《全員安全意識(shí)》（公開(kāi)課版）   02.26

2020年安全生產(chǎn)月——消除事故隱患、筑牢安全防線全員安全意識(shí)學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)管理形勢(shì)嚴(yán)峻、刻不容緩！尊敬的各企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)，讓我們共同回顧近年來(lái)重大安全事故：2016年8月11日，湖北省當(dāng)陽(yáng)市發(fā)電廠爆炸事故致22死4傷2016年6月22日，中鋁河南分公司氧化鋁廠槽頂墜落致11死8傷2016年11月24日，江西豐城發(fā)電廠“11·24”事故致74死的慘痛教訓(xùn)201

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《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化精益管理》   02.26

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化與精益管理【課程背景】☆“我們的企業(yè)如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理”☆“如何將精細(xì)化管理的理念落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)管理的具體工作中”☆在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，資源類(lèi)材料（煤、電、油、氣、礦石等）、人員、基本設(shè)施等成本呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，而產(chǎn)品的最終售價(jià)總體又呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，標(biāo)志著微利時(shí)代的到臨，如何向現(xiàn)場(chǎng)要效益？☆老子說(shuō)過(guò)：“天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必成于易?！薄詈柤瘓F(tuán)總裁

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五型班組建設(shè)   02.26

五型班組建設(shè)惠喜軍先生課程大綱：第一講：學(xué)習(xí)型班組建設(shè)開(kāi)拓進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，是成為優(yōu)秀班組的必由之路什么是學(xué)習(xí)型班組學(xué)習(xí)型班組就是會(huì)系統(tǒng)思考、自我超越、主動(dòng)改善心智模式、建立共同愿景的團(tuán)隊(duì)。只有班組中每個(gè)人都具有開(kāi)拓進(jìn)取的精神，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，才能真正打造出一支優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型班組。1、領(lǐng)頭雁：班組長(zhǎng)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的核心因素2、開(kāi)拓進(jìn)?。喝珕T學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)3、共

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TPM2020版   02.26

工業(yè)4.0形勢(shì)下向設(shè)備管理要效益精益TPM設(shè)備效率提升與精細(xì)化點(diǎn)檢體系搭建高級(jí)研修班地點(diǎn)：×××市時(shí)間：2020年月日-日課程背景：我們都懂！新時(shí)期如何轉(zhuǎn)變被動(dòng)式的維修向主動(dòng)式的防御，實(shí)現(xiàn)安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)運(yùn)行？如何由少數(shù)精英做向全民皆兵保量、增產(chǎn)、創(chuàng)收？如何讓員工和企業(yè)共同成長(zhǎng)，看到企業(yè)的未來(lái)也看到自己的方向？這些都是橫亙?cè)诠芾碚呙媲安豢捎庠降囊坏励櫆?！?/p>

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安全心理學(xué)   02.26

安全心理學(xué)課程背景：人是有感情并時(shí)刻具有心理活動(dòng)的高級(jí)動(dòng)物。人的語(yǔ)言、行動(dòng)、情緒、思維方法等絕多數(shù)是受其心理狀態(tài)或心理活動(dòng)影響的。而人的心理狀態(tài)和心理活動(dòng)又是受外界因素和自身個(gè)性特征的影響。從事生產(chǎn)的勞動(dòng)者發(fā)生的各種心理過(guò)程都帶有個(gè)人的特點(diǎn)。人的一切行動(dòng)都不能無(wú)緣無(wú)故地自發(fā)產(chǎn)生，總是由客觀事物引起的。相同的客觀事物作用在不同的操作者身上會(huì)引起不同的反應(yīng)。因?yàn)?/p>

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班組長(zhǎng)如何管安全   02.26

班組長(zhǎng)如何管安全課程背景：一切生產(chǎn)都是在以生產(chǎn)安全為前提下的生產(chǎn)。要做好班組的安全管理，強(qiáng)化員工的安全意識(shí)和安全生產(chǎn)教育，班組長(zhǎng)在落實(shí)車(chē)間安全管理規(guī)定和組織本班組安全生產(chǎn)過(guò)程中要做大量認(rèn)真細(xì)致的工作，才能將安全管理的各項(xiàng)規(guī)章制度貫穿于生產(chǎn)的全過(guò)程。實(shí)事求是地講，班組長(zhǎng)這一級(jí)是最老老實(shí)實(shí)地抓落實(shí)，落實(shí)是班組生產(chǎn)安全管理的核心，要有比較詳細(xì)實(shí)用的操作規(guī)程安全規(guī)程

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《風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理》公開(kāi)課版   02.26

風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理暨JSA/KYT/手指口述/本質(zhì)安全-安全技術(shù)應(yīng)用課程背景：安全生產(chǎn)雙體系（風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理）是習(xí)近平總書(shū)記首先提出來(lái)的。2016年1月初，習(xí)近平同志在中共中央政治局常委會(huì)會(huì)議上發(fā)表重要講話，對(duì)全面加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作提出5點(diǎn)明確要求，其中第4點(diǎn)就提出了“必須堅(jiān)決遏制重特大事故頻發(fā)勢(shì)頭，對(duì)易發(fā)重特大事故的行業(yè)領(lǐng)域采取風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管

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6S管理推行落地執(zhí)行   02.26

綠水青山就是金山銀山——6S管理推行落地執(zhí)行尊敬的各位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及管理人員，企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理是否面臨如下問(wèn)題：◆環(huán)保越來(lái)越嚴(yán)，企業(yè)也想走綠色可持續(xù)發(fā)展之路，可是如何執(zhí)行？束手無(wú)策！◆生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)臟亂差，客戶來(lái)訪一次嫌棄一次，我們也改善了，但是改善效果為什么不明顯？◆生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)無(wú)序，窩工現(xiàn)象非常嚴(yán)重，生產(chǎn)效率低下，改善無(wú)從下手？◆6S管理也知道，并且也學(xué)習(xí)了、宣傳了、推

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生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理   11.01

《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理》主講：惠喜軍【課時(shí)安排】：1-2天（6小時(shí)/天）【課程背景】：老子說(shuō)過(guò)：“天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必成于易?！焙柤瘓F(tuán)總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)：“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單：把每一件平凡的事做好就是不平凡?！彼自捳f(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗”。精細(xì)化管理就是體系化的細(xì)節(jié)管理。所以，在深入了解現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理之前，先看看細(xì)節(jié)的重要性。精細(xì)化作為現(xiàn)代工

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塑造世界一流的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)之6S管理   11.01

《塑造世界一流的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)之6S管理》主講：惠喜軍【課時(shí)安排】：2天，12小時(shí)【課程背景】：從理念到動(dòng)作！在許多制造型企業(yè)的工廠現(xiàn)場(chǎng)，我們常可以看到工裝、工具凌亂擺放，機(jī)器設(shè)備布滿灰塵且未定位標(biāo)識(shí)，原材料、半成品、在制品、成品、不良品、輔材擺放雜亂無(wú)章，未加以合理定置，作業(yè)區(qū)、物流區(qū)、辦公區(qū)未明確規(guī)劃且標(biāo)識(shí)不清，工人衣著不整，士氣低落，浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，解決這

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