創(chuàng)新思維與問題解決訓練

  培訓講師:錢柏穎

講師背景:
講師錢柏穎您的職場學習伙伴錢柏穎老師,隨時為您提供卓越教學服務!學歷及資歷:學歷:會計學本科中南財經(jīng)政法大學工商管理碩士,澳大利亞巴拉瑞特大學UniversityofBallarat,Australia資歷:ASTDMembership(美 詳細>>

錢柏穎
    課程咨詢電話:

創(chuàng)新思維與問題解決訓練詳細內(nèi)容

創(chuàng)新思維與問題解決訓練

**講 《創(chuàng)新思維與問題解決》課程導入

一、《創(chuàng)新思維與問題解決》課程導論

1、什么是問題,如何定義問題

2、什么是思維,什么是創(chuàng)新

 


第二講    問題分析與解決的系統(tǒng)思維

一、問題的描述

二、問題的定義

三、問題的快速抑制

四、問題點的查找

五、問題根本原因的追溯

六、長期措施的有效實施

七、對長期措施的跟蹤與驗證

第三講   創(chuàng)新思維的常見束縛

一、創(chuàng)新思維的社會背景束縛

二、創(chuàng)新思維的組織機制束縛

三、創(chuàng)新思維的個人意識束縛

四、從束縛中解困與突圍

第四講    解決問題的創(chuàng)新思維訓練

一、思維破壞術

1、突破思維

2、首力思維

3、簡單思維

4、思維破壞術案例組合及訓練

二、思維深化術

1、聯(lián)想思維

2、協(xié)同思維

3、擴散思維(思維導圖訓練)

4、組合思維

5、思維深化術案例組合及訓練

三、思維轉(zhuǎn)向術

1、偏移思維

2、右腦思維

3、逆向思維

4、思維轉(zhuǎn)向術案例組合及訓練

第五講   用創(chuàng)新思維實現(xiàn)問題解決

一、創(chuàng)新思維問題解決模型

1、創(chuàng)新試錯法及訓練

2、因果推導法及訓練

3、頭腦風暴法及訓練

4、信息交合法及訓練

5、曼陀羅圖法及訓練

6、蓮花圖法及訓練

7.檢核表法及訓練


 

二、思維教練咨詢與輔導

1、有效的創(chuàng)新思維與問題解決模式指導

2、輔導與點評團隊創(chuàng)新思維流程

3、輔導與點評團隊問題解決流程


 

錢柏穎老師的其它課程

←學員通過填報模擬企業(yè)的期末利潤報表,學習計算利潤的方法和步驟、了解利潤表的結(jié)構(gòu)、解釋利潤表的含義←通過研究利潤表,認識各項收入、成本與費用構(gòu)成←練習每個模擬公司的經(jīng)營結(jié)果,揭示企業(yè)利潤的來源■現(xiàn)金流量表←分析模擬經(jīng)營中的現(xiàn)金運用,理解現(xiàn)金的重要性←制作現(xiàn)金流量表,熟悉現(xiàn)金流量表的結(jié)構(gòu),認識現(xiàn)金流量表的作用,解讀現(xiàn)金流量表,學習現(xiàn)金鏈管理←以應收款過大導致現(xiàn)

 講師:錢柏穎詳情


 ?。ㄒ唬┱n程對個人及公司的意義  1、身處變化的世界,如何發(fā)展您的事業(yè)?  練習:“事業(yè)有成”的親身經(jīng)歷  2、TOP模型  3、找出您的特長  4、學以致用 ?。ǘ﹤€人職業(yè)取向CareerOrientation  1、什么是職業(yè)取向  2、職業(yè)取向的主要類型  3、不同類型職業(yè)取向的特點  積極進取型  追求穩(wěn)定型  追求挑戰(zhàn)型  追求自由型  追求平

 講師:錢柏穎詳情


  講《創(chuàng)新思維與問題解決》課程導入  一、《創(chuàng)新思維與問題解決》課程導論  1、什么是問題,如何定義問題  2、什么是思維,什么是創(chuàng)新  第二講問題分析與解決的系統(tǒng)思維  一、問題的描述  二、問題的定義  三、問題的快速抑制  四、問題點的查找  五、問題根本原因的追溯  六、長期措施的有效實施  七、對長期措施的跟蹤與驗證  第三講創(chuàng)新思維的常見束縛 

 講師:錢柏穎詳情


  部分:優(yōu)秀員工的必備心態(tài)  學習小組建立  1、優(yōu)秀員工的八大心態(tài)  ①敬業(yè)②自信③學習④主動⑤自律⑥執(zhí)著⑦寬容⑧合作  2、優(yōu)秀員工的四大信念  ①過去不代表未來②勇于承擔責任③細節(jié)決定成?、苄袆痈哂谝磺小 〉诙糠帧y行員工專業(yè)形象  1、什么是禮儀?  2、禮儀的三個作用  3、什么是服務禮儀?  4、頭發(fā)、面部、肢體的修飾  5、制服穿著規(guī)范  

 講師:錢柏穎詳情


  一、工作匯報不精彩地常見癥狀和原因  二、工作匯報中的注意事項  三、工作匯報的543原則  四、工作匯報中的態(tài)勢語言  五、工作匯報展示品使用

 講師:錢柏穎詳情


  序曲:“提升員工職業(yè)化素養(yǎng)”的時代背景  關于我們這個時代  何謂“三個時代”? 帶給我們什么重要啟迪?  變革時代的特點  聯(lián)合國科教文組織報告:《教育——財富隱藏其中》  職業(yè)生存之道  關于職業(yè)成功  何謂職業(yè)成功?  彼得原理是什么、對職業(yè)化打造的啟示?  健康、快速、可持續(xù)的職業(yè)發(fā)展之路,何者為王?  邁向職業(yè)成功的兩條根本途徑?  本模塊教學

 講師:錢柏穎詳情


  講:知人善任使人心暖  一、歷史中識人用人之前提  二、量才用人使人心悅  三、全面看人才能正確評價人  四、麾下聚英才解急救危難  第二講:動態(tài)論人精神聚眾使人盡智  一、動態(tài)論人使人向上  二、疑人不用用人莫疑  三、精神聚眾旗幟一面  第三講:加強溝通催人奮進  一、積極溝通扭轉(zhuǎn)局面  二、小事見真情關懷化力量  第四講:駕馭矛盾團結(jié)多數(shù)  一、搞

 講師:錢柏穎詳情


  一、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃  二、為什么我們要進行職業(yè)生涯規(guī)劃  三、職業(yè)生涯規(guī)劃對我們?nèi)松挠绊憽 ∷?、如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃  1、立志  2、對自我的認識和評估  3、如何制定合適的職業(yè)目標  4、成功的職業(yè)生涯心理特點  5、職業(yè)生涯規(guī)劃的制定和修正

 講師:錢柏穎詳情


  一、職業(yè)形象是什么?  1、職業(yè)形象的重要性及作用?! ?、打造職業(yè)形象可以從那些方面入手?  二、男士標準職業(yè)形象  1、從儀容上體現(xiàn)你的職業(yè)形象  2、頭部細節(jié)(發(fā)型、五官)  3、服裝選擇(西裝、褲子、襯衫、領事、襟花)  4、鞋襪選擇  5、配飾選擇(項鏈、戒指、皮包、皮帶、手表、香水)  三、女士標準職業(yè)形象  1、女人看頭  2、女人的妝容 

 講師:錢柏穎詳情


  章節(jié)健康的執(zhí)行心態(tài)  1.責任心態(tài):責任感及對責任的認知  2.成果心態(tài):把追求成果作為自己的習慣  3.承諾心態(tài):表里如一、言行一致、說到做到經(jīng)理人的基本修養(yǎng)  4.行動心態(tài):一千個想法也比不上一個有效的行動  第二章節(jié)有效的執(zhí)行角色  1.作為上級的執(zhí)行角色:資源配置與方向指導者  2.作為下級的執(zhí)行角色:價值呈現(xiàn)成果呈現(xiàn)  3.作為同事的執(zhí)行角色:

 講師:錢柏穎詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有