卓越6S管理與杰出班組長培訓內(nèi)容簡介   09.30

卓越6S管理與杰出班組長培訓內(nèi)容簡介【課程大綱】一：哪些公司是世界級的公司三流企業(yè)二流企業(yè)一流企業(yè)二：環(huán)境清潔有序所具有的優(yōu)點六種浪費實施6s的好處...6s的五大效用6s起源什么是6s主要內(nèi)容1S-定義1S-可以避免的問題1S-如何區(qū)別“需要和不需要”2S-定義2S-可以避免的問題:2S-關鍵3S-定義3S-您能獲得高質(zhì)量的服務嗎？3S-可以避免的問題3S

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杰出生產(chǎn)班組長現(xiàn)場質(zhì)量管理能力提升培訓內(nèi)容簡介   09.30

杰出生產(chǎn)班組長現(xiàn)場質(zhì)量管理能力提升培訓內(nèi)容簡介【課程大綱】生產(chǎn)一線管理者的質(zhì)量職責認知生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量問題焦點與分析方法員工質(zhì)量意識與理念提升方法與步驟應用5s與可視化提升現(xiàn)場質(zhì)量TQM與質(zhì)量改善系統(tǒng)應用標準化與工序分析提升現(xiàn)場質(zhì)量杰出生產(chǎn)班組長現(xiàn)場質(zhì)量管理能力提升培訓本次課程提綱一、生產(chǎn)一線管理者的質(zhì)量職責認知準確理解什么是質(zhì)量質(zhì)量就是符合相關的規(guī)格標準產(chǎn)品質(zhì)

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金牌電力班組長   09.30

金牌電力班組長【課程背景】90的班組長都是從骨干員工提拔起來，他們自已做事是一把好手，但角色定位不清，任務分派不明，員工帶領不力，激發(fā)員工的積極性、問題的發(fā)現(xiàn)與解決等核心管理能力還急需提升！本課程的特點是以現(xiàn)場操練與案例討論分享為主，把課堂講解與實際操作練習結合起來，讓班組長充分學會并應用到實際工作中！【授課時長】2天，每天6小時【課程特色】30要點+30案

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企業(yè)中高層高效執(zhí)行力   09.30

企業(yè)中高層高效執(zhí)行力【授課時長】實戰(zhàn)課時2天12小時，標準課時1天6小時【課程收益】1、提升公司干部的管理全面、系統(tǒng)實戰(zhàn)管理經(jīng)驗、方法和技巧；2、提升公司干部管理能夠全暢通的對上、對下、平行以及對外溝通能力，更好的完成團隊績效目標；3、學會應用主要的管理工具（頭腦風暴、SWOT）4、建設高績效的管理團隊、積極、高效、全力配合、發(fā)揮全部的團隊潛力；5、全面激勵

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如何做一個高效率班組長內(nèi)容簡介   09.30

如何做一個高效率班組長內(nèi)容簡介【課程大綱】一：員工與企業(yè)的關系企業(yè)是員工發(fā)展的平臺企業(yè)是員工的第二個家企業(yè)與員工榮辱與共企業(yè)發(fā)展也依靠員工的工作如何做一個高效率班組長為什么要做一名合格員工二：市場的變化企業(yè)面對市場轉變，員工應有的心態(tài)三：中國員工的畫像優(yōu)秀員工的自畫像職業(yè)人最重要的職業(yè)道德誠實責任敢于負責任是成為一名成功者必備的素質(zhì)公正服從紀律是敬業(yè)的基礎忠

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電力行業(yè)MTP電力行業(yè)中堅管理才能提升訓練   09.30

電力行業(yè)MTP電力行業(yè)中堅管理才能提升訓練【課程背景】所謂MTP，是“ManagementTrainingProgram/Plan”的縮寫。原義為管理培訓計劃。20世紀50年代，美國為有效提高電力行業(yè)管理水平而研究開發(fā)了這一套培訓體系。先后大致歷經(jīng)11次改版，最終日臻完善，成為當今世界經(jīng)典管理培訓之一。迄今為止，全世界已經(jīng)有數(shù)百萬管理者接受了MTP的系統(tǒng)洗禮

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電力企業(yè)優(yōu)秀年輕人才高效溝通與執(zhí)行力能力提升   09.30

電力企業(yè)優(yōu)秀年輕人才高效溝通與執(zhí)行力能力提升【授課時長】實戰(zhàn)課時2天12小時，標準課時1天6小時【課程收益】1、提升公司干部的管理全面、系統(tǒng)實戰(zhàn)管理經(jīng)驗、方法和技巧；2、提升公司干部管理能夠全暢通的對上、對下、平行以及對外溝通能力，更好的完成團隊績效目標；3、學會應用主要的管理工具（頭腦風暴、SWOT）4、建設高績效的管理團隊、積極、高效、全力配合、發(fā)揮全部

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電力情境領導力課程大綱   09.30

電力情境領導力課程大綱【課程背景】一、關于情境領導R模式情境領導R模式由世界領導力大師、世界組織行為學大師保羅?赫塞博士領導創(chuàng)立。1969年，保羅?赫塞博士（Dr.PaulHersey）出版經(jīng)典之作《管理與組織行為》（ManagementandOrganizationalBehavior），并在書中全面闡述了情境領導模式，為古老的領導話題提供了新的解決思路，

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電力團隊建設和高效執(zhí)行力技能提升   09.30

電力團隊建設和高效執(zhí)行力技能提升【授課時長】1天，6學時【課程收益】提升網(wǎng)點負責人團隊建設和管理能力使網(wǎng)點負責人掌握科學的管理方法，善于總結工作經(jīng)驗，抓住問題的關鍵要素，提升現(xiàn)場管理能力熟知服務規(guī)范考核的內(nèi)容與標準，并通過雷達圖清晰看到服務中的短板認知不良的角色認知，轉變消極工作觀念，實現(xiàn)自身價值的升華【授課對象】網(wǎng)點負責人、支行長【課程大綱】第一部分：轉型

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《電力企業(yè)文化建設與推進》   09.30

《電力企業(yè)文化建設與推進》【課程大綱】課程導入：企業(yè)文化的概念與意義1、何為企業(yè)文化？2、企業(yè)文化的基本載體3、企業(yè)文化的特性與功能（善惡、口碑、傳播性）第一章：認識和了解企業(yè)文化一、企業(yè)文化與企業(yè)差異二、為什么必須進行企業(yè)文化建設？三、企業(yè)文化建設是市場競爭方式不斷演進的結果四、世界500強企業(yè)的企業(yè)文化印象（蒙牛/海爾/阿里巴巴/麥當勞）五、為什么優(yōu)秀公

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