《高效能領(lǐng)導(dǎo)者--成功人士的七項(xiàng)修煉》
《高效能領(lǐng)導(dǎo)者--成功人士的七項(xiàng)修煉》詳細(xì)內(nèi)容
《高效能領(lǐng)導(dǎo)者--成功人士的七項(xiàng)修煉》
一、 成功/高效究竟是什么?
1. 卓越人士的成功/高效與他們的品質(zhì)
2. 成功就是方向、平衡與信念,
3. 成功不是你擁有什么,而是你是什么,你貢獻(xiàn)了什么。
4、高速度帶來(lái)高難度,高難度需要高領(lǐng)導(dǎo)
案例分析:中國(guó)企業(yè)現(xiàn)狀分析
二、 新環(huán)境下的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)
影片欣賞:從孫權(quán)和曹操團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)中啟發(fā)了什么?
1、認(rèn)識(shí)自我、改造自我
2、知人者智,知己者強(qiáng)
3、自己就是一座寶藏
4. 由內(nèi)而外,改造自我,修身、齊家、治國(guó)、平天下。
三、 卓越管理者的自我管理
(一)正確理解現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)含義
1.權(quán)力是領(lǐng)導(dǎo)的基本特征
2.責(zé)任是領(lǐng)導(dǎo)的真正象征
3.服務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵
(二)現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的總體素質(zhì)要求
1.品德端正
2.知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)豐富—大樹(shù)邏輯
3.身心健康
4.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)結(jié)構(gòu)搭配
(三)領(lǐng)導(dǎo)者的角色管理
1、做上司的學(xué)問(wèn)
2、做下屬的學(xué)問(wèn)
3、領(lǐng)導(dǎo)者正確決策的思維模式
四、習(xí)慣一:操之在我
1. 事實(shí)-感受-回應(yīng),操之在我
2. 為自己的行為及一生所做的選擇負(fù)責(zé)
3. 透過(guò)主動(dòng)積極來(lái)擴(kuò)展自己的自由度及影響力
4. 用動(dòng)詞看世界,主動(dòng)接納責(zé)任
5. 影響圈與關(guān)注圈
6、 主動(dòng)積極
五、習(xí)慣二:以終為始
1. 蓋棺論定:心靈之旅,挖掘人生真義
2. 設(shè)計(jì)自己的未來(lái),創(chuàng)造生命愿景
3. 突破自我設(shè)限,打破自我舒服區(qū)
4. 目標(biāo)的價(jià)值與燈塔效應(yīng)
5. 設(shè)定目標(biāo)策略系統(tǒng)(圖像化、潛意識(shí)化),不斷檢討
六、習(xí)慣三:要事**
1. 帕金森定律
2. 崔西定律
3. 四象限原則:依據(jù)事情本身的重要程度來(lái)決定優(yōu)先順序
4. 如何讓目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)?
5. 目標(biāo)-角色-第四代時(shí)間管理之“每周計(jì)劃工具”
6. 授權(quán)與猴子管理
7. 時(shí)間管理基本技巧:4D
8. 日常工作中的常見(jiàn)時(shí)間管理技巧
9. 提升你的工作效率
七、習(xí)慣四:雙贏思維
1. 建立情感帳戶
2. 人際交往的六種思維
3. 真正的雙贏來(lái)自于正直、成熟及富足心態(tài)的品格
4. 雙贏的人生是既要關(guān)注與外部世界的和諧,又要努力達(dá)致內(nèi)心的圓滿
5. 有效的雙贏:品格、關(guān)系、協(xié)議、制度、流程
6. “只有公平的交易才能持久”
7. 發(fā)揮創(chuàng)造性:世界上永遠(yuǎn)都有第三條道路
8. 你希望別人怎么對(duì)你,你就要怎么對(duì)別人:愛(ài)、誠(chéng)信、付出大于回報(bào)、贊美
八、習(xí)慣五:設(shè)身處地
1. 溝通的原則:同理心、自信心、包容心
2. 溝通的信任與防衛(wèi)模型
3. 說(shuō)的藝術(shù)
4. 說(shuō)服的藝術(shù):情感先于理性
5. 贊美與批評(píng)的藝術(shù)
6. 典型的溝通弊?。簝r(jià)值判斷、刨根問(wèn)底、好為人師、想當(dāng)然耳
7. 區(qū)分:事實(shí)與真相、事實(shí)與情緒
8. 回應(yīng):自傳式回應(yīng)與同理心回應(yīng)
9. 與上級(jí)溝通、與同事溝通、與下級(jí)溝通、與客戶溝通
九、習(xí)慣六:協(xié)同整合
1. 世界上沒(méi)有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)隊(duì)
2. 合作的層次:自我防衛(wèi)、相互尊重、核聚能量
3. 處理差異的層次:偏見(jiàn)、容忍、接受、重視、慶祝
十、習(xí)慣七:不斷更新
1. 超越的四個(gè)維度:生理、心智、心靈、社交/情感
2. 圓滿均衡的人生:品位、和諧、激情、寧?kù)o
3. 成功歸根到底是人際的成功、團(tuán)體的成功!
胡翠艷老師的其它課程
一、人力資源在企業(yè)發(fā)展中的重要性二、如何選才(一)招聘人才1、引進(jìn)人才的幾個(gè)忌諱2、招聘的前期工作3、招聘成本的控制4、招聘中常見(jiàn)的誤區(qū)及避免(二)選拔人才1、結(jié)構(gòu)化面試2、針對(duì)不同員工的面試方法三、如何培養(yǎng)人才1、培訓(xùn)常見(jiàn)的誤區(qū)2、企業(yè)培訓(xùn)的流程及需求分析3、培訓(xùn)效果及培訓(xùn)評(píng)估4、新員工的入職培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹四、如何使用人才1、將人才用對(duì)地方2、將人才用對(duì)時(shí)間
講師:胡翠艷詳情
《80、90后員工的管理》 01.01
一、管理者重新定位現(xiàn)代管理的理念要想管理好80-90后員工我們必須了解他們的優(yōu)缺點(diǎn)和行為特征的形成成因,只有在了解了他們的優(yōu)缺點(diǎn)和行為特征的形成成因之后,我們才能夠真正認(rèn)識(shí)他們,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。1、重新認(rèn)識(shí)80、90后(前所未有的一代)u80、90后成長(zhǎng)環(huán)境分析u80、90后的十大典型行為表現(xiàn)u80、90后的優(yōu)缺點(diǎn)分析u80、90后的職場(chǎng)觀2、面對(duì)80、
講師:胡翠艷詳情
一、中國(guó)企業(yè)的生存現(xiàn)狀二、70%企業(yè)失敗的原因不是因?yàn)槿狈玫膽?zhàn)略,而是缺乏有效的執(zhí)行。1、企業(yè)缺乏執(zhí)行力的后果2、員工執(zhí)行力低下的原因3、企業(yè)執(zhí)行力低下的十大原因分析三、執(zhí)行是什么?1、執(zhí)行力的作用是一個(gè)管理過(guò)程2、執(zhí)行力=(執(zhí)行能力執(zhí)行策略)×執(zhí)行意愿四、如何打造超強(qiáng)執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)?(一)高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)的三要素 ◇高效執(zhí)行的人才◇完善的執(zhí)行機(jī)制◇堅(jiān)定的
講師:胡翠艷詳情
部分:企業(yè)管理的核心就是人員的管理(一)企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)的三大推力1、執(zhí)行力2、變革力3、激勵(lì)力(二)現(xiàn)代企業(yè)管理的定義1、達(dá)成公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)2、有效的資源整合,包括人力資源的整合3、他人愉快的工作達(dá)成你工作的目的(三)非HR經(jīng)理在人力資源管理上的通病1、善于管事,不善于管人2、不善于激勵(lì)部屬、培養(yǎng)下屬3、怕部屬超過(guò)自己4、部屬立志是人力資源部門或公司的事5、企
講師:胡翠艷詳情
一、高速度帶來(lái)高難度,高難度需要高領(lǐng)導(dǎo)案例分析:中國(guó)企業(yè)現(xiàn)狀分析l現(xiàn)代管理的兩大核心:流程管事、領(lǐng)導(dǎo)管人二、新環(huán)境下的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)影片欣賞:從孫權(quán)和曹操團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)中啟發(fā)了什么?三、卓越管理者的自我管理(一)正確理解現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)含義1.權(quán)力是領(lǐng)導(dǎo)的基本特征2.責(zé)任是領(lǐng)導(dǎo)的真正象征3.服務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵(二)現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的總體素質(zhì)要求1.品德端正2.知
講師:胡翠艷詳情
《跨部門溝通》 01.01
一、跨部門溝通的重要性1、企業(yè)跨部門溝通所面臨的問(wèn)題2、低效部門溝通對(duì)個(gè)人、組織的不良影響3、高效溝通帶來(lái)的好處4、合格的部門主管,溝通能力應(yīng)占80,而其它能力只需205、溝通能力強(qiáng)的人更善于管理二、深入挖掘跨部門溝通問(wèn)題的根源1、組織分工不明確2、存在部門職能的模糊地帶3、不容忽視的“部門墻”4、客觀存在的個(gè)體差異5、橫向的溝通的機(jī)制不健全6、企業(yè)文化有待
講師:胡翠艷詳情
【序言】一、企業(yè)為何需要人力資源管理1、從企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理的實(shí)質(zhì)看2、從管理的定義談起二、人力資源管理的五大內(nèi)容篇選人、識(shí)人篇一、員工素質(zhì)的五大現(xiàn)象二、建立基于勝任模型的招聘體系(一)素質(zhì)評(píng)價(jià)1、素質(zhì)冰山模型:2、素質(zhì)的層級(jí)(二)傳統(tǒng)招聘與基于勝任能力的招聘的區(qū)別1、傳統(tǒng)招聘注重點(diǎn):知識(shí)與技能2、基于勝任能力的招聘重點(diǎn):知識(shí)技能才干(三)招聘如何為企業(yè)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)
講師:胡翠艷詳情
一、什么是成功?二、如果成功=優(yōu)秀,那么不成功=?三、不優(yōu)秀的個(gè)原因1、個(gè)原因:自我設(shè)限2、世界500強(qiáng)企業(yè)堅(jiān)決不用的13種人3、子曰:力不足者,中道而廢,今女畫(huà)。【視頻】約翰●庫(kù)緹斯【游戲】連線的游戲四、不優(yōu)秀的第二個(gè)原因1、自我辯解2、成功的人找方法,失敗的人找借口!3、問(wèn)題是強(qiáng)者的動(dòng)力,是弱者的墳?zāi)?!【體驗(yàn)】都是我的錯(cuò)五、不優(yōu)秀的第三個(gè)原因1、態(tài)度不良
講師:胡翠艷詳情
技能一、角色認(rèn)知能力1.中層經(jīng)理的工作現(xiàn)狀調(diào)查與分析2.管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別3.管理者的角色定位與管理職責(zé)4.作為下屬的職業(yè)經(jīng)理人——職業(yè)經(jīng)理人是經(jīng)營(yíng)者的替身——作為經(jīng)營(yíng)者替身的三個(gè)準(zhǔn)則——在完成公司目標(biāo)時(shí),實(shí)現(xiàn)自身利益大化5、作為上司的中層經(jīng)理應(yīng)扮演的五大角色①管理者②領(lǐng)導(dǎo)者③教練④游戲規(guī)則的制定者和維護(hù)者⑤績(jī)效伙伴6、成功經(jīng)理人的全新詮釋技能二、目標(biāo)管理
講師:胡翠艷詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194