培訓(xùn)
  **部分:決定成功的五大要素?
  **個方面:潛能與顯能
  我們有很大的潛能尚未發(fā)揮
  我們的潛能儲存在什么地方?
  我們的潛能怎樣才能發(fā)揮?
  潛能開發(fā)的實質(zhì)
  第二個方面:什么因素阻礙了我們的成功?
  成功人士和失敗人士的比較
  是什么因素阻礙了我們的成功?
  阻礙成功的五大要素
  五大要素與為人處世心態(tài)決定命運
  我不再抱怨
  第三個方面:五大要素與團隊精神
  團隊式作戰(zhàn)的特點
  團隊與群體的區(qū)別團隊
  團隊精神與集體主義的區(qū)別
  團隊與群體的精神與互賴
  高效團隊的構(gòu)成
  你在團隊中的發(fā)揮
  第二部分: 固執(zhí)己見是溝通的大敵
  **個方面:信條與思維定勢
  自我控制者的概念
  我們行為的依據(jù)是什么?
  信條是如何產(chǎn)生的?
  我們的信條一定有錯!
  思維定勢與框框 創(chuàng)新思維 :突破思維的束縛
  第二個方面:認知心理學(xué)——斯格托瑪?shù)母拍钆c應(yīng)用
  人與人溝通為什么困難?
  人為什么為自以為是?
  怎樣才能打破自以為是?
  眼見為實嗎?
  組織內(nèi)的矛盾往往產(chǎn)生于認知差異
  意見不同的時候應(yīng)當(dāng)怎么辦?
  溝通的特點與目的
  組織內(nèi)的溝通的特點
  下屬的觀點與上司矛盾時怎樣溝通
  如何給上級提建議
  如何與下屬作溝通
  溝通的一般技巧
  第三方面:認知心理學(xué)——集注與排斥的概念與應(yīng)用
  集注與排斥的概念
  認識集注與排斥的概念重要意義
  預(yù)警:掉進不良情緒的陷阱
  如何爬出情緒的泥洼?
  如何對待領(lǐng)導(dǎo)的批評
  當(dāng)你的意見和上級的意見不一致時怎么辦?
  第三部分:大腦的工作機制
  **個方面:大腦是如何從外界獲得信息?
  我們是選擇性的感知者
  如何打開感知雷達系統(tǒng)信息?
  信息是如何進入頭腦的?
  如何提高我們的感知效率?
  三只眼睛看世界
  提高管理技能的簡便法門
  第二個方面:自我意象與成功機制
  什么叫自我意象
  自我意象與管理者的角色
  內(nèi)部導(dǎo)航系統(tǒng)
  自我意象、內(nèi)心標(biāo)準(zhǔn)與可能區(qū)域
  成功機制與失敗機制
  集注點的調(diào)整
  自我意象與人格魅力
  成功的感覺與心態(tài)移植
  第三方面:習(xí)慣模式的改變與行為創(chuàng)新
  習(xí)慣與習(xí)慣模式
  為什么要不斷打破習(xí)慣模式
  如何認識職位的變動
  為什么要從改變習(xí)慣開始
  領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣與授權(quán)技能
  成功人士的七大習(xí)慣
  第四部分:改寫大腦內(nèi)原有的軟件
  **方面: 如何獲得內(nèi)心的動力
  危機分析法
  格式塔心理學(xué)
  “吃虧與占便宜”的故事
  內(nèi)心動力的失去
  如何保持內(nèi)心的動力?
  如何尋找失去了的內(nèi)心動力
  “往前拉”與“往后拉”
  “勇往直前”與“三思而后行”
  第二方面:潛能開發(fā)的萬能公式
  改寫大腦內(nèi)軟件的生理學(xué)依據(jù)
  強化你所希望的程
  改寫大腦軟件的萬能公式
  改寫大腦軟件的漸變過程
  第三方面:改寫大腦軟件的操作方法
  分析你自己的優(yōu)點與缺點
  自我談話與可能區(qū)域
  明確你的憧憬
  分析你的憧憬圖
  寫出你的憧憬
  憧憬圖的書寫格式
  同化你的憧憬
  集注于你的憧憬
  如何看待“夢想成真”?
  比圣人更高明的思維技巧
  第五部分:超越自我

 

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