產(chǎn)品、技術(shù)平臺與技術(shù)管理
產(chǎn)品、技術(shù)平臺與技術(shù)管理詳細內(nèi)容
產(chǎn)品、技術(shù)平臺與技術(shù)管理
1、 課程介紹
產(chǎn)品平臺
技術(shù)平臺
產(chǎn)品公共組件(CBB)
產(chǎn)品平臺戰(zhàn)略
2、 產(chǎn)品平臺戰(zhàn)略和管理
不同行業(yè)的產(chǎn)品平臺形式
產(chǎn)品平臺和核心技術(shù)的關(guān)系
平臺戰(zhàn)略中的核心技術(shù)選擇是高科技企業(yè)關(guān)鍵的戰(zhàn)略決策
對核心技術(shù)的了解和掌握決定平臺的成敗和價值
產(chǎn)品平臺戰(zhàn)略和規(guī)劃
產(chǎn)品平臺戰(zhàn)略包含的幾個要素
推行產(chǎn)品平臺戰(zhàn)略的益處
幾種平臺戰(zhàn)略
特定市場范圍平臺戰(zhàn)略
平行影響戰(zhàn)略
垂直規(guī)劃
平行影響加垂直規(guī)劃
回歸市場低端
產(chǎn)品平臺戰(zhàn)略規(guī)劃流程
市場區(qū)分
確定目標市場
定義產(chǎn)品平臺
競爭分析
考察未來平臺的變動
產(chǎn)品平臺管理
新產(chǎn)品平臺戰(zhàn)略和規(guī)劃案例
學員演練
產(chǎn)品平臺管理
產(chǎn)品平臺生命周期管理
平臺生命周期管理
影響平臺壽命和周期的幾個因素
定期更新短壽命周期的平臺
產(chǎn)品平臺的重要組成部分:接口界面和組件
如何從組件、技術(shù)等方面推進平臺的不斷演進
產(chǎn)品平臺績效衡量
產(chǎn)品平臺績效衡量的特點
平臺對衍生產(chǎn)品開發(fā)效率的影響
平臺對產(chǎn)品開發(fā)周期的影響
平臺對競爭策略的貢獻度
平臺的商業(yè)效率
平臺的利潤潛力
如何**平臺戰(zhàn)略創(chuàng)造競爭優(yōu)勢
案例:優(yōu)化現(xiàn)有產(chǎn)品平臺
學員演練
3、 組件設計和組件管理
組件的系統(tǒng)設計方法
建立整個系統(tǒng)的目標
子系統(tǒng)分解和分析
復雜性衡量
成本分析
可擴展性和冗余度分析
組件設計案例
**組件式設計方法提升產(chǎn)品的競爭力
以組件式設計方法應對產(chǎn)品定制的需求
組件式設計方法對提升研發(fā)效率和質(zhì)量的影響
公共組件管理
公共組件管理組織
組件的開發(fā)和推廣
組件和產(chǎn)品開發(fā)流程的關(guān)系
在原有產(chǎn)品基礎上優(yōu)化組件的案例
學員演練
4、 技術(shù)戰(zhàn)略和技術(shù)規(guī)劃
技術(shù)和企業(yè)的關(guān)系和對企業(yè)運營的影響
技術(shù)和競爭優(yōu)勢
技術(shù)戰(zhàn)略需要回答的幾個問題
技術(shù)規(guī)劃
技術(shù)需求理解
技術(shù)細分
綜合分析
制定技術(shù)發(fā)展規(guī)劃
優(yōu)化規(guī)劃
推行和評估技術(shù)規(guī)劃
學員演練
5、 技術(shù)開發(fā)
技術(shù)開發(fā)的幾個類型
技術(shù)調(diào)研
技術(shù)開發(fā)
組件開發(fā)
產(chǎn)品、平臺預研
技術(shù)開發(fā)流程
技術(shù)開發(fā)中需要關(guān)注的幾個問題
對實際工作的促進作用
技術(shù)的推廣
產(chǎn)品切換
技術(shù)開發(fā)團隊
6、 產(chǎn)品平臺和技術(shù)管理的組織保障和技術(shù)人員考核
案例
產(chǎn)品平臺和技術(shù)管理的決策團隊
幾種產(chǎn)品平臺和技術(shù)管理的執(zhí)行組織
平臺戰(zhàn)略、技術(shù)戰(zhàn)略的實施形式
對技術(shù)管理人員的考核
7、 總結(jié)
江新安老師的其它課程
|課時:12小時(2天)||研發(fā)人員創(chuàng)新性思維訓練||前言|創(chuàng)新思維,是高科技創(chuàng)新型企業(yè)的不竭動力!員工的創(chuàng)新能力是企業(yè)的核心競爭力,企業(yè)需要不斷創(chuàng)新,所以需要進行創(chuàng)新思維訓練。不斷地推出精品。技術(shù)實現(xiàn)容易,創(chuàng)新點子不容易。創(chuàng)新的前提是要有創(chuàng)新意識和科學的思維方式。創(chuàng)新不是科學家和發(fā)明家的專利,每個人都有創(chuàng)新的資質(zhì)與潛能。創(chuàng)新是民族進步的靈魂。本課程主要對辯
講師:江新安詳情
|課時:12小時(2天)||研發(fā)項目管理的工具與模板||前言|面對當前激烈的市場競爭環(huán)境,如何快速的推出新產(chǎn)品并減少研發(fā)的浪費是眾多企業(yè)家和研發(fā)總經(jīng)理們非常關(guān)注的問題,在研發(fā)一個新產(chǎn)品的項目過程中,企業(yè)經(jīng)常面臨如下問題:1.如何制定合理的項目任務書和項目章程,保持與項目投資人的良好溝通;2.如何構(gòu)建一個對整個項目負責的團隊,如何明確定義團隊成員的角色和職責;
講師:江新安詳情
RDM-017-研發(fā)人力資源管理V5.0 09.13
|課時:12小時(2天)||研發(fā)人力資源管理||前言|研發(fā)人力資源管理中面臨的重要問題:□如何才能選拔到合適的研發(fā)人員?□怎樣對研發(fā)人員進行培養(yǎng)和職業(yè)生涯規(guī)劃?□如何建立研發(fā)人員的職業(yè)發(fā)展雙通道?□如何建立合適的研發(fā)組織架構(gòu)?□如何在研發(fā)內(nèi)部建立團隊考核的方法?□量化考核在研發(fā)內(nèi)部實行的方式及問題?□在矩陣式組織結(jié)構(gòu)下該如何對研發(fā)人員進行績效考核?□研發(fā)人員
講師:江新安詳情
RDM-012-研發(fā)績效管理V5.0 09.13
|課時:12小時(2天)||研發(fā)績效管理||前言| 在很多企業(yè)中我們經(jīng)??吹竭@種情形:人力資源部門和研發(fā)管理部門辛辛苦苦做出來的一套績效管理方案,得不到研發(fā)人員的認同和理解。研發(fā)人員認為績效方案沒有針對研發(fā)工作的實際情況,績效指標定得不系統(tǒng)、不科學,評價方法會導致干多、錯多、扣多的不合理現(xiàn)象,績效考核等級和程序可操作性不強,研發(fā)效果不確定性大、難以量化,各項
講師:江新安詳情
|課時:12小時(2天)||研發(fā)流程與優(yōu)化||前言|□先開槍后瞄準的廣種薄收時代已經(jīng)過去,現(xiàn)在的市場環(huán)境需要企業(yè)打移動靶。在市場需求不斷快速變化、技術(shù)迅速更新的趨勢之下,企業(yè)是否具備快速、高質(zhì)量、低成本地推出產(chǎn)品能力,已成為決定企業(yè)成敗與否的關(guān)鍵?!鯊男庐a(chǎn)品的機會捕捉到產(chǎn)品概念,從產(chǎn)品概念到實物上市,過程中不斷淘汰、修正,如何確保最終產(chǎn)品為市場所需,規(guī)模與毛
講師:江新安詳情
|課時:12小時(2天)||研發(fā)財經(jīng)及成本管理||前言|對于研發(fā)企業(yè)而言,如何降低研發(fā)成本,降低巨大的研發(fā)投入風險,提高產(chǎn)品競爭力,是每一個研發(fā)管理人員的管理難點。???本培訓通過對研發(fā)成本管理的方法、流程、制度的介紹和實際演練培訓,幫助企業(yè)實現(xiàn)規(guī)范化的研發(fā)成本管理,指導產(chǎn)品開發(fā),降低研發(fā)成本,提高研發(fā)效率,提高產(chǎn)品競爭能力。|課程特點|實操性和互動性――以
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|課時:12小時(2天)||產(chǎn)品、技術(shù)平臺與技術(shù)管理||前言|對大多數(shù)公司來說,曾經(jīng)杰出的新產(chǎn)品使其獲得發(fā)展、取得聲譽、擁有市場和客戶,然而,只有少數(shù)一些公司在這技術(shù)與其它因素瞬息萬變的時代中,將其杰出性保持了下來。如HP公司作為一個電子測量裝置制造商起步于上世紀三十年代,幾十年前,隨著新興市場和技術(shù)的不斷出現(xiàn),成功完成了轉(zhuǎn)型工作,其產(chǎn)品覆蓋了高端計算器、繪
講師:江新安詳情
|課時:12小時(2天)||研發(fā)任職資格與員工成長||前言|企業(yè)的每項工作都要從頭開始,前人的錯誤一犯再犯,前人的成功經(jīng)驗沒有得到繼承。企業(yè)的業(yè)務迅速增長,然而可用的管理干部嚴重缺乏。企業(yè)在選拔人才工作中,沒有一個客觀的標準體系和認證制度。員工的職業(yè)發(fā)展通道單一,核心人才的保留和激勵機制不到位。在導入績效考核后,強化了崗位目標的達成,同時也帶來了本位主義、急
講師:江新安詳情
|課時:12小時(2天)||研發(fā)人員職業(yè)素養(yǎng)||前言|“員工的成熟造就產(chǎn)品的成熟”——這句流傳在某著名企業(yè)的格言,一針見血的揭示了企業(yè)中員工的綜合素質(zhì)對于企業(yè)發(fā)展的重要性。高素質(zhì)的員工、團隊是企業(yè)快速穩(wěn)步發(fā)展的核心基礎,人是知識性企業(yè)最重要的資產(chǎn)和資源。員工是否能夠認可企業(yè)文化,能否正確自我認知,能否建立良好的溝通與協(xié)作,能否正確理解管理意圖并有效的完成任務
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