專業(yè)人力資源管理實戰(zhàn)研修班
專業(yè)人力資源管理實戰(zhàn)研修班詳細內容
專業(yè)人力資源管理實戰(zhàn)研修班
一、 戰(zhàn)略人才管理的概述
1. 基于戰(zhàn)略的人才管理的要求
2. 基于戰(zhàn)略的人才管理的特點
3. 以業(yè)務為導向的高效人才管理體系設計
4. 戰(zhàn)略人才管理與傳統(tǒng)人事管理的區(qū)別
5. 案例分享：華為公司人力資源的組織架構與總體規(guī)劃、定位
二、 人力資源規(guī)劃
1. 企業(yè)人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃
l 企業(yè)愿景與業(yè)務發(fā)展戰(zhàn)略
l 人力資源如何支撐企業(yè)戰(zhàn)略
l 什么是人力資源規(guī)劃？
l 人力資源規(guī)劃的目的和功能
2. 企業(yè)人力資源的供需預測及平衡策略
l 人力資源需求預測的主要方法
l 企業(yè)的人員流動率及原因
l 人力資源供給預測的步驟
l 如何根據(jù)企業(yè)不同發(fā)展時期制定有效的人力資源規(guī)劃
3. 工作分析與人員定崗定責
l 工作分析的意義和作用
l 工作分析的主要流程和方法？
l 如何制作及應用職位說明書？
l 工作分析常見問題有哪些？
三、 招聘體系構建與實施
1. 基于勝任素質的招聘體系
l 勝任素質模型概述
l 勝任素質在人才甄選中的應用
l 招聘體系的規(guī)范及要求
2. 企業(yè)面試管理流程設計與優(yōu)化
l 招聘面試流程設計的一個核心要素
l 招聘面試流程設計的兩個保證指標
l 招聘面試流程設計的三大關注領域
案例分享：某知名通信企業(yè)招聘流程分享
3. 面試官選拔與管理
l 面試官的角色定位及核心技能要求
l 面試官的選拔要求及資格管理
l 面試官的培訓開發(fā)
l 面試官的使用規(guī)范及考核
案例分享：某知名企業(yè)面試官的管理規(guī)定
4. 招聘渠道拓展與管理
l 研討：如何選擇和用好招聘渠道
l 常用渠道的分類比較
l 如何高效實施內部推薦
l 定點獵聘技術的方法和工具
l 如何提高獵頭招聘的質量和效率
案例分享：某知名企業(yè)獵聘人才挖掘方法及要求
5. 高效人才甄選的方法及使用
l 結構化面試使用
l 行為面試實戰(zhàn)技巧
四、 建立業(yè)務導向的員工培訓體系
1. 以業(yè)務為導向的人才培養(yǎng)體系的特點及內容
2. 與業(yè)務相結合的培訓方案設計
l 人才培養(yǎng)的要求
l 新員工崗位技能培訓方案設計
案例：華為新員工崗位技能培訓
3. 與員工職業(yè)發(fā)展相契合的培訓體系
l 基于任職資格的員工培訓體系設計
l 如何與員工的職業(yè)發(fā)展相契合
l 培訓課程的管理與實施
l 內部講師的培養(yǎng)與激勵
4. 培訓需求調查管理
5. 培訓項目實施準備與措施
l 如何甄選外部講師
l 如何評價課程綱要
l 如何配合講師做好實施準備
6. 培訓項目跟進與評估
l 確保培訓現(xiàn)場效果的措施和方法
l 培訓評估的四個層面
l 如何強化與提升培訓效果
l 業(yè)績管理如何與培訓評估結合起來
五、 績效管理與KPI考核
1. 績效管理概況
2. 績效管理與績效考核的區(qū)別
3. 傳統(tǒng)績效管理主要問題分析及應對
4. 績效管理如何在企業(yè)里有效落地實施？
5. 績效考核指標設計與提取
l KPI體系設計方法及步驟
l 如何提練關鍵領域KPI指標
l 職位級KPI如何承接部門級KPI
l KPI指標如何定量？如何定性？
現(xiàn)場練習：某職位考核指標提練與設計
6. 績效管理實施推行的難點及解決策略
l 行動學習研討：績效管理推行的難點及解決
l 績效管理推行的難點盤點
l 績效管理實施推行的若干策略
l 績效管理組織設置與各部門的分工定位
l 如何將績效管理融入管理者的日常管理工作中？
l 績效管理如何融入企業(yè)文化？
案例研討：某企業(yè)績效管理推行的解決策略
六、 多元化激勵體系設計與管理
1. 人才的激勵因素分析
l 動機與激勵的概念
l 馬斯洛的需要層次理論
l 人才需求的特點與激勵方式
2. 基于職位評估及任職資格的薪酬結構設計
l 科學薪酬體系設計的原則和要求
l 職位評估及結果運用
l 薪酬模式設計
l 工資框架的設計與運用
3. 其它激勵方式—領導激勵
l 如何有效了解下屬的需求
l 正確激勵四步曲
l 三種激勵方式的比較分析與運用
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《金牌面試官》落地訓練營課程學員各部門經理、總監(jiān)、副總經理、總經理及HR管理人員課程規(guī)劃2天（12H）+1H（課后線上輔導）課程特色針對學員“課上激動，課后不動”的問題，通過落地訓練營三階段實施，并與專業(yè)實操內容相結合，提升課程落地效果！課程實施階段：通過前期調研明確需求，開發(fā)針對性課程內容；通過課程精細化實施，課堂實戰(zhàn)化訓練，使學員快速掌握相應工具方法，為
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《任職資格管理與職業(yè)發(fā)展通道設計》落地工作坊課程學員中高層管理者及HR管理人員等課程規(guī)劃2天（12H）+1H（課后線上輔導）課程特色針對學員“課上激動，課后不動”的問題，通過落地訓練營三階段實施，并與專業(yè)實操內容相結合，提升課程落地效果！課程實施階段：通過前期調研明確需求，開發(fā)針對性課程內容；通過課程精細化實施，課堂實戰(zhàn)化訓練，使學員快速掌握相應工具方法，為
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行動學習—群策群力共識工作坊（2-3天版)課程背景面對日益激烈的商業(yè)競爭環(huán)境，同質化的產品、低價的競爭、競爭對手如雨后春筍般涌現(xiàn)，組織就像一個有待解決問題的復雜集合體，經理人最大的挑戰(zhàn)在于不確定的情形下，如何迅速凝聚共識，解決組織出現(xiàn)的問題與挑戰(zhàn)，并能夠掌握系統(tǒng)解決問題的一套結構化的方法來因應復雜的問題。行動學習群策群力是一種具有結構化、系統(tǒng)性的方法論，通過
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