基于勝任素質(zhì)的人才測(cè)評(píng)

  培訓(xùn)講師:黃東濤

講師背景:
清華大學(xué)工學(xué)碩士,北京大學(xué)工商管理碩士。現(xiàn)任中國(guó)化管理思想論壇秘書(shū)長(zhǎng)、北京百丈文化咨詢有限公司總經(jīng)理。在中國(guó)化管理思想、生命型企業(yè)文化、員工潛能開(kāi)發(fā)、五行管理、項(xiàng)目管理、職業(yè)道德管理等領(lǐng)域有獨(dú)到的理論研究和豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。黃先生在新加坡從事 詳細(xì)>>

黃東濤
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基于勝任素質(zhì)的人才測(cè)評(píng)詳細(xì)內(nèi)容

基于勝任素質(zhì)的人才測(cè)評(píng)
  一單元 勝任力模型構(gòu)建的技術(shù)實(shí)務(wù)
  一、勝任力的概述
  二、勝任力詞條編寫(xiě)技術(shù)
  練習(xí):分組按勝任力詞條的完整結(jié)構(gòu)編寫(xiě)勝任力詞條
  三、勝任力模型構(gòu)建的基本方法
  四、勝任素質(zhì)模型構(gòu)建的步驟
  案例分享:勝任素質(zhì)模型構(gòu)建
  實(shí)戰(zhàn)演練:學(xué)員扮演被訪談?wù)吲c訪談?wù)叻纸M進(jìn)行BEI訪談
  第二單元 構(gòu)建勝任力模型
  一、構(gòu)建勝任素質(zhì)模型指導(dǎo)方針與關(guān)鍵環(huán)節(jié)
  二、不同發(fā)展階段的企業(yè)如何選擇核心勝任素質(zhì)
  三、不同戰(zhàn)略背景的企業(yè)如何選擇核心勝任素質(zhì)
  四、企業(yè)并購(gòu)重組如何選擇核心勝任素質(zhì)
  五、高效選材六步法
  六、甄選決策
  案例分享:某企業(yè)案勝任力模型構(gòu)建如何指導(dǎo)招聘
  第三單元 勝任力模型在人力資源管理中的應(yīng)用
  一、基于勝任素質(zhì)的人才評(píng)價(jià)與員工任用
  二、基于勝任素質(zhì)的培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)
  三、基于勝任素質(zhì)的績(jī)效管理體系
  四、員工職業(yè)生涯規(guī)劃與人才梯隊(duì)建設(shè)
  五、應(yīng)用人才測(cè)評(píng)技術(shù),提升企業(yè)的人力資源管理水平
  第四單元 基于勝任素質(zhì)的員工成長(zhǎng)與發(fā)展
  一、根據(jù)用人標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)相對(duì)應(yīng)的課程體系
  二、根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)論而非個(gè)人喜好,提供相對(duì)應(yīng)的課程培訓(xùn)
  三、實(shí)施基于勝任能力的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)系統(tǒng)
  四、實(shí)施基于勝任能力的繼任計(jì)劃(接班人培養(yǎng))系統(tǒng)
  五、根據(jù)測(cè)評(píng)中的優(yōu)勢(shì),實(shí)施基于勝任能力的職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)
  第五單元 案例集錦分享
  案例分享1:運(yùn)用人才測(cè)評(píng)技術(shù),助你“海選”簡(jiǎn)歷
  案例分享2:內(nèi)部競(jìng)聘——如何實(shí)現(xiàn)程序公平與結(jié)果科學(xué)的平衡
  案例分享3:后備人才的選拔——“績(jī)而優(yōu)則官”的教訓(xùn)與反思
  案例分享4:管理后備人才的選拔與評(píng)價(jià)
  案例分享5在自知、知人的基礎(chǔ)上進(jìn)行員工職業(yè)生涯的規(guī)劃
  案例分享6:缺什么就補(bǔ)什么——如何讓有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)發(fā)揮大的效用
  案例分享7:青年管理人員的培訓(xùn)測(cè)評(píng)

 

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一、國(guó)學(xué)熱現(xiàn)象評(píng)述二、從思維革命開(kāi)始三、學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)——為什么要學(xué)習(xí)中國(guó)文化?四、入門(mén)的樞紐——什么是中國(guó)文化的精華?五、快捷的方法——為什么說(shuō)禪文化是中國(guó)文化的集大成?六、近的榜樣——為什么不能繞開(kāi)毛澤東?七、什么是命運(yùn)?八、從“五行管理”看中國(guó)傳統(tǒng)文化功用

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一、如何學(xué)習(xí)毛澤東思想1,學(xué)習(xí)毛澤東不是為了變成毛澤東,而是為了變成“自己”;2,毛澤東的價(jià)值觀與方法論是一體的;3,必須從“道”的高度學(xué)習(xí)毛澤東思想,避免“術(shù)”的照搬;4,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東的原著,避免“野史式”學(xué)習(xí);5,必須保持開(kāi)放的心態(tài)學(xué)習(xí),避免“先入為主”;6,學(xué)習(xí)的一般規(guī)律。二、毛澤東關(guān)于“學(xué)習(xí)”的思想1,“改造我們的學(xué)習(xí)”;2,“先做學(xué)生,后做先

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