《任職資格管理體系建設》

  培訓講師：汪廷云

講師背景：
汪廷云老師簡介1.個人背景：u四川大學碩士，工商管理博士u國際注冊管理咨詢師CMCu國家高級培訓導師u中國管理科學研究院學術委員會智庫專家/特約研究員u中國管理咨詢協(xié)會智庫專家/廣東省中小企業(yè)管理咨詢專家u粵港澳大灣區(qū)企業(yè)轉型升級智庫專家u 詳細>>

汪廷云
    課程咨詢電話：

《任職資格管理體系建設》詳細內容

《任職資格管理體系建設》

**部分 企業(yè)HR位面臨的問題和困惑是什么

1. 任職資格管理系統(tǒng)破冰(分組、問題思考)

2. 績效管理哪些問題不能解決

3. 培訓管理哪些問題不能解決

4. 企業(yè)員工發(fā)展的瓶頸分析

第二部分  任職資格管理概念和理念

1. 任職資格的傳統(tǒng)理解與運用

2. 任職資格體系不是什么？是什么？

3. 任職資格核心理念是什么

4. 職位、崗位、職級、職稱、素質模型等概念的梳理

5. 任職資格起源，歐美與中國的能力評價體系差異

6. 如何識別企業(yè)核心職位、重點職位

演練：產研銷本體企業(yè)A公司核心職位及核心能力識別（建立識別模型、標桿）

第三部分  職業(yè)發(fā)展通道與任職資格標準設計

1. 企業(yè)任職資格體系的建立流程演示

2. 企業(yè)任職資格體系的配套工程

1) 公司職位梳理和分析

2) 職位通道設計規(guī)范

3) 職業(yè)發(fā)展的“五級雙通道” 

3. 企業(yè)任職資格體系執(zhí)行過程中常用的工具、方法演示

1) 標準設計的基本方法

2) 素質標準開發(fā)的方法及工具

3) 行為標準開發(fā)的方法及工具

4) 知識和技能標準開發(fā)的方法及工具

第四部分  任職資格標準設計演練

1. 各標準開發(fā)的難點與注意事項（行為、素質、知識與技能）說明

演練：A公司中層管理者/MD/QE等三個職位的素質標準模擬開發(fā)、知能標準模擬開發(fā)、行為標準模擬開發(fā)

案例：A公司管理者任職資格標準開發(fā)標準案例

案例：A公司QE職位任職資格標準開發(fā)標準案例

2. 任職資格標準開發(fā)演練點評

第五部分  任職資格認證與評估流程

1. 建立企業(yè)任職資格管理制度及管理執(zhí)行機構

2. 認證與測評工具包開發(fā)方法與步驟

3. 認證與評估流程步驟介紹

4. 首次認證與周期性認證

討論：為什么一般都要先進行模擬認證？

5. 認證與評估注意事項

演練：A公司中層管理者/MD/QE等三個職位的認證工具包開發(fā)模擬演練

演練：A公司中層管理者/MD/QE等三個職位的認證過程模擬演練

演練：A公司任職資格管理機構設置與制度主要內容

案例：A公司中層管理者/MD/QE等三個職位的認證評估與結果規(guī)范

6. 認證與評估演練點評

第六部分  任職資格和HR其他模塊的接口 

1. 和績效管理的接口分析

2. 和培訓管理的接口分析

3. 和薪酬管理的接口分析

4. 和招聘管理的接口分析

5. 和干部管理的接口分析

演練：A公司中層管理者/MD/QE等三個職位任職資格與HR其他業(yè)務模塊的應用

第七部分  本課程學習認證與考核

1. 分組演練企業(yè)任職資格體系建立流程（含機構、制度）

2. 配套系統(tǒng)建立

3. 任職資格各標準開發(fā)

4. 認證與測評工具開發(fā)

5. 認證與評估過程

6. 認證結果反饋及應用

考核：學員掌握任職資格體系情況點評與評分

 

 



 

汪廷云老師的其它課程

公文寫作規(guī)范與技巧培訓大綱【課程背景】：21世紀是競爭激烈的信息社會，企業(yè)要適應全球化商業(yè)環(huán)境的巨大變化，必須對自身各類專業(yè)人才的能力和素質進行整合及培訓，秘書及行政人員作為企業(yè)管理中即重要又特殊的職位，已在提高部門工作效率、改善團隊人際關系、提升客戶服務質量、樹立企業(yè)正面形象等諸多方面顯示了不可忽視的作用。而對其培訓，也不僅僅局限在其專業(yè)技能的訓練，還包括

 講師：汪廷云詳情

人事檔案管理操作實務培訓大綱【課程背景】：知識管理已經成為21世紀現(xiàn)代企業(yè)管理的一個戰(zhàn)略舉措和重要內容。檔案管理是知識管理系統(tǒng)的重要基礎。規(guī)范化、科學化的檔案管理，是企業(yè)必須做好的一項基礎性工作，在企業(yè)發(fā)展的同時檔案工作不被削弱，建立一套適應本公司業(yè)務特點、體現(xiàn)公司規(guī)范化、科學管理水平的檔案體系，使得檔案工作的發(fā)展不置后于企業(yè)發(fā)展速度，它將為公司各項綜合業(yè)務

 講師：汪廷云詳情

任職資格與崗位能力體系建設課程大綱【課程背景】當眾多的企業(yè)面對業(yè)務發(fā)展和競爭的巨大壓力時，往往最頭疼的是員工能力不能達成管理要求；而員工面對公司發(fā)展的同時，也在思考自身的發(fā)展道路在哪里？以結果為導向的績效管理正在將HR管理引入某種意義上的死胡同，而一般意義上的培訓發(fā)展無法本質解決員工的能力提升？諸多的矛盾引發(fā)我們思考：　　深陷KPI和績效管理中的企業(yè)，HR未

 講師：汪廷云詳情

勝任力模型構建課程大綱【培訓背景】：當眾多的企業(yè)面對業(yè)務發(fā)展和競爭的巨大壓力時，往往最頭疼的是員工能力不能達成管理要求；而員工面對公司發(fā)展的同時，也在思考自身的發(fā)展道路在哪里？以結果為導向的績效管理正在將HR管理引入某種意義上的死胡同，而一般意義上的培訓發(fā)展無法本質解決員工的能力提升？諸多的矛盾引發(fā)我們思考：　　勝任力模型的構建與測評是人才管理的兩個關鍵問題

 講師：汪廷云詳情

推倒部門墻—跨部門溝通與協(xié)作實戰(zhàn)沙盤大綱【培訓背景】：在任何形式的組織當中,由于分工高度專業(yè)化和精細化,致使成員之間的交流合作日益密切德魯克認為,溝通能力是決定著每個職業(yè)人能否更上一層樓的關鍵,每個職業(yè)人士都迫切需要不斷提高與人溝通的能力,才能更好地完成工作,實現(xiàn)個人目標和組織目標。溝通既是一門技術也是一門藝術，無論你是主管還是部屬，在管理中，信息溝通無論自

 講師：汪廷云詳情

行政管理實務   05.25

行政管理實務培訓大綱【課程背景】老板的感悟與期待行政管理工作，作為企業(yè)管理運營體系中重要的潤滑劑，是有效協(xié)調各部門工作的促進劑，是提高企業(yè)整體運營效率的催化劑。隨著企事業(yè)單位業(yè)務壯大和內部管理水平的不斷提升，對行政管理的專業(yè)素質要求也越來越高。在實際工作中，行政管理的重要性卻常常被企業(yè)忽略，有些企業(yè)陷入一個誤區(qū)：認為行政管理不要技術含量、專業(yè)程度較低；許多行

 講師：汪廷云詳情

以客戶為中心的流程設計與重整優(yōu)化（BPR/BPI）課程大綱【課程背景】對企業(yè)流程問題的思考：作為企業(yè)管理者（企業(yè)中高層管理者或專業(yè)流程管理人員），在企業(yè)內部流程與制度優(yōu)化過程中，您是否感受過以下迷茫：企業(yè)問題好像很多，到底該優(yōu)化哪些流程？流程優(yōu)化勢必影響部門利益，該如何面對當前部門管理者的阻撓？以什么樣的方式啟動優(yōu)化項目效果會更好？流程優(yōu)化過程中的變革管理如

 講師：汪廷云詳情

3×3×3績效管理設計實戰(zhàn)工作坊培訓大綱【課程背景】怎么看待企業(yè)存在的一些現(xiàn)象？5％的人看不出來是在工作，而是在制造矛盾=破壞性的做；10％的人正在等待著什么=不想做；20％的人正在為增加庫存而工作=“蠻做”\“盲做”\“胡做”；10的人由于沒有對公司做出貢獻=在做，卻是無效勞動；40％的人正在按照低效的標準或方法工作=想做，而不會做；只有15的人屬于正常范

 講師：汪廷云詳情

HRBP構建與人力資源轉型課程大綱【課程背景】不懂業(yè)務的HR，不是好HR；不談業(yè)務、只談專業(yè)的HR都是“耍流氓”HR管理為何往往做了很多工作，但是無法得到公司高層和業(yè)務部門的認可？HR工作如何實現(xiàn)有效的定位？陽春白雪的選、育、用、留如何落地到業(yè)務系統(tǒng)中？如何評價HR工作的有效性？HR工作的存在價值在哪里？為什么不關閉HR部門呢？這些尖銳的問題一直困擾HR和H

 講師：汪廷云詳情

崗位梳理與分析培訓大綱【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)組織是合理配置生產力、順利進行生產經營活動的必要手段，是維護和發(fā)展生產關系的必要工具，是實現(xiàn)企業(yè)使命和目標、提高企業(yè)經濟效益的重要保證只有組織機構合理，企業(yè)的員工才能得到有效的評估和激勵;企業(yè)內不同部門間的分工與協(xié)作才能保持企業(yè)活動的高頻率的運轉;企業(yè)經營過程中不同層次間的信息交換才能順利進行。而工作分析是對組織中各

 講師：汪廷云詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有