NCU數(shù)字人生(Life&Number)
NCU數(shù)字人生(Life&Number)詳細(xì)內(nèi)容
NCU數(shù)字人生(Life&Number)
**部分 數(shù)字與人生關(guān)系
數(shù)字與人生的重要性
看數(shù)識(shí)人的起源
收益點(diǎn)
第二部分 數(shù)字1-9能量與個(gè)人天賦潛能(快速了解他人及自我)
掌握看數(shù)識(shí)人的七宮格
三步定位法(XYZ象限定位法)
1—9數(shù)字能量詳解。(正負(fù)能量、性格特點(diǎn)、人生課題、注意事項(xiàng))
“揚(yáng)長(zhǎng)化短”之一:個(gè)人特質(zhì)、天賦、不足
案例:
學(xué)員互動(dòng)
第三部分 破解數(shù)字人生碼(深入了解他人及自我)
主格碼
父格碼
母格碼
身格碼
心格碼
靈格碼
青年碼
中年碼
晚年碼
延伸碼1
延伸碼2
延伸碼3
延伸碼4
“揚(yáng)長(zhǎng)化短”之二:天賦潛能與后天環(huán)境培養(yǎng)的機(jī)遇
案例:
學(xué)員互動(dòng)
第四部分 數(shù)字組合碼深度解析
“揚(yáng)長(zhǎng)化短”之三:發(fā)現(xiàn)財(cái)富人生,向宇宙下訂單
案例:
學(xué)員互動(dòng)
第五部分 數(shù)字人生
職業(yè)選擇
戀愛婚姻
健康狀況
企業(yè)經(jīng)營(yíng)
合作伙伴
第六部分 個(gè)人運(yùn)勢(shì)
流年1—9
案例:
學(xué)員互動(dòng)
第七部分 回顧總結(jié)與答疑
【訓(xùn)后作業(yè)督導(dǎo)】
現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)交流
課后答疑
個(gè)案輔導(dǎo)
周錦弘老師的其它課程
NCU數(shù)字心理學(xué)----HR招聘面試識(shí)人術(shù)課程介紹:松下幸之助說(shuō):企業(yè)即人。企業(yè)的興衰,關(guān)鍵在人,企業(yè)能否發(fā)展,在很大程度上取決于是否具備一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。招聘與面試作為企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的第一關(guān),對(duì)于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展起著十分重要的作用。因此,系統(tǒng)掌握招聘與面試技巧,為企業(yè)發(fā)展選拔符合需要的優(yōu)秀人才是現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人必備的基本素質(zhì)。現(xiàn)在很多企業(yè)已經(jīng)意識(shí)到除了考
講師:周錦弘詳情
NCU數(shù)字心理學(xué)--王牌職業(yè)規(guī)劃【課程背景】每年三、四月份是求職的黃金季。即將畢業(yè)的同學(xué)們紛紛準(zhǔn)備面試與實(shí)習(xí),很多工作兩三年的職場(chǎng)菜鳥也在謀求更好的工作。問(wèn)題來(lái)了,什么樣的工作是好工作什么樣的工作有利于長(zhǎng)期發(fā)展確實(shí),職業(yè)人遇到太多的困惑,競(jìng)爭(zhēng)壓力大,工作節(jié)奏快,選擇機(jī)會(huì)多,單位換了一個(gè)又一個(gè),薪資待遇上去了但內(nèi)心一直空虛。什么樣的工作適合自己呢又如何精準(zhǔn)定位
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TTT之呈現(xiàn)為王 09.27
TTT之呈現(xiàn)為王【課程背景】近些年來(lái)各個(gè)企業(yè)都更加重視對(duì)員工的內(nèi)部培訓(xùn)。但是在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面,仍有許多問(wèn)題困擾企業(yè)的總經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理們。比如,外請(qǐng)的師資能解決企業(yè)的問(wèn)題嗎?開展了這么多課程會(huì)有實(shí)際效果嗎?這種效果在企業(yè)內(nèi)部能夠得到長(zhǎng)期保障嗎?好的課程能夠在企業(yè)內(nèi)部隨時(shí)隨地的開展嗎?如何能以有限的培訓(xùn)預(yù)算實(shí)現(xiàn)更大成果的培訓(xùn)目標(biāo)呢?企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)不斷面臨
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TTT之課程開發(fā)技巧 09.27
TTT之課程開發(fā)技巧 授課時(shí)長(zhǎng):6小時(shí)/天,3天 課程大綱: 培訓(xùn)師:真誠(chéng)用心地表達(dá),生命的感動(dòng)和學(xué)習(xí)的分享 一、開宗明義 1、自我評(píng)估(工具:講師技能平衡輪) 2、課程開發(fā)五原則 3、為何對(duì)課程開發(fā)成果合格滿意的不多 4、解決:云學(xué)習(xí)模型 5、應(yīng)用:S-C-Q-A模式6、操作:邏輯+結(jié)構(gòu)+大綱+亮點(diǎn)+方法=課件 二、結(jié)構(gòu)化表達(dá)體驗(yàn):魚式
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TTT之內(nèi)訓(xùn)師核心能力突破 09.27
TTT之內(nèi)訓(xùn)師核心能力突破【教學(xué)目標(biāo)】培訓(xùn)師最大的對(duì)手,不是自己,而是手機(jī)流量日漸挑剔的學(xué)員,不懂互動(dòng)教練式的內(nèi)訓(xùn)師肯定out,授課效果沉悶單調(diào)本課程運(yùn)用3天時(shí)間,通過(guò)密集訓(xùn)練,幫助內(nèi)訓(xùn)師養(yǎng)成互動(dòng)教練式授課習(xí)慣,大大提升講師素質(zhì)和授課技能,保證授課效果【課程特色】國(guó)內(nèi)唯一將TTT技術(shù)結(jié)合心理體驗(yàn)和能量修煉的課程,美國(guó)培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)(ATD)訓(xùn)練體系,演練為主
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NLP教練7劍——管理心理學(xué)必修課 09.27
NLP教練7劍——管理心理學(xué)必修課【課程背景】NLP管理心理是一門讓管理者從繁重的管理工作中解脫出來(lái),充分享受生活的學(xué)問(wèn)。它的原理是使管理者懂得如何把員工“不得不做”的事情變成“想做”的事情,讓團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,充分發(fā)揮每一位員工的潛能。從而達(dá)到中國(guó)道家所倡導(dǎo)的無(wú)為而治的境界【課程特色】本課程是一套針對(duì)中高層管理者加強(qiáng)管理而設(shè)計(jì)的心理學(xué)課程。課程簡(jiǎn)單、實(shí)
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NLP五步打造有效溝通 09.27
NLP五步打造有效溝通----專業(yè)人士溝通必修課【教學(xué)背景】良好的溝通習(xí)慣,比溝通的技巧更重要;溝通是需要成本的,溝而不通成本更高;單靠“加強(qiáng)”溝通不能真正改善溝通,必須改變溝通的方式,目的是為了降低溝通成本;增加對(duì)人際關(guān)系的投入,可以有效降低溝通成本;“溝通同頻”可以幫助我們隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不良溝通習(xí)慣,并有效改善;【課程特色】本課程是一套針對(duì)職場(chǎng)人士提升有
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培訓(xùn)經(jīng)理之成長(zhǎng)路徑【課程背景】企業(yè)的未來(lái)的發(fā)展依靠的是今天的人才培養(yǎng),人才是企業(yè)的第一資源,也是最重要的資源,優(yōu)秀的培訓(xùn)經(jīng)理能夠不斷根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要為企業(yè)源源不斷的培訓(xùn)高素質(zhì)的人才,因此,優(yōu)秀的培訓(xùn)經(jīng)理為企業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。培訓(xùn)經(jīng)理常年在為企業(yè)組織各種培訓(xùn)的過(guò)程中忙碌,誰(shuí)來(lái)關(guān)注培訓(xùn)經(jīng)理的培訓(xùn)呢培訓(xùn)經(jīng)理需要培訓(xùn)嗎企業(yè)有兩類人必須首先培訓(xùn),那就是企業(yè)的
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NCU數(shù)字心理學(xué)—七步打造NCU企業(yè)解碼師如果你是IT程序員,你知道,任何的軟件都有源代碼,改寫優(yōu)化需要關(guān)鍵的源代碼;如果你是營(yíng)養(yǎng)師,你知道為什么強(qiáng)化麥乳精比普通麥乳精貴很多,why因?yàn)樘砑恿岁P(guān)鍵氨基酸;如果你是HR,你知道關(guān)鍵人才的“才氣”對(duì)企業(yè)利潤(rùn)影響巨大,同時(shí)”脾氣”讓你頭痛不已;如果你是salse,你挖空心思、絞盡腦汁去了解關(guān)鍵客戶,耗時(shí)費(fèi)力還不一定
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