非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 郭楚凡

  培訓(xùn)講師:郭楚凡

講師背景:
郭楚凡教授狼性營銷領(lǐng)導(dǎo)者,華為模式布道者職業(yè)培訓(xùn)師(培訓(xùn)講師)資深管理顧問華為領(lǐng)導(dǎo)力、華為戰(zhàn)略、華為管理模式、華為營銷、華為人力資源講師基本信息:姓名:郭楚凡性別:男年齡:41學(xué)歷:交通大學(xué)MBA清華大學(xué)工學(xué)學(xué)士現(xiàn)任:■某外資管理顧問有限公 詳細(xì)>>

郭楚凡
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 郭楚凡詳細(xì)內(nèi)容

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 郭楚凡
一、戰(zhàn)略性人力資源管理的基本特征(框架篇) 
分享:華為公司的人力資源管理 
1.    戰(zhàn)略性人力資源管理的基本內(nèi)容 
2.    人力資源管理的核心原理與理論源流 
3.    人力資源包括的基本框架 
4.    人本管理:人力資源與人力資本 
二、管理者在人力資源管理中的角色定位(定位篇) 
案例:人力資源部李經(jīng)理的苦惱 
1.所有管理者都需參與人力資源管理 
2.人力資源管理意識 
3.案例分析:骨干員工的表現(xiàn)受誰的影響大? 
4.直線經(jīng)理的人力資源管理觀念與定位; 
5.直線經(jīng)理在人力資源管理中的責(zé)任; 
6.使人力資源管理成為直線經(jīng)理有效的管理手段。 
7.互動分析:看看你的管理風(fēng)格 
三、招聘選拔(選人篇) 
案例:小王入職不到三個月為什么離職了? 
1.什么是結(jié)構(gòu)化的行為基礎(chǔ)面試法? 
1.1結(jié)構(gòu)化面試的流程與關(guān)鍵; 
1.2為什么要用行為基礎(chǔ)面試方法? 
2.結(jié)構(gòu)化的行為基礎(chǔ)面試方法 ? 一個有效的面試系統(tǒng) 
2.1步驟一,資質(zhì)分析 
2.2步驟二,編輯崗位資質(zhì)要求 
2.3步驟三,實施一次結(jié)構(gòu)化的面試 
2.4步驟四,確定基準(zhǔn)反應(yīng)、取得行為實例 
2.5步驟五,評定并推銷公司及工作職位 
3.面試的關(guān)鍵技巧OPQRST 
3.1目標(biāo)objectives 
3.2準(zhǔn)備Preparation 
3.3提問Questioning 
3.4融洽關(guān)系 Rapport 
3.5結(jié)構(gòu) Structure 
3.6筆跡 Taking Notes 
3.7實踐練習(xí) 
4.如何進(jìn)行一次面試? 
4.1失敗案例分析 
4.2成功案例分析 
4.3 Role-play角色扮演 - 你是面試官 
5.運用面試來判定應(yīng)聘者的能力 
6.說服應(yīng)聘者, 推銷公司及工作職位 
6.1應(yīng)聘者的需求是什么? 
6.2應(yīng)聘者選擇去留的原因 
6.3吸引人才的首要因素 
6.4創(chuàng)造成功價值理念 
四、績效管理的技巧(用人篇) 
案例:浩祥廠的績效考核為什么推行不下去? 
1.績效管理概述 
2.**階段: 目標(biāo)設(shè)定和量化 
2.1歷史故事的借鑒 
2.2目標(biāo)管理法(MBO)與關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI) 
2.3目標(biāo)分解中的分工與合作 
2.4績效管理的SMARTER目標(biāo)? 
2.5如何指導(dǎo)并激勵員工? 
3.第二階段:目標(biāo)實施和跟蹤調(diào)整 
3.1實時績效反饋前的準(zhǔn)備(提供參考模板) 
3.2反饋技巧 
3.3績效跟蹤 
4.第三階段: 績效考評和績效面談 
4.1員工自評和績效面談模板 
4.2八大常見的績效考評錯誤 
4.3績效面談的主要內(nèi)容和流程 
4.4建立建設(shè)性和友好的面談氣氛 
4.5 CASE四種回應(yīng)技巧 
5.第四階段:輔導(dǎo)員工發(fā)展,承諾幫助 
5.1個人發(fā)展計劃IDP模板 
5.2員工個人發(fā)展SWOT分析 
5.3員工職業(yè)發(fā)展的討論議程 
5.4教練模型 — GROW 
5.5 GROW輔導(dǎo)對話的步驟 
5.6角色扮演 
五、員工的培訓(xùn)發(fā)展(育人篇) 
案例:某地產(chǎn)公司人力資源總監(jiān)李想的煩惱 
1.培訓(xùn)在人力資源戰(zhàn)略中的作用 
2.如何提高員工素質(zhì)? — 制定個人發(fā)展計劃 
3.直線經(jīng)理應(yīng)如何發(fā)揮培訓(xùn)的功能 
4.如何幫助員工的技能提升和職業(yè)規(guī)劃?— 五項核心能力 
4.1教練技巧 
4.2提供建議-傾聽和建議 
4.3輔導(dǎo)-分享知識和技能 
4.4行為示范-以身作則 
4.5引導(dǎo)和扶持-發(fā)展職業(yè)生涯 
5.部門培訓(xùn)規(guī)劃的制定與實施 
6.如何在工作中造就一支精英團(tuán)隊。 
7.案例分享:某知名企業(yè)的培訓(xùn)體系 
六、員工激勵(留人篇) 
案例:格蘭仕是如何激勵優(yōu)秀員工的 
1.企業(yè)為什么要重視員工激勵(觀念)  
2.激勵的理論基礎(chǔ)和發(fā)展(原理) 
2.1什么是激勵? 
2.2激勵的理論基礎(chǔ)和員工激勵的“四力模型 ” 
2.3激勵的困惑 
2.4管理理論發(fā)展 
3.激勵的基本步驟,方法和技巧(技術(shù)) 
3.1了解員工產(chǎn)生士氣的十種表現(xiàn) 
3.2激勵的目標(biāo)和基本步驟 
3.3激勵的方法,技巧和工具:獎勵和懲罰都是有效的手段、“因人而異”、激勵的貨幣性工具、激勵的非貨幣性工具 。 
3.4 “鲇魚效應(yīng)” 
3.5成功案例的分析 
4.其它有效激勵員工的方法(技術(shù)) 
4.1文化激勵 
4.2崗位績效管理 
4.3管理風(fēng)格 
4.4行動計劃 

 

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  課程價值】  本課程將幫助您和您的企業(yè):  ——降低“灰色營銷”依賴,掌握大客戶營銷的核心競爭力——標(biāo)準(zhǔn)項目化;  ——掌握營銷過程中的階段分解及項目化管控方法、工具;  ——提升大單營銷中的過程管理和控制客戶能力;  ——掌握項目階段中所需銷售技能,全面提升營銷能力;  ——幫助企業(yè)搭建項目化營銷意識,形成核心競爭力。  【適合對象】  ◆重點客戶經(jīng)理

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  一、領(lǐng)導(dǎo)的基本管理技能  問題一:根據(jù)你的職業(yè)生涯,你認(rèn)為怎樣才是一位好的領(lǐng)導(dǎo)  思考、提問、分組討論,發(fā)言  講解:★調(diào)動團(tuán)隊成員的積極性★制訂戰(zhàn)略規(guī)劃  ★提出關(guān)鍵的問題和建立關(guān)系網(wǎng)★發(fā)表有影響力的談話  ★激勵和識別創(chuàng)新思想★選拔優(yōu)秀的人才  ★征求意見和咨詢★培養(yǎng)優(yōu)秀人才  ★決策★發(fā)現(xiàn)和研究問題  ★通曉組織方式的選擇★調(diào)解矛盾  ★促進(jìn)組織機(jī)

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  一、摸清底細(xì)  1.設(shè)想  2.弄清情況  2.1項目界定七要素  3.留出時間來思考  4.探求信息  4.1展開型探求和閉合型探求  4.2展開型探求的用處  4.3閉合型探求的用處  5.探求金字塔  5.1探求金字塔的結(jié)構(gòu)  5.2探求金字塔的意義  5.3閉合型探求的用處  練習(xí)2:確認(rèn)暑期雅思英語培訓(xùn)班  二、謀求別人的幫助  練習(xí)3:搭建您

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  1、什么是項目?   1.1項目定義   1.2項目管理定義   1.3項目管理的特點   1.4項目管理常見問題分析  2、什么是項目管理?   2.1項目管理的9大內(nèi)容   2.2項目管理的5大過程  參考模板:《項目管理手冊》  項目啟動階段工具與模板  1、立項申請   1.1制定項目章程   1.2制定項目初步范圍說明書   1.3任命項目經(jīng)理

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