TTT訓(xùn)練-心態(tài)教學(xué)法   01.11

【TTT訓(xùn)練】【課程名稱(chēng)：心態(tài)教學(xué)法】【教學(xué)大綱】【講師：李穎峰】課程內(nèi)容來(lái)源結(jié)構(gòu)內(nèi)容來(lái)源占比獨(dú)創(chuàng)及跨界引入30對(duì)成功講師的技巧研究30培訓(xùn)經(jīng)典教材30同類(lèi)課程優(yōu)秀內(nèi)容借鑒10　　　課程介紹　　　培訓(xùn)對(duì)象：公司內(nèi)訓(xùn)師　　　培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：2天　　　課程特色：　　　針對(duì)性強(qiáng)：以學(xué)員為中心的授課導(dǎo)向，關(guān)注傳播到位　　　實(shí)操性強(qiáng)：使用技巧訓(xùn)練為主，拆解講授套路及原理　　

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建立高效實(shí)用的績(jī)效考核體系   01.11

【課程內(nèi)容】引子：李總為什么最近比較煩？一、要用心對(duì)待績(jī)效1、認(rèn)識(shí)績(jī)效管理的重要性；思考：如果沒(méi)有績(jī)效管理，我們的動(dòng)力在哪里？2、成功實(shí)施績(jī)效管理關(guān)鍵要素；互動(dòng)：績(jī)效管理的十個(gè)是與十個(gè)不是；3、績(jī)效管理的整體流程；互動(dòng)：績(jī)效管理中的各種聲音；二、如何對(duì)公司整體戰(zhàn)略進(jìn)行分解1、什么是目標(biāo)管理；2、如何建立公司、部門(mén)與崗位的目標(biāo)；3、年度績(jī)效管理目標(biāo)的分解；4、

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心態(tài)教學(xué)法   01.01

課程內(nèi)容來(lái)源結(jié)構(gòu)內(nèi)容來(lái)源占比獨(dú)創(chuàng)及跨界引入30對(duì)成功講師的技巧研究30培訓(xùn)經(jīng)典教材30同類(lèi)課程優(yōu)秀內(nèi)容借鑒10　　　【態(tài)度教學(xué)法】課程提綱單元：破冰及學(xué)員期望值共建　　　1、破冰-觀(guān)影并共建團(tuán)隊(duì)　　　2、分組討論-共同找出兼職內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)價(jià)值　　　3、回憶并暢想，建立心中完美講師的標(biāo)準(zhǔn)　　　4、培訓(xùn)師的定位　　　第二單元：培訓(xùn)綜述　　　1、培訓(xùn)奠基原理　　　

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企業(yè)文化建設(shè)及落地實(shí)操   01.01

單元企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)1、什么是企業(yè)文化？2、企業(yè)價(jià)值觀(guān)--成功企業(yè)文化的核心1)價(jià)值觀(guān)是企業(yè)文化的核心2)如何培育企業(yè)價(jià)值觀(guān)3、企業(yè)家精神--成功企業(yè)文化的決定性因素1)企業(yè)家是企業(yè)文化建設(shè)的倡導(dǎo)者2)企業(yè)家是企業(yè)文化的設(shè)計(jì)者、決策者3)企業(yè)家是企業(yè)文化的身體力行者4、企業(yè)制度建設(shè)--成功企業(yè)文化的有力保障1)企業(yè)制度文化的特征2)企業(yè)制度文化的要素3)企業(yè)制

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績(jī)效管理實(shí)操課程   01.01

引子：老板為什么近比較煩？一、要用心對(duì)待績(jī)效Oslash;1、認(rèn)識(shí)績(jī)效管理的重要性；思考：如果沒(méi)有績(jī)效管理，我們的動(dòng)力在哪里？Oslash;2、成功實(shí)施績(jī)效管理關(guān)鍵要素；互動(dòng)：績(jī)效管理的十個(gè)是與十個(gè)不是；Oslash;3、績(jī)效管理的整體流程；互動(dòng)：績(jī)效管理中的各種聲音；二、如何對(duì)公司整體戰(zhàn)略進(jìn)行分解u1、什么是目標(biāo)管理；u2、如何建立公司、部門(mén)與崗位的目標(biāo)；

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非人力資源的人力資源管理理念與實(shí)務(wù)   01.01

一、人力資源管理的重要性：從人員管理--人力資源管理1、杰出企業(yè)的人力資源管理特點(diǎn)2、現(xiàn)代企業(yè)中經(jīng)理人的角色認(rèn)知3、企業(yè)中高層主管人力資源管理的責(zé)任與角色4、人力資源管理與企業(yè)成敗二、認(rèn)識(shí)人力資源管理的基礎(chǔ)與現(xiàn)狀1、人力資源管理的概念歷史發(fā)展2、人力資源管理與企業(yè)經(jīng)營(yíng)的關(guān)系3、人力資源管理五大功能4、目前國(guó)內(nèi)企業(yè)人力資源管理存在的問(wèn)題5、人力資源管理未來(lái)面臨

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推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展   01.01

章：培訓(xùn)需求信息整理以下信息來(lái)自《內(nèi)訓(xùn)調(diào)研表》一、企業(yè)發(fā)展目標(biāo)：成為“具競(jìng)爭(zhēng)力”的白色家電品牌“百年”企業(yè)二、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)路徑：1、品牌戰(zhàn)略：精益求精、極致完美的品質(zhì)生活享受2、產(chǎn)品定位（包含服務(wù)定位）：高品質(zhì)、高技術(shù)、高性?xún)r(jià)比-（同時(shí)也是優(yōu)勢(shì)）3、客戶(hù)定位：對(duì)生活有高品質(zhì)要求的人們?nèi)?、企業(yè)期望：1、重新建立企業(yè)文化管理制度來(lái)管理團(tuán)隊(duì)2、完善公司流程（建立一套高

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“戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行力”沙盤(pán)模擬演練課程   01.01

1、制定戰(zhàn)略模擬經(jīng)營(yíng)中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都要對(duì)國(guó)家或地區(qū)的宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)進(jìn)行總體分析和評(píng)估，對(duì)行業(yè)狀況和市場(chǎng)需求走勢(shì)進(jìn)行前瞻性地分析和預(yù)測(cè)，結(jié)合本公司的優(yōu)劣勢(shì)制定適合本公司實(shí)際情況的發(fā)展規(guī)劃，從而解決“組織為什么而存在”、“組織的希望是什么”、“我們的對(duì)策是什么”等問(wèn)題。2、調(diào)整戰(zhàn)略面對(duì)激烈動(dòng)蕩的市場(chǎng)環(huán)境和政策變化，各團(tuán)隊(duì)必須根據(jù)戰(zhàn)略的適應(yīng)性特點(diǎn)，調(diào)整本公司的發(fā)展戰(zhàn)略

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卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升實(shí)戰(zhàn)課程   01.01

講認(rèn)識(shí)管理認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)1、思考：怎么當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)？2、管理的主要內(nèi)涵3、領(lǐng)導(dǎo)的基本含義4、領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么？比較與研討練習(xí)5、中高層管理者的角色定位6、研討與總結(jié)：經(jīng)理人的角色特點(diǎn)7、工具介紹與練習(xí)：經(jīng)理人個(gè)性特征分析工具與練習(xí)8、中高層管理者應(yīng)當(dāng)擁有的知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)9、案例分析、總結(jié)11、中高層經(jīng)營(yíng)管理者知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)12、領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)者的

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平衡記分卡體系建設(shè)及操作實(shí)務(wù)   01.01

一、構(gòu)建平衡計(jì)分卡戰(zhàn)略管理體系1、什么是戰(zhàn)略？2、企業(yè)戰(zhàn)略分析的方法；3、如何清晰的描述戰(zhàn)略、執(zhí)行戰(zhàn)略和動(dòng)態(tài)管理戰(zhàn)略；4、企業(yè)戰(zhàn)略的制定、實(shí)施和管理；5、構(gòu)建企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行管理體系；6、如何將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)；中國(guó)成功實(shí)施平衡積分卡企業(yè)案例分享；二、如何利用BSC做好企業(yè)戰(zhàn)略管理與績(jī)效管理1、企業(yè)為什么需要BSC；2、BSC的實(shí)質(zhì)是什么？3、戰(zhàn)略地圖建設(shè)的

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