營業(yè)廳柜面服務(wù)推薦禮儀
營業(yè)廳柜面服務(wù)推薦禮儀詳細(xì)內(nèi)容
營業(yè)廳柜面服務(wù)推薦禮儀
編號 | 項 目 | 內(nèi) 容 | 培訓(xùn)方式 |
1 | 營業(yè)廳 柜面服務(wù)意識 服務(wù)理念 | 1、什么是營業(yè)廳服務(wù),什么是營業(yè)廳服務(wù)禮儀 2、客戶滿意的真正含義 3、禮儀在提升客戶對營業(yè)廳服務(wù)感知的重要作用 4、如何**接待服務(wù)的關(guān)鍵處提高客戶的感知度 | 觀看接待服務(wù)視頻 講解、分析、 |
2 | 營業(yè)廳柜面 服務(wù)工作的兩重性 | 一、營業(yè)廳柜面接待服務(wù)工作的雙重性 1、功能服務(wù)(結(jié)果滿意) 2、情感服務(wù)(過程愉快) 二、客戶對接待服務(wù)的期望 1、客戶需要快捷、便利、準(zhǔn)確的功能服務(wù) 2、客戶需要在服務(wù)過程中體驗快樂、滿意、受重視的感覺 三、滿足客戶情感服務(wù)的方法 1、運用接待禮儀讓客戶感受到尊重和關(guān)注 2、運用接待禮儀讓客戶感受快樂和滿意 3、始終以客戶為中心,**團(tuán)隊在服務(wù)關(guān)鍵點營造使客戶受重視的整體服務(wù)氛圍 4、迅速響應(yīng)客戶的要求,幫助客戶解決問題 | 講解、分析、案例 觀看短視頻 分組討論 |
3 | 營業(yè)廳 柜面服務(wù) 之 專業(yè)形象塑造 | 一、面容規(guī)范 1. 發(fā)型發(fā)飾 2. 女士淡妝要領(lǐng) 3. 男士修面要求 4. 三勤五忌 二、著裝 1. 工作裝的規(guī)范與禁忌 2. 襯衫、領(lǐng)帶、裙裝 (配圖) 3. 首飾配飾、鞋襪規(guī)范 4. 得體、不得體的著裝配色(配圖) 三、自我形象檢查(配圖) | 案例講解 示范 |
4 | 營業(yè)廳 柜面服務(wù) 之 親和儀態(tài)訓(xùn)練 | 一、基本儀態(tài)訓(xùn)練 1、柜面站姿要求及禁忌 2、工作走姿禁忌及特例 二、向客戶致意禮 1、點頭致意 2、鞠躬致意 3、招手致意 4、欠身致意 5、禮遇、禮讓客戶 三、工作手勢 1、指引、指點、指示展示 2、遞物、接物 3、其他手位與手勢 4、手勢禁忌 四、打造親和力的柜面服務(wù)表情 1、微笑訓(xùn)練 2、柜面眼神的得體運用及其禁忌 五、柜面崗位禁忌儀態(tài) | 講解 示范 訓(xùn)練 參與 |
5 | 營業(yè)廳 柜面服務(wù) 之 語言禮儀 | 一、營業(yè)網(wǎng)點柜面服務(wù)用語和禮貌語 1、問候語 8、稱呼恰當(dāng) 二、服務(wù)語言訓(xùn)練 1、開口三法則 2、尊稱表敬意 | 講解、案例、示范、參與、情景模擬 |
6 | 營業(yè)廳 柜面服務(wù) 之 基本接待與溝通 | 柜面基本服務(wù)規(guī)范 1、崗位恭候(營業(yè)廳開門迎客禮儀) 2、“三聲”、“三到” 和致意(迎接客戶及問候禮儀) 3、柜面接待的“三個主動”、“五個一樣” 4、接一顧二照顧三 5、服務(wù)接待手勢 6、柜面服務(wù)的唱收唱付 7、客戶權(quán)限之外要求的應(yīng)對 8、如何請客戶配合 9、怎樣向客戶詢問 10、接待過程中的積極傾聽 11、自己出現(xiàn)失誤時 12、客戶出現(xiàn)失誤時 13、客戶問題票據(jù)的溝通 14、服務(wù)中途暫離的溝通 15、服務(wù)結(jié)束的致意 | 講解、示范、參與、情景模擬、練習(xí) |
7 | 營業(yè)廳 柜面現(xiàn)場服務(wù) 五步法模擬訓(xùn)練 | 一、與客戶打招呼 二、詢問客戶需求 三、為客戶辦理業(yè)務(wù) 四、將客戶的票據(jù)證件交給客戶 五、感謝客戶光臨 | 講解、示范 模擬 |
楊蕊萍老師的其它課程
職場魅力女性形象塑造與氣質(zhì)修煉課程 10.18
職場魅力女性形象塑造與氣質(zhì)修煉序列項目內(nèi)容培訓(xùn)方式1影響事業(yè)發(fā)展的四大因素1.EQ 情緒商數(shù)2.IQ智力商數(shù)3.AQ逆境商數(shù)4.BQ形象商數(shù)形象是一生的戰(zhàn)略問題,形象和女人的成功密不可分!講解、分析、點評2職場魅力女性形象理論1.你就是你的“金字招牌”2.摒棄舊的形象觀念3.“美是學(xué)出來的,不是悟出來的”講解、分析3中西方文化的差別1、“餡兒”文化2、“批薩
講師:楊蕊萍詳情
員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)內(nèi)容大綱課程意義為什么要學(xué)習(xí)本課程?(學(xué)習(xí)本課程的必要性)?員工松散,懈怠、沒積極性,消極被動?員工認(rèn)為,自己是在為老板打工,為經(jīng)理,領(lǐng)導(dǎo)在打工,?從不認(rèn)為是為自己打工?員工認(rèn)為,工作就是為了交換工資,多給多干,少給少干,?員工認(rèn)為,反正是交換,你少干就少干,少干就是占便宜,多干吃虧課程目標(biāo)通過學(xué)習(xí)本課程,您將實現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變:全面提升員工覺悟,
講師:楊蕊萍詳情
弟子規(guī)與企業(yè)文化建設(shè) 09.17
《弟子規(guī)》與企業(yè)文化建設(shè)(兩天)【課程綱要】第一模塊:中國文化概述⊙什么是中國文化?⊙弟子規(guī)在中國文化中的重要意義。第二模塊:孝悌篇引申:1、解決服務(wù)態(tài)度問題2、解決如何和領(lǐng)導(dǎo)相處的問題一、怎樣做才是孝?笑皆因孝⊙尊敬⊙色難⊙兄弟和睦⊙順從⊙勸諫二、孝養(yǎng)父母與人際關(guān)系的建立⊙敬親不慢人,愛親不惡人。⊙笑從孝來⊙與領(lǐng)導(dǎo)同事相處的行為規(guī)范三、孝養(yǎng)父母與為政立業(yè)⊙
講師:楊蕊萍詳情
國學(xué)中的禮儀之道 09.17
、、、課程簡介課程背景:眾人皆知一句話:先做人,后做事。但若問到底怎么做人?也許就無人敢做正面回答了,或許是各憑感覺,各執(zhí)一詞,莫衷一是。要弄清到底怎么做人,有資格告訴我們本真答案的人必須具備這樣兩條:一是自身對人生大道有著深邃的思考并且用終身來踐行驗證;二是這種自身奉行的人生大道還歷經(jīng)過后人持續(xù)的秉承和驗證,也就是經(jīng)受過歷史的檢驗。同時具備這兩條的,非孔子
講師:楊蕊萍詳情
職場辦公禮儀培訓(xùn)方案大綱 09.17
職場辦公禮儀培訓(xùn)方案大綱(6小時)|編號|項目|內(nèi)容|培訓(xùn)方式||1|職業(yè)素養(yǎng)|一、職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成|分析、講||||1、職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)|解|||職業(yè)心態(tài)|2、人才與人材|案例、互||||二、我應(yīng)該怎么做:職業(yè)心態(tài)|動||||1、什么是卓越的工作態(tài)度(服務(wù)的三重境界)|||||2、打造陽光心態(tài):態(tài)度>技能,1+1>2|||||3、愛崗敬業(yè):職業(yè)化要求
講師:楊蕊萍詳情
政親民禮儀培訓(xùn)方案 09.17
政務(wù)禮儀培訓(xùn)方案大綱|編號|項目|內(nèi)容|培訓(xùn)方式||1|政務(wù)禮儀的|1、尊敬的原則|講解|||基本原則|2、真誠的原則|||||3、謙和的原則|||||4、平等適度的原則|||||5、信用寬容的原則|||2|公務(wù)形象塑造|一、儀容禮儀|講解、演|||您的形象代表政府形|1、公眾形象的基本要求及服飾、發(fā)型的完美搭|示、點評|||象|配|||||2、完美儀容的構(gòu)
講師:楊蕊萍詳情
政務(wù)窗口服務(wù)推薦禮儀培訓(xùn)方案(6-12小時)|編號|項目|內(nèi)容|培訓(xùn)方式||1|政務(wù)窗口服務(wù)|一、政務(wù)窗口服務(wù)意識|觀看接待|||意識|1、什么是政務(wù)窗口服務(wù),什么是政務(wù)窗口服務(wù)|服務(wù)視頻|||服務(wù)理念|禮儀|講解、分||||2、訪客滿意的真正含義|析、||||3、禮儀在提升訪客對政務(wù)窗口服務(wù)感知的重要|||||作用|||||4、如何通過接待服務(wù)的關(guān)鍵處提高
講師:楊蕊萍詳情
政務(wù)禮儀培訓(xùn)大綱 09.17
政務(wù)禮儀培訓(xùn)大綱(6小時)|編號|項目|內(nèi)容|培訓(xùn)方式||1|政務(wù)禮儀的|1、尊敬的原則|講解|||基本原則|2、真誠的原則|||||3、謙和的原則|||||4、平等適度的原則|||||5、信用寬容的原則|||2|公務(wù)形象塑造|一、儀容禮儀|講解、演||||1、公眾形象的基本要求及服飾、發(fā)型的完美搭|示、點評||||配|||||2、完美儀容的構(gòu)成|||||3
講師:楊蕊萍詳情
新媒體時代股份制醫(yī)院品牌塑造與傳播 09.17
第一部分新媒體時代股份制醫(yī)院品牌塑造與傳播(3小時)序列項目內(nèi)容培訓(xùn)方式1在全媒體時代股份制醫(yī)院品牌的塑造新媒體時代品牌傳播的特點在互聯(lián)網(wǎng)時代股份制醫(yī)院如何利用全員進(jìn)行品牌推廣股份制醫(yī)院品牌營銷的兩大基本因素股份制醫(yī)院全員營銷的理念人人都是品牌推廣員環(huán)環(huán)都是品牌宣傳鏈個個都是醫(yī)院代言人處處都有品牌傳播點時時都是品牌展示機會講解、案例2在醫(yī)院品牌塑造過程中宣傳
講師:楊蕊萍詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194