演好新角色:從基層到主管
演好新角色:從基層到主管詳細(xì)內(nèi)容
演好新角色:從基層到主管
**部分:角色轉(zhuǎn)換
一、重新認(rèn)識(shí):什么是管理?
1、管理需要具備哪些條件?
2、管理者成長(zhǎng)的三步曲
3、問題討論:由技術(shù)走向管理,我有哪些欠缺?
二、由技術(shù)走向管理的幾個(gè)轉(zhuǎn)變
1、形象的轉(zhuǎn)變,德與行
2、思維的轉(zhuǎn)變,線性思維到全局思維
3、習(xí)慣的轉(zhuǎn)變,關(guān)注要點(diǎn)、結(jié)果和時(shí)間
4、如何管理過去的同事?
三、適應(yīng)改變,化解新崗位帶來的各種困難
1、期望的風(fēng)險(xiǎn)
2、關(guān)系的風(fēng)險(xiǎn)
3、行動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)
四.進(jìn)入主管角色
1、同上級(jí)一起明晰崗位的責(zé)任和任務(wù)
2、初來乍到,認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)
3、以新的職務(wù)身份與團(tuán)隊(duì)接觸
4、收集員工的信息
5、循序漸進(jìn):觀察分析、目標(biāo)計(jì)劃、營(yíng)造氛圍、逐步介入
6、制定并實(shí)施新計(jì)劃
7、“新官上任三把火”該如何燒?
五.根據(jù)團(tuán)隊(duì)實(shí)際情況來調(diào)整自己的管理風(fēng)格
1、診斷自身管理風(fēng)格
2、識(shí)別下屬之間的差異
3、適合管理方式的選擇
4、形成自己的團(tuán)隊(duì)符號(hào)
5、如何對(duì)待不服自己的員工(刺頭)?
6、如何管理比自己業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的員工?
7、碰到無法溝通的同事怎么管理?
六. 表揚(yáng)、批評(píng)與威信的樹立
1、允許的就是提倡的
2、表揚(yáng)的氛圍和場(chǎng)合
3、批評(píng)的火候把握
4、如何樹立管理者的威信
5、管理者該與員工靠多近?
6、下屬對(duì)監(jiān)督檢查有誤解和對(duì)立情緒怎么辦?
七、成功完成角色轉(zhuǎn)換案例欣賞與分析
第二部分:工具使用
工具1:自我管理訓(xùn)練
1、 應(yīng)對(duì)職場(chǎng)壓力
2、 自強(qiáng)不息、厚德載物
工具2、目標(biāo)管理訓(xùn)練
1、 目標(biāo)的分解
2、 制定目標(biāo)的誤區(qū)
3、 設(shè)立目標(biāo)的步驟
工具3:時(shí)間管理訓(xùn)練
1、 班組合理安排時(shí)間的關(guān)鍵點(diǎn)在哪
2、 提高效率的秘笈
工具4:會(huì)議管理訓(xùn)練
1、班前會(huì):高效率的一天
2、現(xiàn)場(chǎng)會(huì):現(xiàn)場(chǎng)解決問題的法寶
工具5:?jiǎn)栴}意識(shí)訓(xùn)練
1、發(fā)現(xiàn)問題從鷹眼開始
2、培養(yǎng)邏輯思維能力
3、 問題是成功的鑰匙
王森老師的其它課程
大道至簡(jiǎn)心態(tài)篇—境由心造 01.01
篇何謂心態(tài)第二篇心態(tài)與命運(yùn)節(jié).心態(tài)與人際關(guān)系第二節(jié).心態(tài)與家庭、事業(yè)第三篇心態(tài)與能量節(jié).各種心態(tài)的能量分析第四篇心態(tài)對(duì)人的影響節(jié).心態(tài)對(duì)個(gè)人的影響第二節(jié).心態(tài)對(duì)群體的影響第五篇心態(tài)理論節(jié).ABC情緒理論第二節(jié).心態(tài)與價(jià)值觀心態(tài)的類型節(jié).心態(tài)類型分析第二節(jié).心態(tài)注意力問題第六篇心態(tài)與職業(yè)化節(jié).心態(tài)與能力第二節(jié).心態(tài)與個(gè)性第三節(jié).心態(tài)與競(jìng)爭(zhēng)力第七篇職業(yè)化心態(tài)節(jié).
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設(shè)備管理課程 01.01
一、設(shè)備管理的主要任務(wù)l保持工廠設(shè)備完好l充分發(fā)揮設(shè)備效能l提高工廠設(shè)備素質(zhì)l取得良好設(shè)備投資效益二、設(shè)備日常管理1設(shè)備使用與維護(hù)l正確使用l建章健制l檢查監(jiān)督2設(shè)備故障管理l故障發(fā)生規(guī)律l浴盆曲線3、設(shè)備事故管理A設(shè)備事故一般事故,重大事故,特大事故B調(diào)查分析與處理4、設(shè)備點(diǎn)檢管理日常點(diǎn)檢定期點(diǎn)檢專項(xiàng)點(diǎn)檢精密點(diǎn)檢A點(diǎn)檢管理l點(diǎn)檢區(qū)域劃分-----指定負(fù)責(zé)人
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一、企業(yè)創(chuàng)新從文化開始重新認(rèn)識(shí)企業(yè)文化l什么是企業(yè)文化ll我們?cè)凇拔幕F區(qū)”中徘徊l企業(yè)文化的特點(diǎn)具有生命體征:情感性、規(guī)范性、成長(zhǎng)性l企業(yè)文化的框架:主體文化、亞文化、符號(hào)文化二、美國(guó)通用(GE)、日本豐田、中國(guó)海爾文化形成與比較l學(xué)習(xí)楷模的思想能“成功”l套用楷模的方法則“失敗”l改善是企業(yè)文化的靈魂三創(chuàng)新文化的特點(diǎn)l創(chuàng)新是企業(yè)文化的靈魂l創(chuàng)新文化是自基
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周易與企業(yè)管理 01.01
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《由技術(shù)走向管理》 01.01
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安全生產(chǎn)培訓(xùn)課程 01.01
部分:安全在我們身邊一、安全生產(chǎn)的意義與價(jià)值二、生產(chǎn)中的事故與傷害三、安全事故的因素l物的不安全狀態(tài)l人的不安全行為l作業(yè)環(huán)境的缺陷l作業(yè)方法的缺陷四、事故形成的機(jī)理五、事故類型分類六、認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)品第二部分:安全體系構(gòu)建及基本技術(shù)一、安全文化建設(shè)l企業(yè)安全文化建設(shè)模式l班組及職工的安全文化建設(shè)l管理層及決策者的安全文化建設(shè)l生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全文化建設(shè)二、標(biāo)準(zhǔn)化的現(xiàn)
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班組建設(shè)與班組長(zhǎng)能提升 01.01
部分:班組建設(shè)一、建立班組長(zhǎng)管控體系1、聚焦評(píng)價(jià):建立班組長(zhǎng)考核體系標(biāo)準(zhǔn)班組長(zhǎng)考核失效問題出在哪里?2、提高效率,精準(zhǔn)的布置任務(wù)和快速解決問題推諉扯皮、訂單失誤等生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問題出在哪里?3、一追到底,有效檢查激活班組長(zhǎng)檢查里有大學(xué)問!4、持續(xù)改善,打造健康的班組單元高效而且輕松的管理竅門5、陽光透明,每日工作監(jiān)督、提醒標(biāo)準(zhǔn)化用標(biāo)準(zhǔn)來管理企業(yè)二、建立班組長(zhǎng)管理文
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