MTP-中層管理者技能提升訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師:韓增海

講師背景:
韓增海老師——管理技能提升專家管理績(jī)效改進(jìn)專家25年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)華為IPD、ISC變革資深顧問IBM華東區(qū)企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)曾任:IBM(世界500強(qiáng))|區(qū)域總經(jīng)理曾任:百事公司|大區(qū)總經(jīng)理曾任:法國(guó)COMA集團(tuán)|中國(guó)區(qū)總經(jīng)理清華大學(xué)、浙江大 詳細(xì)>>

韓增海
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MTP-中層管理者技能提升訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

MTP-中層管理者技能提升訓(xùn)練
前言:
一.君分三等
二.管理的五個(gè)層次
**部分:秩序管理-讓組織運(yùn)作真正有序
一.秩序混亂的六大結(jié)果
二.清晰的角色
1、角色即人格                      2、案例分析:做了卻得不到好的結(jié)果
3、多項(xiàng)思維模式                            
三.管理者的五大錯(cuò)位
1、向上錯(cuò)位                                    2、向下錯(cuò)位
3、員工代表                                    4、占山為王
5、坐觀其變
四.明確的職責(zé)
1、職責(zé)明確的三大要素              2、明確職責(zé)的四大步驟
五.有效的規(guī)則
1、組織應(yīng)具備的三大規(guī)則                    2、情景視頻分析:合作規(guī)則
3、如何對(duì)規(guī)則進(jìn)行有效的管理                                
六.流程的優(yōu)化
1、流程優(yōu)化的巨大作用                      2、流程優(yōu)化應(yīng)具備的四要素
3、如何對(duì)流程進(jìn)行不斷的優(yōu)化 
第二部分:自我管理-讓日常工作卓有成效
一.讓日常工作卓有成效的三大基礎(chǔ)
1、管理者的情商管理                       2、案例分析:我永遠(yuǎn)都是對(duì)的
3、未來思維模式                           4、信息的有效管理
5、管理者的六大不良管理習(xí)慣               6、管理者應(yīng)具備的七大習(xí)慣
二.正確性管理
 1、官僚作風(fēng)對(duì)管理的巨大影響                  2、有效決策的5大注意事項(xiàng)
3、正確決策的8大步驟
三.時(shí)間管理
1、精力曲線                               2、時(shí)間管理的三大方法  
3、如何提升組織的時(shí)間利用效率                         
四.如何在工作中做到事半功倍
1、關(guān)鍵點(diǎn)管理
A、關(guān)鍵點(diǎn)的核心原理 ?。?、如何找到關(guān)鍵點(diǎn)  C、如何有效的進(jìn)行關(guān)鍵點(diǎn)管理
2、方向管理
 ?。痢⑶榫耙曨l分析:指明方向 ?。隆⒐芾碚邞?yīng)指明的三大方向 C、如何指明方向        
3、目標(biāo)管理
A、目標(biāo)管理的根本 ?。?、邏輯思維訓(xùn)練:目標(biāo)的達(dá)成      C、目標(biāo)達(dá)成七步法
第三部分:人員管理-讓個(gè)體管理簡(jiǎn)單高效
一.管人先管“心”
1、管理心理解析                            2、管事理人           
3、如何塑造良好的行為                 4、思想管理
5、思想形成的七大步驟
二.如何做到識(shí)人善管
1、識(shí)人善管的核心原理                      2、識(shí)人的根本方法  
3、識(shí)人用人的五大方法                      4、如何提升識(shí)人的能力                     
5、案例分析:Y一代越級(jí)匯報(bào)了               6、系統(tǒng)思維模式
三.如何有效的進(jìn)行人才培養(yǎng)
1、人才的四個(gè)層次                            2、人才培養(yǎng)的兩大通路
3、人才培養(yǎng)的有效方法           
四.如何讓制度和理念深入人心 
五.有效的授權(quán)
1、工作授權(quán)的注意事項(xiàng)                       2、工作授權(quán)的步驟
3、有效的任務(wù)授權(quán)
六.有效的激勵(lì)
1、有效激勵(lì)的核心原理                      2、情景視頻分析:正負(fù)激勵(lì)           
3、立體激勵(lì)                                4、如何有效的進(jìn)行正負(fù)激勵(lì)                   
七.沖突的管理
1、形成沖突的4大因素                      2、如何有效的處理沖突
八.問題員工的有效管理
九.如何從管理走向領(lǐng)導(dǎo)  
第四部分:團(tuán)隊(duì)管理-讓整體效率不斷提升
一.團(tuán)隊(duì)管理的本質(zhì)
1、工作群體與工作團(tuán)隊(duì)                       2、團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備的3大素質(zhì)
3、情景視頻分析:自主性                     4、沙盤模擬:搭紙牌
5、如何讓團(tuán)隊(duì)效率不斷提升
二.明確團(tuán)隊(duì)的未來
1、如何做到團(tuán)隊(duì)的志同                       2、如何做到團(tuán)隊(duì)的道合
三.打造良好的團(tuán)隊(duì)班子
1、搭好班子的4大要素                       2、搭好班子的6大步驟 
3、如何建立核心班底                  
四.如何對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行有效的管理
五.如何讓團(tuán)隊(duì)溝通真正高效
1、團(tuán)隊(duì)溝通的本質(zhì)                     
2、有效的傾聽
A 如何聽懂語言背后的思想       B 有效傾聽的4個(gè)步驟
3、讓講話富有成效
A 講話的四大禁忌 ?。?nbsp;如何讓講話富有成效  C 團(tuán)隊(duì)溝通的三大步驟
     4、如何讓團(tuán)隊(duì)整體的溝通效率逐步提升
5、360度有效溝通
A 如何與上級(jí)溝通        B 如何與平級(jí)溝通         C 如何與下級(jí)溝通
六、如何讓執(zhí)行更具效率
1、情景視頻分析:執(zhí)行的三大步驟             2、建立可行的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn) 
3、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行素質(zhì)的打造                       4、執(zhí)行素質(zhì)培養(yǎng)的根本方法
5、如何讓團(tuán)隊(duì)執(zhí)行真正到位                   6、系統(tǒng)思考訓(xùn)練                 

第五部分:資源管理-讓資源整合效率倍增
一.有效資源整合的兩大核心原理
1、硬資源整合動(dòng)力模型                       2、軟資源整合的位置原理
二.如何有效的整合上級(jí)的資源
三.如何有效的整合平級(jí)的資源
四.如何有效的整合下級(jí)的資源

 

韓增海老師的其它課程

問題分析與解決課程背景:無論你是一般員工還是管理者,無論你在企業(yè)中擔(dān)任什么職務(wù),問題分析與解決的能力都是立足于職場(chǎng)的核心技能之一,據(jù)近期麥肯錫調(diào)查結(jié)果顯示,問題分析與解決的能力均位列十大技能榜的前兩位。由此可見,問題分析與解決的能力在我們的日常工作中非常重要,但在現(xiàn)實(shí)中卻往往存在以下現(xiàn)象:很隨意:憑經(jīng)驗(yàn)、直覺和魄力解決問題,能解決就解決,解決不了從頭再來。很

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步步為贏——讓溝通持續(xù)產(chǎn)生價(jià)值課程背景:溝通能力是職場(chǎng)核心技能也是管理者必備的3大核心技能之一,大量事實(shí)證明,一個(gè)優(yōu)秀的職場(chǎng)精英必須把70%的時(shí)間用于溝通,可以說溝通效率決定了工作效率。但在現(xiàn)實(shí)中卻到處彌漫著沒有產(chǎn)生價(jià)值的無效溝通,主要表現(xiàn)在:零價(jià)值:在工作中廢話多,聽不懂的講話多,無效的會(huì)議多,雖然很熱鬧但沒有價(jià)值。溝不動(dòng):在溝通中上級(jí)、下級(jí)、平級(jí),緊緊的

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成就非凡——卓越領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)階(版權(quán)課程)課程背景:在這競(jìng)爭(zhēng)激烈,發(fā)展快速和不斷創(chuàng)新的時(shí)代,高效只是企業(yè)免被淘汰的入場(chǎng)券,而不是追求的目標(biāo),卓越才是最終的追求。企業(yè)要有一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)者,在他的帶領(lǐng)下企業(yè)才能邁向成功,企業(yè)要有足夠數(shù)量的卓越領(lǐng)導(dǎo)者才能創(chuàng)造高品質(zhì)的結(jié)果,進(jìn)而創(chuàng)造非凡,企業(yè)卓越領(lǐng)導(dǎo)者數(shù)量的多少?zèng)Q定了企業(yè)卓越程度的高低。因?yàn)椋?.卓越的領(lǐng)導(dǎo)者所產(chǎn)生的價(jià)值

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管理者角色認(rèn)知與績(jī)效提升課程背景:所有的管理者都要經(jīng)過角色的轉(zhuǎn)變和管理績(jī)效的快速升級(jí),才能成為管理崗位上合格的人才,這就需要企業(yè)對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)的培養(yǎng),如果沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培養(yǎng),管理者面對(duì)部門管理時(shí)往往會(huì)隨心所欲、沒有章法,具體表現(xiàn)為:轉(zhuǎn)變慢:角色轉(zhuǎn)變滯后,管理格局不夠?qū)拸V,沒有承擔(dān)起管理的職責(zé)。思維窄:思維僵化跟不上企業(yè)的發(fā)展,不能理解高層的意圖及思想,企業(yè)文化

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MTP——中層管理者技能提升訓(xùn)練課程背景:如何向管理要效益?如何通過管理實(shí)現(xiàn)效能的倍增?這是每個(gè)企業(yè)都要解決的命題,而解決這個(gè)問題的最有效途徑就是提升中層管理者的管理技能。很多企業(yè)在日常工作中會(huì)通過解決管理問題、開展復(fù)盤會(huì)議提升管理者的能力,這種頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳的方式雖然在一定程度上起到了作用,但整體效果并不理想,往往會(huì)出現(xiàn):一團(tuán)亂:管理者自己能力很強(qiáng),卻

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SID——完美執(zhí)行力課程背景:隨著中國(guó)企業(yè)不斷的轉(zhuǎn)型升級(jí),只通過監(jiān)督檢查提升個(gè)人執(zhí)行力的方式已經(jīng)被淘汰,現(xiàn)在企業(yè)要思考的是如何同時(shí)提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行效率,如果做不到,則往往會(huì)出現(xiàn)以下的問題:速度慢:簡(jiǎn)單的任務(wù)不抓不干,復(fù)雜的任務(wù)拖著不干,困難的問題懸而不決。結(jié)果差:在執(zhí)行中不是差不多,就是被打折,到最后總是被執(zhí)行得面目全非。不穩(wěn)定:執(zhí)行抓一抓就好一些,不抓

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SIT————高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程背景:全球成功企業(yè)的事實(shí)已經(jīng)證明,企業(yè)要發(fā)展就必須弱化個(gè)人增強(qiáng)團(tuán)隊(duì),只有擁有高效績(jī)效的團(tuán)隊(duì),才能讓企業(yè)和部門真正的具備效率,如果團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的效率不高,往往就會(huì)出現(xiàn)以下難題:人心散:獎(jiǎng)罰分明、待遇合理卻人心渙散,不知道如何凝聚人心。產(chǎn)出低:團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)不合理、各自為戰(zhàn)、內(nèi)耗不斷,讓團(tuán)隊(duì)產(chǎn)出大打折扣。秩序亂:下達(dá)指令靠吼、完

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前言:卓越執(zhí)行的核心原理部分:執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的有效設(shè)定一、執(zhí)行的定義二、合理的標(biāo)準(zhǔn)組織運(yùn)作的基礎(chǔ)1、合理標(biāo)準(zhǔn)的定義2、合理標(biāo)準(zhǔn)的作用3、案例分析:麥當(dāng)勞的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)三、標(biāo)準(zhǔn)的有效設(shè)定1、建立合理標(biāo)準(zhǔn)的6大原則2、標(biāo)準(zhǔn)建立的5大步驟3、系統(tǒng)視頻分析:標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定四、如何就標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成共識(shí)1、標(biāo)準(zhǔn)共識(shí)達(dá)成的5大方法2、系統(tǒng)視頻分析:共識(shí)的達(dá)成五、如何有效的制定計(jì)劃1、好計(jì)劃應(yīng)

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前言:組織效率的五個(gè)層級(jí)篇:團(tuán)隊(duì)的超越-讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)動(dòng)力十足1.走進(jìn)團(tuán)隊(duì)2.卓越團(tuán)隊(duì)組織及成員的福音1.1工作群體與工作團(tuán)隊(duì)2.1交易型管理與改變型管理1.2幾種常見的團(tuán)隊(duì)形式2.2老子的團(tuán)隊(duì)管理哲學(xué)1.3高效團(tuán)隊(duì)的概念與構(gòu)成2.3卓越團(tuán)隊(duì)-組織高效管理的鑰匙1.4什么是卓越的團(tuán)隊(duì)2.4卓越團(tuán)隊(duì)能帶來什么1.5沙盤模擬:形成團(tuán)隊(duì)2.5案例分析:疲憊3.讓團(tuán)隊(duì)效

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前言:卓越執(zhí)行的核心原理部分:執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的有效設(shè)定一、執(zhí)行的定義二、合理的標(biāo)準(zhǔn)組織運(yùn)作的基礎(chǔ)1、合理標(biāo)準(zhǔn)的定義2、合理標(biāo)準(zhǔn)的作用3、案例分析:麥當(dāng)勞的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)三、標(biāo)準(zhǔn)的有效設(shè)定1、建立合理標(biāo)準(zhǔn)的6大原則2、標(biāo)準(zhǔn)建立的5大步驟3、系統(tǒng)視頻分析:標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定四、如何就標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成共識(shí)1、標(biāo)準(zhǔn)共識(shí)達(dá)成的5大方法2、系統(tǒng)視頻分析:共識(shí)的達(dá)成五、如何有效的制定計(jì)劃1、好計(jì)劃應(yīng)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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