愛(ài)上銷售—-如何成為頂尖的銷售精英 內(nèi)訓(xùn)
愛(ài)上銷售—-如何成為頂尖的銷售精英 內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
愛(ài)上銷售—-如何成為頂尖的銷售精英 內(nèi)訓(xùn)
課程時(shí)間 | 課程大綱 | 單元提要 | 單 元 內(nèi) 容 |
**天上午 8:30-12:00 | 開(kāi)訓(xùn)篇 | 《學(xué)習(xí)心態(tài)塑造》 | u 開(kāi)訓(xùn)儀式 |
《組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)》 | u 學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的建立 u 形成銷售團(tuán)隊(duì) u 團(tuán)隊(duì)愿景與價(jià)值觀 u 建立學(xué)習(xí)目標(biāo) | ||
銷售認(rèn)知篇 | TST-1 銷售的價(jià)值定位與成功銷售 | u 走向社會(huì)和職場(chǎng)的必修課 u 沒(méi)有不做銷售的職業(yè) u 沒(méi)有不需銷售的產(chǎn)品 u 沒(méi)有不做銷售的企業(yè) u 重新認(rèn)識(shí)銷售 u 如何邁向價(jià)值大化的人生 | |
TST-2 TOP SALES的卓越人生 | u 說(shuō)出您的未來(lái)生活藍(lán)圖 u 把藍(lán)圖寫在您每天能看到的地方 u 喚醒您的欲望 u 寫下您要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo) u 目標(biāo)路徑思維 u 習(xí)慣一:保持積極的陽(yáng)光心態(tài) u 習(xí)慣二:把行動(dòng)變?yōu)橛?jì)劃 u 習(xí)慣三:愛(ài)上您的工作 u 習(xí)慣四:呵護(hù)您的產(chǎn)品和服務(wù) u 習(xí)慣五:人際是銀行 u 習(xí)慣六:與他人有效溝通 u 習(xí)慣七:向身邊傳遞您的價(jià)值 u 習(xí)慣八:每天與目標(biāo)溝通一次 u 習(xí)慣九:用形象來(lái)強(qiáng)化競(jìng)技狀態(tài) u 習(xí)慣十:驅(qū)動(dòng)自己的激情 u 案例分享:為您的企業(yè)寫出銷售的十二條軍規(guī)? u 案例討論:成功銷售者習(xí)慣的建立! u 作業(yè):給自己設(shè)立目標(biāo)? | ||
**天下午 2:30-5:30 | 專業(yè)銷售篇 | TST-3 TOP SALES的專業(yè)銷售力 | u 思考:成功銷售的關(guān)鍵要素? u 500強(qiáng)銷售的GKSAH模型 u 專業(yè)銷售的“三功” u 專業(yè)銷售的“四個(gè)層次” u 一:贏得客戶高度信賴 u 二:充當(dāng)客戶的好顧問(wèn) u 三:提供個(gè)性化的服務(wù) u 四:重視并做好售后服務(wù) u 五:雙贏才是大的贏 u 案例研討:重要的是您賣還是客戶買? u 案例討論:如何確定客戶的需求,如何分析客戶需求? u 作業(yè):小組各找五個(gè)產(chǎn)品,從客戶維度分析需求? |
**天晚上 19:00-21:30 | 專業(yè)銷售篇 | TST-4 TOP SALES的有效準(zhǔn)備力 | u 如何做好售前準(zhǔn)備 u 掌握全面的產(chǎn)品知識(shí) u 制定充分的行動(dòng)計(jì)劃 u 準(zhǔn)備齊備的銷售用具 u 做好售前的心理準(zhǔn)備 u 如何順利接近客戶 u 順利約見(jiàn)客戶 u 設(shè)計(jì)獨(dú)特的開(kāi)場(chǎng) u 專業(yè)客戶拜訪 u 拜訪禮儀 u 拜訪流程和細(xì)節(jié) u 善用微笑的技巧 u 善用語(yǔ)言交談技巧 u 善用形體語(yǔ)言技巧 u 現(xiàn)場(chǎng)AB角演練:客戶拜訪動(dòng)作化演練? u 老師演練:老師演示全程拜訪專業(yè)流程? u 視頻學(xué)習(xí):500強(qiáng)員工專業(yè)拜訪流程分享 |
TST-5 TOP SALES的客戶專業(yè)分析與拜訪力 | u 評(píng)估和篩選準(zhǔn)客戶 u 如何準(zhǔn)備分析客戶 u 客戶購(gòu)買行為分析 u 影響購(gòu)買因素分析 u 客戶購(gòu)買動(dòng)機(jī)分析 u 購(gòu)買決策過(guò)程分析 u 異常購(gòu)買心理分析 u 辯析不同類型客戶 | ||
第二天 9:00-12:00 | 成交實(shí)戰(zhàn)篇 | TST-6 TOP SALES的專業(yè)銷售呈現(xiàn)力 | u 如何有效推介產(chǎn)品 u 產(chǎn)品推介的方法 u 產(chǎn)品推介的技巧
任朝彥老師的其它課程讓員工自動(dòng)自發(fā)的藝術(shù)《卓越管理者的部屬輔導(dǎo)與有效激勵(lì)》----領(lǐng)導(dǎo)力成長(zhǎng)課程主講:任朝彥一、課程產(chǎn)生背景:◆90的經(jīng)理人對(duì)下屬是放養(yǎng)式成長(zhǎng),對(duì)下屬的勝任缺乏有效方法?◆中國(guó)企業(yè)的員工勝任崗位的平均時(shí)間比國(guó)際公司長(zhǎng)近1.5年時(shí)間,為何?◆85的經(jīng)理人不會(huì)使用輔導(dǎo)和激勵(lì)技巧,員工缺乏持續(xù)動(dòng)力?◆管理的核心任務(wù)為什么是輔導(dǎo),它起到的杠桿作用是什么?◆輔導(dǎo)不是“說(shuō)教 講師:任朝彥詳情MTP10:高效跨部門溝通與協(xié)作 02.13構(gòu)建無(wú)邊界高績(jī)效組織-----《高效跨部門溝通與協(xié)作》-----500強(qiáng)高績(jī)效授權(quán)課程主講:任朝彥企業(yè)問(wèn)題背景:■當(dāng)前在企業(yè)里,存在著兩個(gè)70,第一個(gè)70,實(shí)際上是指企業(yè)的管理者70的時(shí)間用在溝通上;第二個(gè)70,是指企業(yè)中70的問(wèn)題是由于溝通障礙導(dǎo)致的;■企業(yè)內(nèi)部缺乏有效溝通常見(jiàn)的現(xiàn)象之一就是:事前沒(méi)問(wèn)清楚,事后推托責(zé)任■上級(jí)對(duì)下屬?zèng)]有過(guò)多的心情或時(shí)間進(jìn)行溝 講師:任朝彥詳情500強(qiáng)企業(yè)MTP(授權(quán)版)《中層管理者技能與管理素養(yǎng)訓(xùn)練營(yíng)》如何啟動(dòng)企業(yè)高績(jī)效引擎-----500強(qiáng)高績(jī)效版權(quán)課程主講:任朝彥第一單元:管理者的定位與職責(zé)一:課程特點(diǎn):?是基于卓越績(jī)效企業(yè)的系統(tǒng)研究,由課程講師經(jīng)過(guò)系統(tǒng)而有實(shí)戰(zhàn)的分析得出的結(jié)論;?是根據(jù)超過(guò)八年時(shí)間對(duì)國(guó)際\國(guó)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)家,經(jīng)理人\團(tuán)隊(duì)的研究編寫而成。?近五年來(lái)時(shí)間先后被數(shù)十企業(yè)采用過(guò),驗(yàn)證這 講師:任朝彥詳情《溝通解碼與有效的商務(wù)溝通訓(xùn)練營(yíng)》--如何啟動(dòng)企業(yè)高績(jī)效引擎-------500強(qiáng)高績(jī)效課程主講:任朝彥企業(yè)問(wèn)題背景:◆當(dāng)前在企業(yè)里,存在著3個(gè)70,第一個(gè)70,實(shí)際上是指企業(yè)的管理者70的時(shí)間用在溝通上;第二個(gè)70,是指企業(yè)中70的問(wèn)題是由于溝通障礙導(dǎo)致的;第二個(gè)70,是指企業(yè)對(duì)外商務(wù)活動(dòng)的70的問(wèn)題是由于缺乏商務(wù)溝通專業(yè)素養(yǎng)導(dǎo)致的;◆企業(yè)的價(jià)值鏈其實(shí)質(zhì)是 講師:任朝彥詳情企業(yè)中高層經(jīng)理人專業(yè)管理技能---《大數(shù)據(jù)時(shí)代下的目標(biāo)管理與計(jì)劃制定、執(zhí)行與控制》--公司年度績(jī)效落地最有效的工作方法-------高績(jī)效版權(quán)課程主講:任朝彥針對(duì)行業(yè):工業(yè)制造、通訊、IT、房地產(chǎn)、快消品、零售業(yè)、工程、服裝等,管理者通用技能開(kāi)發(fā);針對(duì)對(duì)象:事業(yè)總監(jiān)、部門經(jīng)理、營(yíng)銷經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、資深經(jīng)理、績(jī)效經(jīng)理、內(nèi)部導(dǎo)師。一:目標(biāo)管理中的九大困惑:1.目 講師:任朝彥詳情提升企業(yè)全員執(zhí)行力---《獨(dú)家版權(quán)》《如何打造高績(jī)效執(zhí)行力》----500強(qiáng)高績(jī)效內(nèi)部授權(quán)課程主講:任朝彥一:中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力不佳的“六個(gè)困境”?為什么中國(guó)企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃在最終成了空話??為什么確定的目標(biāo)不能如愿變成具體的績(jī)效??為什么確定的計(jì)劃不能按時(shí)變成實(shí)際的成果??為什么有效的人力資源不能形成有效的合力??為什么拿了工資獎(jiǎng)金卻沒(méi)有工作激情和動(dòng)力??為什么 講師:任朝彥詳情企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)力-----《企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃落地與有效制定年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃》---戰(zhàn)略決定成敗--------500強(qiáng)全景戰(zhàn)略思維課程主講:任朝彥一:課程特點(diǎn):?是基于企業(yè)戰(zhàn)略管理咨詢真實(shí)案例研究而成,體系完整而實(shí)戰(zhàn);?本課程集合了麥肯錫戰(zhàn)略管理咨詢思維與工具;?近兩年來(lái)時(shí)間先后被數(shù)十企業(yè)引進(jìn),驗(yàn)證這個(gè)課程的實(shí)效;?本課程成為企業(yè)高層經(jīng)營(yíng)經(jīng)理人必須掌握的課程;二:課程 講師:任朝彥詳情MTP7:有效授權(quán)與激勵(lì)技巧 02.13讓員工自動(dòng)自發(fā)的藝術(shù)《有效授權(quán)與激勵(lì)技巧》----領(lǐng)導(dǎo)力成長(zhǎng)課程管理者最有效的自殺方式:不授權(quán)、不激勵(lì)主講:任朝彥一、課程特點(diǎn):◆從“親歷親為者”到“完美主義者”再到“管理無(wú)為者”,每一個(gè)管理者的成長(zhǎng)過(guò)程均如此相似,本課程對(duì)現(xiàn)時(shí)活躍在企業(yè)界的成功經(jīng)理人做了大量背景研究,比如:格力總裁董明珠女士;萬(wàn)科董事長(zhǎng)王石先生;華為董事長(zhǎng)任正非先生;GE前CEO韋爾奇先生 講師:任朝彥詳情企業(yè)做“強(qiáng)”之道-----《戰(zhàn)略性人力資源管理與組織體系》---企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)解碼課程主講:任朝彥企業(yè)問(wèn)題背景:◆企業(yè)做不強(qiáng)、做不大、做不長(zhǎng)的原因有很多,不能讓企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)經(jīng)營(yíng)的根本原因?yàn)槭裁词侨瞬排囵B(yǎng)?◆如何通過(guò)企業(yè)人才梯隊(duì)的培養(yǎng)突破企業(yè)不同發(fā)展階段的瓶頸?◆為什么企業(yè)在人才認(rèn)知和使用上存在“用才近視癥”,而不是“適才適配型”;在人才識(shí)別上主觀隨意,缺少客觀 講師:任朝彥詳情500強(qiáng)企業(yè)中高層管理人員(干部)高績(jī)效管理發(fā)展計(jì)劃《(I-MTP)管理專業(yè)素養(yǎng)與技能訓(xùn)練》主講:任朝彥課程背景:打造一支能打硬仗的中層隊(duì)伍是每個(gè)老總夢(mèng)寐以求的,但中層經(jīng)理的問(wèn)題往往也是老總們最頭疼的。中層覺(jué)得自己最累,老總們覺(jué)得中層執(zhí)行不力,基層員工覺(jué)得中層瞎指揮。多數(shù)中層都是從基層做起來(lái)的,而且往往是在基層工作很出色的,絕大部分是因?yàn)闃I(yè)務(wù)能力出色,對(duì)于管 講師:任朝彥詳情
發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!
講師申請(qǐng)/講師自薦
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)分類
專欄人物 更多
下載排行
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有
|