狼性管理—打鍛造執(zhí)行力六化工程

  培訓(xùn)講師:郭楚凡

講師背景:
郭楚凡教授狼性營銷領(lǐng)導(dǎo)者,華為模式布道者職業(yè)培訓(xùn)師(培訓(xùn)講師)資深管理顧問華為領(lǐng)導(dǎo)力、華為戰(zhàn)略、華為管理模式、華為營銷、華為人力資源講師基本信息:姓名:郭楚凡性別:男年齡:41學(xué)歷:交通大學(xué)MBA清華大學(xué)工學(xué)學(xué)士現(xiàn)任:■某外資管理顧問有限公 詳細(xì)>>

郭楚凡
    課程咨詢電話:

狼性管理—打鍛造執(zhí)行力六化工程詳細(xì)內(nèi)容

狼性管理—打鍛造執(zhí)行力六化工程

執(zhí)行力打造是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,任何頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳的方法都不能從根本解決問題,只有從團(tuán)隊(duì)文化結(jié)果化、目標(biāo)清晰化、計(jì)劃分解化、執(zhí)行制度化、檢查及時(shí)化、結(jié)果激勵(lì)化等六個(gè)方面綜合運(yùn)用,形成PDCA閉環(huán)管理,才能確保企業(yè)執(zhí)行力的提高。

**講:什么才是真正的執(zhí)行-----執(zhí)行力六化工程

文化結(jié)果化

目標(biāo)清晰化

計(jì)劃分解化

執(zhí)行制度化

    檢查及時(shí)化

    結(jié)果激勵(lì)化

第二講:執(zhí)行力文化-----結(jié)果化

我們認(rèn)為是在做結(jié)果,實(shí)際上是在完成任務(wù)。結(jié)果與任務(wù)完全不同。

一、結(jié)果意味著什么?

1.商業(yè)交換

公司是以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺(tái)

2.企業(yè)生死

企業(yè)依靠結(jié)果生存。

3.不同人生。

人生是一個(gè)一個(gè)結(jié)果積累的過程。

二、什么是任務(wù),什么是結(jié)果?

結(jié)果“三要素”:有時(shí)間、有價(jià)值、可考核。

三、如何做結(jié)果?

1、重點(diǎn)法;2 、分解法;3、遞進(jìn)法。

四、結(jié)果思維訓(xùn)練法

1、結(jié)果外包法;2、底線結(jié)果法。

第三講:執(zhí)行力目標(biāo)-----清晰化

如果沒有清晰的目標(biāo),那么任何風(fēng)對(duì)我們來說都是逆風(fēng)

1、 立項(xiàng)申請(qǐng)

Ø  1.1制定項(xiàng)目章程

Ø  1.2制定項(xiàng)目初步范圍說明書

Ø  1.3任命項(xiàng)目經(jīng)理——給項(xiàng)目經(jīng)理授權(quán) 

Ø  1.4項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議

2、 組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

Ø  2.1項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)

u  2.2項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)

u  2.3項(xiàng)目經(jīng)理的能力要求

u  2.4項(xiàng)目經(jīng)理的主要工作職責(zé)

Ø  2.5項(xiàng)目組成員的職責(zé)

3、 策劃和制作任務(wù)書

Ø  3.1項(xiàng)目描述

Ø  3.2項(xiàng)目里程碑

Ø  3.3項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

Ø  3.4項(xiàng)目干系人

4、 項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)

Ø  4.1項(xiàng)目目標(biāo)

Ø  4.2項(xiàng)目管理方式

Ø  4.3項(xiàng)目工作方式

案例:華為項(xiàng)目啟動(dòng)工具與模板運(yùn)用:

Ø  項(xiàng)目組成員(模板)

Ø  項(xiàng)目任務(wù)書(模板)

Ø  產(chǎn)品開發(fā)任務(wù)書(模板)

案例:案例分析與練習(xí) 

第四講:執(zhí)行力計(jì)劃-----分解化

千斤重?fù)?dān)人人挑,人人肩上有指標(biāo)

1、 工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)

Ø  1.1項(xiàng)目工作分解

Ø  1.2 WBS分解的誤區(qū)

Ø  1.3 WBS分解的幾種不同方法

2、 項(xiàng)目責(zé)任矩陣

3、 活動(dòng)排序

4、 項(xiàng)目資源、工期、成本核算

5、 項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃

Ø  5.1甘特圖

Ø  5.2關(guān)鍵路徑法

6、 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃

Ø  6.1風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性

Ø  6.2識(shí)別項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)

u  6.3頭腦風(fēng)暴法

u  6.4檢查表法

u  6.5講師判斷法

u  6.6 SWOT分析法

Ø  6.7項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

Ø  6.8項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)

Ø  6.9項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃

Ø  6.10風(fēng)險(xiǎn)影響周期

u  案例研討:制定項(xiàng)目管理計(jì)劃

7、 項(xiàng)目溝通管理計(jì)劃

Ø  7.1溝通管理的重要性

Ø  7.2項(xiàng)目溝通的要求

n  7.3項(xiàng)目溝通矩陣圖

n  7.4項(xiàng)目經(jīng)理溝通矩陣圖

n  7.5項(xiàng)目組通訊方式

Ø  7.6溝通中的過濾與障礙

Ø  7.7產(chǎn)生溝通障礙的原因

Ø  7.8項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議

Ø  7.9溝通管理計(jì)劃

Ø  7.10有效溝通的方式

Ø  7.11項(xiàng)目經(jīng)理在溝通中的作用

Ø  7.12項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通

案例研討:制定項(xiàng)目溝通計(jì)劃

華為項(xiàng)目管理模板參考

Ø  WBS(模板)

Ø  進(jìn)度計(jì)劃表(模板)

Ø  風(fēng)險(xiǎn)管理表(模板)

Ø  溝通計(jì)劃表(模板)

Ø  PERT圖的繪制(模板)

Ø  戰(zhàn)爭(zhēng)地圖 

第五講:執(zhí)行力執(zhí)行-----制度化

計(jì)劃一旦制定就要落實(shí)下去,用制度管人,變?nèi)酥螢榉ㄖ巍?/p>

四、4R運(yùn)營制度化

(1)COO制度;(2)質(zhì)詢會(huì)制度。

五、狼性執(zhí)行超級(jí)實(shí)用工具:YCYA制度

Y:Yes,接到任務(wù)指令后,明確做出承諾

C:Check,檢查,檢查人對(duì)執(zhí)行人的過程和結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督和檢查

Y:第二個(gè)Yes,任務(wù)完成后,要明確向指令發(fā)出人匯報(bào)結(jié)果完成情況

A:Award,獎(jiǎng)懲,根據(jù)檢查結(jié)果,即時(shí)獎(jiǎng)懲,“獎(jiǎng)懲不過夜”

第六講:執(zhí)行力檢查-----及時(shí)化

1、 項(xiàng)目溝通管理

2、 項(xiàng)目監(jiān)控方法與工具

Ø  2.1應(yīng)用進(jìn)度計(jì)劃表

Ø  2.2召集會(huì)議

Ø  2.3觀察與檢查

Ø  2.4項(xiàng)目跟蹤計(jì)劃

Ø  2.5定期反饋與報(bào)告

3、 項(xiàng)目變更管理

案例研討:制定項(xiàng)目的進(jìn)度圖

華為項(xiàng)目管理模板參考:

Ø  項(xiàng)目會(huì)議紀(jì)要(模板)

Ø  項(xiàng)目狀態(tài)報(bào)告(模板)

Ø  項(xiàng)目變更管理表(模板)

Ø  項(xiàng)目管理制度

Ø  魚骨圖

Ø  對(duì)策表

Ø  PDCA循環(huán)           

第七講:執(zhí)行力結(jié)果-----激勵(lì)化

1、 銷售隊(duì)伍的激勵(lì)原理與方法

2、員工成長(zhǎng)的過程

3、人性需求的五個(gè)層次

 ◆激勵(lì)的“頭狼法則” “白金法則” “時(shí)效原則” “多元化法則”四大法則

 ◆金錢以外的10種激勵(lì)方法

 

郭楚凡老師的其它課程

單元:年度營銷計(jì)劃的重要性1.案例:王先生的公司為什么迅速衰落?2.年度營銷計(jì)劃的重要性分析3.目前年度營銷計(jì)劃常見的問題4.年度營銷計(jì)劃與公司計(jì)劃體系的關(guān)系5.職業(yè)經(jīng)理人的計(jì)劃能力6.點(diǎn)評(píng):北方公司、南方公司、化妝品公司規(guī)劃第二單元:營銷計(jì)劃所需相關(guān)理論和資料1制定計(jì)劃的原則2ADP量化銷售模型3整合品牌評(píng)估模型4項(xiàng)目管理5消費(fèi)行為理論6市場(chǎng)研究方法論7企

 講師:郭楚凡詳情


一、職責(zé)分清,達(dá)到共贏1.為什么員工的表現(xiàn)不盡如人意?2.蓋洛普“S”路徑3.績(jī)效管理怎樣為企業(yè)帶來競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)4.HR與直線經(jīng)理的角色分工5.有效降低部門間內(nèi)耗—案例分享二、做正確的事-績(jī)效考核戰(zhàn)略1.怎樣避免考核中的“茫盲忙”2.不茫然:績(jī)效考核與企業(yè)愿景如何結(jié)合3.不盲目:找到員工績(jī)效不高的原因4.不瞎忙:抓住績(jī)效考核中的“一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)”三、正確地做

 講師:郭楚凡詳情


【課程內(nèi)容】一、什么是優(yōu)質(zhì)的大客戶服務(wù)#61656;1、什么是大客戶?#61656;2、大客戶的標(biāo)準(zhǔn)#61656;3、20/80法則與大客戶#61656;4、大客戶的標(biāo)準(zhǔn)#61656;5、大客戶服務(wù)的意義#61656;6、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的標(biāo)志#61656;7、客戶區(qū)隔的策略#61656;8、大客戶經(jīng)理的自我認(rèn)知9、我們的現(xiàn)狀是怎樣的?#61618;10、如何為自己

 講師:郭楚凡詳情


  課程價(jià)值】  本課程將幫助您和您的企業(yè):  ——降低“灰色營銷”依賴,掌握大客戶營銷的核心競(jìng)爭(zhēng)力——標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目化;  ——掌握營銷過程中的階段分解及項(xiàng)目化管控方法、工具;  ——提升大單營銷中的過程管理和控制客戶能力;  ——掌握項(xiàng)目階段中所需銷售技能,全面提升營銷能力;  ——幫助企業(yè)搭建項(xiàng)目化營銷意識(shí),形成核心競(jìng)爭(zhēng)力。  【適合對(duì)象】  ◆重點(diǎn)客戶經(jīng)理

 講師:郭楚凡詳情


  一、領(lǐng)導(dǎo)的基本管理技能  問題一:根據(jù)你的職業(yè)生涯,你認(rèn)為怎樣才是一位好的領(lǐng)導(dǎo)  思考、提問、分組討論,發(fā)言  講解:★調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性★制訂戰(zhàn)略規(guī)劃  ★提出關(guān)鍵的問題和建立關(guān)系網(wǎng)★發(fā)表有影響力的談話  ★激勵(lì)和識(shí)別創(chuàng)新思想★選拔優(yōu)秀的人才  ★征求意見和咨詢★培養(yǎng)優(yōu)秀人才  ★決策★發(fā)現(xiàn)和研究問題  ★通曉組織方式的選擇★調(diào)解矛盾  ★促進(jìn)組織機(jī)

 講師:郭楚凡詳情


  一、摸清底細(xì)  1.設(shè)想  2.弄清情況  2.1項(xiàng)目界定七要素  3.留出時(shí)間來思考  4.探求信息  4.1展開型探求和閉合型探求  4.2展開型探求的用處  4.3閉合型探求的用處  5.探求金字塔  5.1探求金字塔的結(jié)構(gòu)  5.2探求金字塔的意義  5.3閉合型探求的用處  練習(xí)2:確認(rèn)暑期雅思英語培訓(xùn)班  二、謀求別人的幫助  練習(xí)3:搭建您

 講師:郭楚凡詳情


  1、什么是項(xiàng)目?   1.1項(xiàng)目定義   1.2項(xiàng)目管理定義   1.3項(xiàng)目管理的特點(diǎn)   1.4項(xiàng)目管理常見問題分析  2、什么是項(xiàng)目管理?   2.1項(xiàng)目管理的9大內(nèi)容   2.2項(xiàng)目管理的5大過程  參考模板:《項(xiàng)目管理手冊(cè)》  項(xiàng)目啟動(dòng)階段工具與模板  1、立項(xiàng)申請(qǐng)   1.1制定項(xiàng)目章程   1.2制定項(xiàng)目初步范圍說明書   1.3任命項(xiàng)目經(jīng)理

 講師:郭楚凡詳情


  1.設(shè)想  2.弄清情況  2.1項(xiàng)目界定七要素  3.留出時(shí)間來思考  4.探求信息  4.1展開型探求和閉合型探求  4.2展開型探求的用處  4.3閉合型探求的用處  5.探求金字塔  5.1探求金字塔的結(jié)構(gòu)  5.2探求金字塔的意義  5.3閉合型探求的用處  練習(xí)2:確認(rèn)暑期雅思英語培訓(xùn)班  二、謀求別人的幫助  練習(xí)3:搭建您的工作團(tuán)隊(duì)(分工

 講師:郭楚凡詳情


  一、開篇---新員工關(guān)鍵期的追趕性成長(zhǎng)  與新員工、網(wǎng)友、營銷人員的交流  新員工朋友的困惑和苦惱  職場(chǎng)規(guī)律人1/3生命要面臨平均8次職業(yè)危機(jī)  是危機(jī)也是成功的階梯  職場(chǎng)新人的“3年之癢”  新員工加入企業(yè)后的四個(gè)心理階段  一名草根員工三十年走過的路  職場(chǎng)人背后的3駕馬車  二、企業(yè)認(rèn)知篇---認(rèn)識(shí)企業(yè)、了解企業(yè)  企業(yè)要選擇賽場(chǎng)上合適的人  

 講師:郭楚凡詳情


  一:正確理解人力資源管理系統(tǒng)  1、如何理解人力資源管理  2、人力資源戰(zhàn)略的組成部分  (1)人才定位  (2)關(guān)鍵的人力資源戰(zhàn)略選擇  (3)人力資源管理流程  (4)案例:某公司人力資源管理戰(zhàn)略  3、人力資源管理的各功能模塊  4、人力資源管理者和直線經(jīng)理的角色  5、人力資源部如何在企業(yè)有效地開展工作  二:工作分析與工作說明書制作  1、研討

 講師:郭楚凡詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有