目標(biāo)導(dǎo)向的執(zhí)行力體系培訓(xùn)
目標(biāo)導(dǎo)向的執(zhí)行力體系培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
目標(biāo)導(dǎo)向的執(zhí)行力體系培訓(xùn)
一、建立企業(yè)的執(zhí)行力意識(shí)和執(zhí)行體系
1、什么是執(zhí)行力—組織執(zhí)行力同個(gè)人執(zhí)行力的區(qū)別
(1)全球企業(yè)對(duì)執(zhí)行力越來越重視的背景分析
(2)對(duì)于企業(yè)來說,執(zhí)行體系確保了企業(yè)戰(zhàn)略和計(jì)劃的徹底落實(shí)
2、三分戰(zhàn)略,七分執(zhí)行—執(zhí)行力對(duì)中國(guó)企業(yè)的特殊意義
(1)企業(yè)團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)執(zhí)行力普遍比較弱的背景分析
(2)外部推動(dòng)導(dǎo)致的企業(yè)發(fā)展會(huì)終使中國(guó)的企業(yè)遇到“撞墻現(xiàn)象”
(3)員工的思維方式導(dǎo)致企業(yè)組織能力的低下
(4)中國(guó)企業(yè)在向以業(yè)績(jī)?yōu)橹行牡男滦推髽I(yè)轉(zhuǎn)變中的困惑
①案例分析:實(shí)達(dá)電腦,沃爾瑪
②案例分析:通用電氣6 sigma 實(shí)施體系
3、組織的執(zhí)行體系包含的要素
(1)案例分析:急死人的研發(fā)機(jī)器
(2)管理者、企業(yè)運(yùn)營(yíng)體系、人員管理體系和執(zhí)行文化構(gòu)成企業(yè)執(zhí)行體系
【**天下午】
分析:目標(biāo)導(dǎo)向的執(zhí)行力體系培訓(xùn)案例!
解析:目標(biāo)導(dǎo)向的執(zhí)行力體系內(nèi)訓(xùn)案例!
案例:目標(biāo)導(dǎo)向的執(zhí)行力體系課程案例分析!
二、領(lǐng)導(dǎo)者決定了企業(yè)文化的強(qiáng)弱—團(tuán)隊(duì)管理者的工作
1、執(zhí)行過程中團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者需要的職業(yè)技能
(1)避免諸葛孔明式的管理
(2)做好個(gè)人能力同組織能力的協(xié)調(diào)
2、避免卓越個(gè)人能力導(dǎo)致組織能力低下的方法
(1)提升員工的執(zhí)行能力是你的主要工作
(2)讓下屬的猴子始終在他的肩膀上
3、建立企業(yè)家素質(zhì)-實(shí)事求是和企業(yè)家的情感強(qiáng)度
(1)情感強(qiáng)度弱的表現(xiàn)是什么?
4、設(shè)立明確的目標(biāo),建立優(yōu)先順序
5、企業(yè)目標(biāo)共享保證了員工之間的高效協(xié)調(diào)
6、學(xué)會(huì)激勵(lì)你的下屬
(1)經(jīng)常使用的激勵(lì)方法有哪些?
(2)如何對(duì)不同的人使用不同的激勵(lì)方法?
【第二天上午】
7、如何在你的團(tuán)隊(duì)中建立學(xué)習(xí)氛圍
(1)學(xué)會(huì)向錯(cuò)誤,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí),
8、學(xué)會(huì)跟進(jìn)—執(zhí)行體系的核心所在
9、管理中的計(jì)劃制定要素分析
(1)如何做到將管理者的命令轉(zhuǎn)化為員工對(duì)你的承諾
1
、執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)中的正確溝通和對(duì)話方式
(1)如何引導(dǎo)一場(chǎng)敞開胸襟的對(duì)話
(2)QMI--世界頂尖公司GE的執(zhí)行跟進(jìn)和學(xué)習(xí)工具
討論:目標(biāo)導(dǎo)向的執(zhí)行力體系經(jīng)典案例討論!
分組:目標(biāo)導(dǎo)向的執(zhí)行力體系培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析:目標(biāo)導(dǎo)向的執(zhí)行力體系學(xué)習(xí)中的八大陷阱!
三、企業(yè)執(zhí)行力文化決定執(zhí)行力的可持續(xù)性
1、執(zhí)行型文化是企業(yè)文化的重要組成部分
(1)執(zhí)行型文化不是殘忍的文化
(2)建立起執(zhí)行型文化的關(guān)鍵因素分析
(3)案例分析:迥異的企業(yè)文化(1),(2),(3)
2、將業(yè)績(jī)同獎(jiǎng)勵(lì)牢牢聯(lián)系起來
(1)執(zhí)行文化強(qiáng)調(diào)員工的表現(xiàn)行為
3、建立企業(yè)高效的運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)
(1)世界頂尖公司運(yùn)用運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)進(jìn)行公司管理的案例分析
【第二天下午】
4、如何拆除運(yùn)營(yíng)中的企業(yè)部門墻
5、群策群力—世界頂尖公司GE的跨部門溝通和解決問題工具
(1)計(jì)劃“群策群力”和工具運(yùn)用
(2)引導(dǎo)“群策群力”和工具運(yùn)用
(3)實(shí)施“群策群力”和工具運(yùn)用
(4)如何在組織中進(jìn)行“群策群力”的推廣
(5)案例分析:陷入困境的頂點(diǎn)實(shí)業(yè)
互動(dòng):目標(biāo)導(dǎo)向的執(zhí)行力體系培訓(xùn)案例評(píng)估
分享:某集團(tuán)目標(biāo)導(dǎo)向的執(zhí)行力體系培訓(xùn)案例
分享:哈佛經(jīng)典目標(biāo)導(dǎo)向的執(zhí)行力體系案例分析示范
四、組建企業(yè)的“夢(mèng)幻”執(zhí)行團(tuán)隊(duì)
1、選擇適合你企業(yè)的人才的關(guān)鍵因素
2、為優(yōu)秀人才創(chuàng)建廣闊的施展空間--建立人才評(píng)估機(jī)制
(1)建立企業(yè)高效人員流程
(2)企業(yè)執(zhí)行流程涵蓋的內(nèi)容
(3)案例分析:有才沒德怎么辦
目標(biāo)導(dǎo)向的執(zhí)行力體系培訓(xùn)總結(jié)
譚小芳老師的其它課程
商品管理培訓(xùn) 11.24
第一:商品管理人員的職責(zé)及應(yīng)具備的素質(zhì)商品管理部門的職責(zé)各級(jí)商品管理人員的基本分工各級(jí)商品管理人員的基礎(chǔ)工作商品管理人員的基本素質(zhì)商品管理人員需掌握的知識(shí)技能商品管理人員的四個(gè)發(fā)展與提升階段分析:商品管理培訓(xùn)案例!解析:商品管理內(nèi)訓(xùn)案例案例:商品管理課程案例分析!第二:商品指標(biāo)管理體系的建立商品運(yùn)營(yíng)管理所涉及的指標(biāo)商品管理指標(biāo)體系各個(gè)指標(biāo)之間的基本關(guān)系建立適
講師:譚小芳詳情
一、公司治理概要 1.什么是公司治理 2.公司治理與管理的比較 3.目前中國(guó)公司治理現(xiàn)狀 4.為什么好的公司治理是重要的 5.公司治理的四個(gè)模式比較 6.公司治理演進(jìn)趨勢(shì) 二、股東權(quán)利、股東會(huì)、利益相關(guān)者 1.股東有哪些權(quán)利與義務(wù)? 2.股東投票制度是如何運(yùn)作的? 3.機(jī)構(gòu)投資者如何參與上市公司的治理 4.利益相關(guān)者在公司治理中的作
講師:譚小芳詳情
人才測(cè)評(píng)技術(shù) 04.09
《人才測(cè)評(píng)技術(shù)》培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)收益:1、了解人才測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)知識(shí);2、掌握人才測(cè)評(píng)的基本技能;3、有利于企業(yè)更好地選拔培養(yǎng)人才。培訓(xùn)背景:人才測(cè)評(píng)技術(shù)已成為全球人力資源管理重要的技術(shù)手段之一,誰掌握這門技術(shù),誰就能在人力資源管理活動(dòng)中降低成本、減少風(fēng)險(xiǎn),獲取真正適合企業(yè)發(fā)展所需要的人才。在國(guó)內(nèi)已經(jīng)過20年的發(fā)展,但對(duì)于如何建立“評(píng)鑒-發(fā)展中
講師:譚小芳詳情
人才的選、用、育、留 04.09
《人才的選、用、育、留》——戰(zhàn)場(chǎng)取勝,靠用兵;商場(chǎng)不敗,靠用人!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:3天《人才的選、用、育、留》系列課程之一:《選》《人才的選、用、育、留》系列課程之二:《用》《人才的選、用、育、留》系列課程之三:《育》《人才的選、用、育、留》系列課程之四:《留》培訓(xùn)收益:1、了解人才對(duì)企業(yè)的影響;2、掌握企業(yè)人才的選用方法;3、掌握企業(yè)人才的培育技巧
講師:譚小芳詳情
KPI績(jī)效管理培訓(xùn) 04.09
KPI績(jī)效管理培訓(xùn)培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天課程特點(diǎn):高度、深度、力度!實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效!培訓(xùn)收益:1、提升績(jī)效管理、考核、評(píng)估、面談的技巧;2、理解績(jī)效管理的本質(zhì),掌握影響績(jī)效的因素;3、熟悉績(jī)效管理的流程和關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的提取。4、發(fā)展員工素質(zhì),提高部門績(jī)效,打造優(yōu)秀企業(yè)。培訓(xùn)背景:?jiǎn)T工績(jī)效的提升到底靠什么?績(jī)效管理是不是就等于績(jī)效考核?為什么那么多企
講師:譚小芳詳情
這樣做行政管理最有效 04.09
《這樣做行政管理最有效!》培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)收益:1、明確所在崗位的責(zé)任和任務(wù)并知道做什么;2、知悉所要完成任務(wù)的具體步驟和工作流程;3、精確地把管理落到各個(gè)崗位和具體事項(xiàng)上;4、為企業(yè)各項(xiàng)工作提供規(guī)范化的制度和工具。講座亮點(diǎn):1、職責(zé)清晰:明確所在崗位的責(zé)任和任務(wù)并知道做什么;2、工作有序:知悉所要完成任務(wù)的具體步驟和工作流程;3、執(zhí)行有力
講師:譚小芳詳情
戰(zhàn)略性人力資源管理培訓(xùn) 04.09
《戰(zhàn)略性人力資源管理培訓(xùn)》——建立“紅綠燈”體系,實(shí)現(xiàn)人力資源戰(zhàn)略!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定培訓(xùn)收益:1、提升績(jī)效導(dǎo)向戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;2、提升人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的執(zhí)行能力;3、提升外部招聘人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;4、提升內(nèi)部培養(yǎng)人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;5、提升人力資源戰(zhàn)略制定與選擇的能力;6、提升員工發(fā)展為導(dǎo)向的生涯規(guī)劃能力;7、掌握戰(zhàn)略性人力
講師:譚小芳詳情
《人才梯隊(duì)建設(shè)與培養(yǎng)》——知人善任,組織有序!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)收益:1、了解人才梯隊(duì)建設(shè)的意義;2、掌握人才梯隊(duì)建設(shè)的技巧;3、運(yùn)用人才梯隊(duì)建設(shè)的方法。培訓(xùn)背景:沒有人才,績(jī)效便無從談起!資深員工離開組織,帶走的不僅是他們做事的能力,而且包括他們長(zhǎng)年積累下來的聰明才智,這種情況發(fā)生在組織的所有崗位和級(jí)別。繼任規(guī)劃不只是為高層尋找替代,更重要
講師:譚小芳詳情
顧問式銷售技術(shù) 04.09
顧問式銷售技術(shù)——銷售圣經(jīng),把“賣”高手!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:1-2天培訓(xùn)地點(diǎn):天津培訓(xùn)收益:1、掌握顧問式營(yíng)銷的理論、客戶分析方法和銷售技巧;2、學(xué)習(xí)顧問式營(yíng)銷的思路和出發(fā)點(diǎn),逐步更新銷售觀念;3、走出價(jià)格泥潭,賣出你真正的價(jià)值,讓競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手自然出局;4、將技巧用于實(shí)踐,通過顧問式銷售方式,快速提升銷售業(yè)績(jī)。培訓(xùn)背景:顧問式銷售是由Huthwaite公
講師:譚小芳詳情
和諧團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定授課特點(diǎn):1、鮮活生動(dòng)行業(yè)案例,沖擊活動(dòng)激情體驗(yàn)2、至深至性講情說理,啟導(dǎo)智慧激發(fā)共享培訓(xùn)目的:1、提高員工士氣,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力!2、打造高效和諧團(tuán)隊(duì)與掌握心理學(xué)知識(shí);3、有效幫助學(xué)員提升領(lǐng)導(dǎo)效能與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng);4、提高團(tuán)隊(duì)和諧氣氛,掌握有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧。培訓(xùn)受眾:總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、H
講師:譚小芳詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21170
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20255
- 3行政專員崗位職責(zé) 19063
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16233
- 5員工守則 15471
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15411
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15123
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14565
- 9文件簽收單 14213