企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)

  培訓(xùn)講師：張曉彤

講師背景：
國內(nèi)“出道最早的”實務(wù)派人力資源管理講師最常得到學(xué)員朋友的評價：輕松愉快，行云流水，我們能聽得非常明白，且能吸收，知道回去怎么做英語和北大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)的背景，擅長將心理學(xué)技巧融入企業(yè)管理中并落地操作曾職于諾基亞，英美煙草等四家跨國企業(yè)和民企 詳細>>

張曉彤
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企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)詳細內(nèi)容

企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)

一、從企業(yè)戰(zhàn)略的視角看待企業(yè)的培訓(xùn)管理

    新經(jīng)濟環(huán)境與企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位

    企業(yè)戰(zhàn)略對企業(yè)培訓(xùn)有何要求

    企業(yè)培訓(xùn)如何支持企業(yè)戰(zhàn)略的落實

    公司的人力資源戰(zhàn)略對企業(yè)培訓(xùn)的不同要求

    企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略的基本內(nèi)容

    培訓(xùn)經(jīng)理如何獲得企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及內(nèi)部各個部門的支持

 

二、如何構(gòu)建適合本公司的企業(yè)培訓(xùn)體系

1）企業(yè)培訓(xùn)體系包含什么內(nèi)容

2）企業(yè)不同意義的培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)計

3）企業(yè)培訓(xùn)管理組織機構(gòu)的建設(shè)

    不同層級的培訓(xùn)管理機構(gòu)

    不同層級的培訓(xùn)管理機構(gòu)的分工

    人力資源部、培訓(xùn)部、其它部門的協(xié)調(diào)的分工

    企業(yè)培訓(xùn)部以及培訓(xùn)經(jīng)理的主要工作

4）培訓(xùn)課程體系設(shè)計

    不同類型企業(yè)培訓(xùn)課程體系案例分析

    培訓(xùn)課程體系設(shè)計的一般思路與方法

    適合本公司的培訓(xùn)課程體系研討

    培訓(xùn)課程體系構(gòu)建與企業(yè)培訓(xùn)長期規(guī)劃

5）全面完善企業(yè)培訓(xùn)體系的其它相關(guān)工作

    理順培訓(xùn)部與其它各部門的關(guān)系

    如何構(gòu)建內(nèi)部講師隊伍

    如何整合外部培訓(xùn)資源

    如何整合企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)資源

    國外培訓(xùn)管理的經(jīng)驗介紹

    企業(yè)培訓(xùn)體系若干案例研討

 

三、培訓(xùn)管理實務(wù)與年度培訓(xùn)計劃制定

1）企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃、計劃、策劃

2）企業(yè)培訓(xùn)管理的幾項主要工作和基本循環(huán)

3）培訓(xùn)需求分析基本思路與年度培訓(xùn)需求分析

    培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)規(guī)劃、計劃、策劃

    不同性質(zhì)的培訓(xùn)需求分析

    不同目標(biāo)的培訓(xùn)需求分析

    年度培訓(xùn)需求的分析

    培訓(xùn)需求分析的不同方法

    培訓(xùn)需求分析的實用表格設(shè)計

4）培訓(xùn)課程設(shè)計

    培訓(xùn)經(jīng)理在培訓(xùn)課程設(shè)計中的職責(zé)

    企業(yè)目標(biāo)、培訓(xùn)目標(biāo)、學(xué)員需求與講師協(xié)調(diào)

    培訓(xùn)經(jīng)理如何與培訓(xùn)師做好協(xié)調(diào)與培合

    課程目標(biāo)、課程大綱、主要內(nèi)容、主要方法

5）培訓(xùn)資源的選擇與組合

    如何選擇合適的講師

    獲得內(nèi)部支持

    培訓(xùn)相關(guān)資源的籌備

6）年度培訓(xùn)計劃的制定

7）年度培訓(xùn)計劃的落實

    培訓(xùn)活動策劃基本思路

    培訓(xùn)項目管理

    各類培訓(xùn)方法的分析和選擇

    培訓(xùn)評估

    不同意義的培訓(xùn)評估

    訓(xùn)后評估的基本環(huán)節(jié)

    如何保持學(xué)員的持續(xù)學(xué)習(xí)績效

    各類培訓(xùn)評估實用表格設(shè)計

 

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