卓越班組建設(shè)（內(nèi)訓)

  培訓講師：艾志朋

講師背景：
曾任職于北京三一重工、葵花藥業(yè)集團、北京龍發(fā)裝飾集團人力資源總監(jiān)《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》《人力資源系統(tǒng)的搭建與開發(fā)》《績效管理與指標分解量化實戰(zhàn)》 詳細>>

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卓越班組建設(shè)（內(nèi)訓)詳細內(nèi)容

卓越班組建設(shè)（內(nèi)訓)


**節(jié)   班組的定義及班組建設(shè)核心工作

1.  班組文化建設(shè)

2.  班組機制建設(shè)

3.  班組能力建設(shè)

第二節(jié)   班組建設(shè)的主要內(nèi)容

工作職責要清晰明確

不斷完善制度建設(shè)

要有目標計劃管理

重視區(qū)域管理

團隊活動管理

考核評比的流程和形式

班務管理技巧

崗位技能提升的管理

做好6S管理

質(zhì)量管理的要素

手冊管理的重要性

文化管理的目標

第三節(jié)   如何進行班組機制建設(shè)

1. 如何確定工作職責要素及編寫崗位說明書；

員工參與制定

各崗位工作職責之間沒有重疊或斷點

每項工作都能找到明確的責任人

2. 如何完善和推行標準化作業(yè)書；

員工參與標準的制定修訂與評審

標準作為員工上崗資格考核標準。

定期評審標準的合理性和有效性

標準作業(yè)與非標準作業(yè)示范對比。

生產(chǎn)作業(yè)中對照標準檢查和糾錯。

經(jīng)常開展工藝改進員工提案競賽

標準化作業(yè)書案例

3. 如何健全各項規(guī)章制度、管理標準、工作標準、勞動及消耗定額、統(tǒng)計臺帳等管理基礎(chǔ)工作；

如何班組建設(shè)相關(guān)的制度

如何界定管理標準與工作標準

如何確定勞動及消耗定額

班組管理的臺賬建設(shè)

第四節(jié)   如何提高班組能力建設(shè)

1. 目標計劃管理

目標計劃管理的模型

如何確定目標計劃管理的要素

目標計劃管理的技巧

2. 區(qū)域管理

明確設(shè)備范圍或工作范圍清單

如何制定設(shè)備管理標準和管理分工要求

如何進行分工管理

區(qū)域管理的標準

3. 班務管理

人人熟知本人負責的管理事項

公開的班組考評、考核、獎懲、先進評選、結(jié)果

4. 崗位技能

如何進行崗位技能提升培訓

如何進行崗位技能培訓內(nèi)容的抽測

如何進行崗位技能提升競技活動

5. 6S管理

6S的含義

推行6S工作的要點

6S管理的標準化、習慣化

6. 質(zhì)量管理

質(zhì)量管理的思想、原理、知識和方法

如何改進班組的質(zhì)量指標

第五節(jié)   班組文化建設(shè)

如何利用好班組文化墻

如何組織班組文娛競技活動

如何組織班組座談會

第六節(jié)   班組建設(shè)推行方案和步驟

1、班組建設(shè)推行組織的建立

班組建設(shè)推行整體規(guī)劃制定

班組建設(shè)宣傳、教育訓練

制定實施辦法方案

標桿示范班組選定

破冰行動——誓師大會

2、班組現(xiàn)場改善實施

班組現(xiàn)場6S活動展開

班組目視化管理全面推行

班組自主改善活動展開

班組小團隊QC活動展開

3、班組制度標準化建立健全

班組長勝任素質(zhì)模型制定

優(yōu)秀班組評比制度制定

班組日清制度制定

班組員工崗位訓練實施

班組員工考核評比制度

糾正、統(tǒng)計、評價

領(lǐng)導巡視、現(xiàn)場巡查的實施

4、現(xiàn)場維持改善

人均改善案競賽評比

標桿工序的競賽評比

5、階段小結(jié)檢討及制度化

班組建設(shè)成果發(fā)布與改進

各種規(guī)范制度建立與完善


 

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