績效管理實操課程
績效管理實操課程詳細內(nèi)容
績效管理實操課程
引子:老板為什么近比較煩?
一、要用心對待績效
Ø 1、認識績效管理的重要性;
思考:如果沒有績效管理,我們的動力在哪里?
Ø 2、成功實施績效管理關(guān)鍵要素;
互動:績效管理的十個是與十個不是;
Ø 3、績效管理的整體流程;
互動:績效管理中的各種聲音;
二、如何對公司整體戰(zhàn)略進行分解
u 1、什么是目標(biāo)管理;
u 2、如何建立公司、部門與崗位的目標(biāo);
Ø 3、年度績效管理目標(biāo)的分解;
Ø 4、個人績效管理目標(biāo)的落實;
現(xiàn)場互動:某某公司績效分解示例;
u 5、績效管理目標(biāo)的確定與評估;
分析:目標(biāo)設(shè)定者、考核人、被考核者在目標(biāo)分解中常見的幾種心態(tài)
6、績效目標(biāo)實戰(zhàn)問題:
Ø a、目標(biāo)是否可調(diào)整?
Ø b、目標(biāo)變化了怎么辦?
Ø c、如何獲得員工的認可?
Ø d、多少條目標(biāo)比較合適?
Ø e、如何對下屬的目標(biāo)進行輔導(dǎo)?
Ø f、如何獲得各部門的支持?
Ø g、如何判斷目標(biāo)合理不合理?
Ø h、員工只關(guān)注考核目標(biāo)怎么辦?
三、如何設(shè)計科學(xué)合理的績效指標(biāo)
1、KPI開發(fā)的指導(dǎo)原則;
2、指標(biāo)體系建設(shè)的七步法:
a、戰(zhàn)略目標(biāo)及戰(zhàn)略措施明確
b、找出關(guān)鍵績效領(lǐng)域
c、開發(fā)關(guān)鍵成功因素
d、公司關(guān)鍵流程明確(找出核心流程及流程的關(guān)鍵控制點,控制內(nèi)容)
e、初步指標(biāo)確定
f、指標(biāo)判斷及選擇
g、指標(biāo)征求意見、修改及完善。
3、關(guān)鍵業(yè)績領(lǐng)域指標(biāo)如何分類
Ø a、戰(zhàn)略類KPI指標(biāo)
Ø b、目標(biāo)分解類KPI指標(biāo)
Ø c、職能類KPI考核指標(biāo)設(shè)計
Ø d、關(guān)鍵業(yè)績領(lǐng)域考核指標(biāo)的設(shè)計
Ø e、任務(wù)類考核指標(biāo)設(shè)計
Ø f、能力素質(zhì)類考核指標(biāo)設(shè)計
四、績效實施中的實戰(zhàn)問題及推行技巧
u 1、績效推行常用的10個技巧;
u 2、績效實施中的實戰(zhàn)問題:
Ø a、項目制人員如何考核?
Ø b、研發(fā)人員如何考核?
Ø c、后勤類人員如何考核?
Ø e、如何避免憑印象打分?
Ø f、如何保障數(shù)據(jù)真實性?
Ø g、定性的指標(biāo)如何考核?
Ø h、考核形式化了怎么辦?
Ø i、與工作時間沖突怎么辦?
Ø j、無法關(guān)注考核的過程怎么辦?
Ø k、如何激發(fā)各部門的參與?
Ø l、如何保障申訴機制的有效性?
Ø m、員工只看成績不看業(yè)績怎么辦?
u 3、實戰(zhàn)工具與方法
現(xiàn)場演練:績效推行計劃;
五、績效考核的反饋與輔導(dǎo)
u 1、如何提升指導(dǎo)下屬的意識;
u 2、如何因人而異個性化指導(dǎo);
Ø a、清晨觀察法
Ø b、內(nèi)部教練法
Ø c、試錯法
Ø d、佳答案法
Ø e、讓下屬走上講臺
Ø f、自我反省法
六、績效管理的關(guān)鍵:績效面談與改進
u 1、是績效面談的意義與作用;
u 2、績效面談應(yīng)該怎么談?
3、如何把握績效面談的佳時機;
Ø 4、有效開展績效面談的技巧;
Ø 5、如何做好績效面談記錄
實戰(zhàn)分享:績效管理中的各種會議怎么開?
案例研討:人力資源經(jīng)理為何在面談中狼狽不堪?
七、績效考核結(jié)果的運用
u 1、人員的甄選;
u 2、培訓(xùn)規(guī)劃的制訂;
u 3、與考核匹配的薪酬;
u 4、績效工資的分配;
u 5、主管的績效考核結(jié)果與應(yīng)用;
案例研討:某公司績效考核末位淘汰制度;
八、績效管理工具演示
u 1、績效表單的填寫;
現(xiàn)場演練:如何填寫績效計劃、績效考核表
u 2、績效制度是怎么做出來的;
成果展示:某企業(yè)績效管理制度;
九、總結(jié)與提問
李穎峰老師的其它課程
【TTT訓(xùn)練】【課程名稱:心態(tài)教學(xué)法】【教學(xué)大綱】【講師:李穎峰】課程內(nèi)容來源結(jié)構(gòu)內(nèi)容來源占比獨創(chuàng)及跨界引入30對成功講師的技巧研究30培訓(xùn)經(jīng)典教材30同類課程優(yōu)秀內(nèi)容借鑒10 課程介紹 培訓(xùn)對象:公司內(nèi)訓(xùn)師 培訓(xùn)時長:2天 課程特色: 針對性強:以學(xué)員為中心的授課導(dǎo)向,關(guān)注傳播到位 實操性強:使用技巧訓(xùn)練為主,拆解講授套路及原理
講師:李穎峰詳情
建立高效實用的績效考核體系 01.11
【課程內(nèi)容】引子:李總為什么最近比較煩?一、要用心對待績效1、認識績效管理的重要性;思考:如果沒有績效管理,我們的動力在哪里?2、成功實施績效管理關(guān)鍵要素;互動:績效管理的十個是與十個不是;3、績效管理的整體流程;互動:績效管理中的各種聲音;二、如何對公司整體戰(zhàn)略進行分解1、什么是目標(biāo)管理;2、如何建立公司、部門與崗位的目標(biāo);3、年度績效管理目標(biāo)的分解;4、
講師:李穎峰詳情
單元目前企業(yè)面臨的管理現(xiàn)狀1、老板:想法太多,方法太少;2、中層干部:上面變得太快,下面做得太少;3、員工:借口太多,行動太少;4、共同點:議論太多,行動太少;5、一個怪圈:老板罵干部,干部罵員工,員工罵老板;6、案例分享第二單元全面認識流程問題思考:我現(xiàn)在的崗位工作流程合理有效嗎?是否可以改進呢1、流程無處不在,什么是流程?1)流程的六個要素2)流程的六個
講師:李穎峰詳情
心態(tài)教學(xué)法 01.01
課程內(nèi)容來源結(jié)構(gòu)內(nèi)容來源占比獨創(chuàng)及跨界引入30對成功講師的技巧研究30培訓(xùn)經(jīng)典教材30同類課程優(yōu)秀內(nèi)容借鑒10 【態(tài)度教學(xué)法】課程提綱單元:破冰及學(xué)員期望值共建 1、破冰-觀影并共建團隊 2、分組討論-共同找出兼職內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)價值 3、回憶并暢想,建立心中完美講師的標(biāo)準(zhǔn) 4、培訓(xùn)師的定位 第二單元:培訓(xùn)綜述 1、培訓(xùn)奠基原理
講師:李穎峰詳情
企業(yè)文化建設(shè)及落地實操 01.01
單元企業(yè)文化的認識1、什么是企業(yè)文化?2、企業(yè)價值觀--成功企業(yè)文化的核心1)價值觀是企業(yè)文化的核心2)如何培育企業(yè)價值觀3、企業(yè)家精神--成功企業(yè)文化的決定性因素1)企業(yè)家是企業(yè)文化建設(shè)的倡導(dǎo)者2)企業(yè)家是企業(yè)文化的設(shè)計者、決策者3)企業(yè)家是企業(yè)文化的身體力行者4、企業(yè)制度建設(shè)--成功企業(yè)文化的有力保障1)企業(yè)制度文化的特征2)企業(yè)制度文化的要素3)企業(yè)制
講師:李穎峰詳情
非人力資源的人力資源管理理念與實務(wù) 01.01
一、人力資源管理的重要性:從人員管理--人力資源管理1、杰出企業(yè)的人力資源管理特點2、現(xiàn)代企業(yè)中經(jīng)理人的角色認知3、企業(yè)中高層主管人力資源管理的責(zé)任與角色4、人力資源管理與企業(yè)成敗二、認識人力資源管理的基礎(chǔ)與現(xiàn)狀1、人力資源管理的概念歷史發(fā)展2、人力資源管理與企業(yè)經(jīng)營的關(guān)系3、人力資源管理五大功能4、目前國內(nèi)企業(yè)人力資源管理存在的問題5、人力資源管理未來面臨
講師:李穎峰詳情
推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展 01.01
章:培訓(xùn)需求信息整理以下信息來自《內(nèi)訓(xùn)調(diào)研表》一、企業(yè)發(fā)展目標(biāo):成為“具競爭力”的白色家電品牌“百年”企業(yè)二、目標(biāo)實現(xiàn)路徑:1、品牌戰(zhàn)略:精益求精、極致完美的品質(zhì)生活享受2、產(chǎn)品定位(包含服務(wù)定位):高品質(zhì)、高技術(shù)、高性價比-(同時也是優(yōu)勢)3、客戶定位:對生活有高品質(zhì)要求的人們?nèi)?、企業(yè)期望:1、重新建立企業(yè)文化管理制度來管理團隊2、完善公司流程(建立一套高
講師:李穎峰詳情
1、制定戰(zhàn)略模擬經(jīng)營中,每個團隊都要對國家或地區(qū)的宏觀經(jīng)濟形勢進行總體分析和評估,對行業(yè)狀況和市場需求走勢進行前瞻性地分析和預(yù)測,結(jié)合本公司的優(yōu)劣勢制定適合本公司實際情況的發(fā)展規(guī)劃,從而解決“組織為什么而存在”、“組織的希望是什么”、“我們的對策是什么”等問題。2、調(diào)整戰(zhàn)略面對激烈動蕩的市場環(huán)境和政策變化,各團隊必須根據(jù)戰(zhàn)略的適應(yīng)性特點,調(diào)整本公司的發(fā)展戰(zhàn)略
講師:李穎峰詳情
講認識管理認識領(lǐng)導(dǎo)1、思考:怎么當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)?2、管理的主要內(nèi)涵3、領(lǐng)導(dǎo)的基本含義4、領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么?比較與研討練習(xí)5、中高層管理者的角色定位6、研討與總結(jié):經(jīng)理人的角色特點7、工具介紹與練習(xí):經(jīng)理人個性特征分析工具與練習(xí)8、中高層管理者應(yīng)當(dāng)擁有的知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)9、案例分析、總結(jié)11、中高層經(jīng)營管理者知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)12、領(lǐng)導(dǎo)者的角色認知與領(lǐng)導(dǎo)者的
講師:李穎峰詳情
平衡記分卡體系建設(shè)及操作實務(wù) 01.01
一、構(gòu)建平衡計分卡戰(zhàn)略管理體系1、什么是戰(zhàn)略?2、企業(yè)戰(zhàn)略分析的方法;3、如何清晰的描述戰(zhàn)略、執(zhí)行戰(zhàn)略和動態(tài)管理戰(zhàn)略;4、企業(yè)戰(zhàn)略的制定、實施和管理;5、構(gòu)建企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行管理體系;6、如何將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為具體的行動;中國成功實施平衡積分卡企業(yè)案例分享;二、如何利用BSC做好企業(yè)戰(zhàn)略管理與績效管理1、企業(yè)為什么需要BSC;2、BSC的實質(zhì)是什么?3、戰(zhàn)略地圖建設(shè)的
講師:李穎峰詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194