中國(guó)式大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)

  培訓(xùn)講師:明志剛

講師背景:
明志剛老師簡(jiǎn)介 他用生命在演講:  他用生命的激情和力量去演講;  他承諾把一生交給舞臺(tái);  他用自己的生命去捍衛(wèi)誓言;  他的足跡,遍及全中國(guó)200多個(gè)城市;  他的聲音,響徹機(jī)關(guān)、政府、院校、保險(xiǎn)、企業(yè)等眾多團(tuán)體;  他的演講,高達(dá)20 詳細(xì)>>

明志剛
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中國(guó)式大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)詳細(xì)內(nèi)容

中國(guó)式大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)

我們必須關(guān)注的觀點(diǎn):銷(xiāo)售是一門(mén)科學(xué)而非藝術(shù)

大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)的常見(jiàn)誤區(qū)

大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)的新觀念

案例分析:某大客戶(hù)采購(gòu)的真實(shí)流程

產(chǎn)生采購(gòu)需求

客戶(hù)內(nèi)部醞釀

采購(gòu)方案設(shè)計(jì)

評(píng)估比較

購(gòu)買(mǎi)實(shí)施

安裝售后

與采購(gòu)流程相對(duì)應(yīng)的大客戶(hù)銷(xiāo)售流程


流程一:客戶(hù)調(diào)查與分析

客戶(hù)資料模板建立

量化銷(xiāo)售機(jī)會(huì)

銷(xiāo)售機(jī)會(huì)的判斷與取舍

中國(guó)式營(yíng)銷(xiāo)解讀:

如何建立信息關(guān)系網(wǎng)

線(xiàn)人的發(fā)掘與合理使用

如何進(jìn)行客戶(hù)的組織結(jié)構(gòu)分析

了解客戶(hù)的興趣和愛(ài)好

了解客戶(hù)的行程

了解客戶(hù)的家庭

了解客戶(hù)內(nèi)部的政治



流程二:客戶(hù)拜訪(fǎng)與建立信任

建立客戶(hù)關(guān)系的兩大要素

客戶(hù)接觸與拜訪(fǎng)的相關(guān)流程

注意拜訪(fǎng)客戶(hù)周?chē)乃念?lèi)人

行業(yè)客戶(hù)關(guān)系發(fā)展的四個(gè)階段

行業(yè)客戶(hù)交往關(guān)系的三個(gè)層次

客戶(hù)追蹤的流程

中國(guó)式營(yíng)銷(xiāo)解讀:

如何區(qū)分機(jī)構(gòu)需要與個(gè)人需要

如何科學(xué)評(píng)判本次項(xiàng)目的關(guān)鍵人、關(guān)鍵意見(jiàn)領(lǐng)袖

多元化的客戶(hù)關(guān)鍵決策人個(gè)人需要

國(guó)內(nèi)客戶(hù)的個(gè)人需要集錦

約見(jiàn)高層客戶(hù)的四大奇招

贏得客戶(hù)好感的秘訣

打造親和力的同步法則

電話(huà)約訪(fǎng)客戶(hù)的小技巧

不重復(fù)的客戶(hù)追蹤由頭

從客戶(hù)肢體語(yǔ)言判斷客戶(hù)內(nèi)心世界


流程三:客戶(hù)需求的分析與挖掘

客戶(hù)需求的冰山理論

幫助客戶(hù)發(fā)現(xiàn)隱藏的需求

采購(gòu)指標(biāo)的構(gòu)成

如何**需求確認(rèn)影響客戶(hù)的采購(gòu)指標(biāo)

后期介入項(xiàng)目的銷(xiāo)售機(jī)會(huì)判斷

中國(guó)式營(yíng)銷(xiāo)解讀:

關(guān)系領(lǐng)先的“臨門(mén)一腳”,小心樂(lè)極生悲

關(guān)系落后的彌補(bǔ)措施

利用個(gè)人關(guān)系放大客戶(hù)需求

改變客戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)價(jià)值觀

直面高層,跳過(guò)評(píng)估比較流程

三個(gè)重要的預(yù)成交指標(biāo):

關(guān)聯(lián)狀態(tài)指標(biāo)

態(tài)度指標(biāo)

信心指標(biāo)


流程四:提案與呈現(xiàn)價(jià)值

提案的基本功:三段式產(chǎn)品說(shuō)明

產(chǎn)品說(shuō)明的注意事項(xiàng)

情景演練:構(gòu)圖式銷(xiāo)售法

如何準(zhǔn)備產(chǎn)品推介會(huì)與提案會(huì)

如何應(yīng)對(duì)提問(wèn)

如何與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行合理比較

中國(guó)式營(yíng)銷(xiāo)解讀:

“桌面工作”與“桌下工作”的辨證關(guān)系

研究對(duì)手的提案,做出與眾不同的提案

給自己的提案“留一手”

本階段的五種競(jìng)爭(zhēng)策略

前進(jìn)策略

扶持傀儡

改變流程

拖延策略

雙贏策略

8種銷(xiāo)售工具的組合運(yùn)用

商務(wù)考察與技術(shù)交流

贈(zèng)品與展會(huì)


流程五:商務(wù)談判與成交

銷(xiāo)售過(guò)程中的客戶(hù)壓力曲線(xiàn)控制

如何識(shí)別客戶(hù)的成交信號(hào)

七種促成交易的有力武器

重點(diǎn)推介:四種成交方法

中國(guó)式營(yíng)銷(xiāo)解讀:

如何迅速判斷到場(chǎng)評(píng)委是誰(shuí)家線(xiàn)人

如何在招標(biāo)會(huì)上迅速封住競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手線(xiàn)人的口

公開(kāi)談判場(chǎng)面與效果對(duì)“關(guān)系”的影響

中國(guó)傳統(tǒng)文化中的談判戰(zhàn)術(shù)

談判中常見(jiàn)的中國(guó)式陷阱

如何恰當(dāng)?shù)膶?duì)客戶(hù)施加壓力


流程六:售后服務(wù)與關(guān)系維護(hù)

安裝實(shí)施與技術(shù)培訓(xùn)

二次推廣的重要性

市場(chǎng)區(qū)隔三環(huán)模型

以銷(xiāo)售為導(dǎo)向的客戶(hù)資源管理

中國(guó)式營(yíng)銷(xiāo)解讀:

中國(guó)人的口碑營(yíng)銷(xiāo)

售后階段的高層介入

影響力中心的建立

從零到一百的客戶(hù)份額蠶食戰(zhàn)術(shù)

中國(guó)式營(yíng)銷(xiāo)解讀:

如何化整為零,重復(fù)銷(xiāo)售

如何在后期逐漸改善“錢(qián)權(quán)交易”的簡(jiǎn)單關(guān)系

關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)的后期發(fā)展之路

如何成為“圈內(nèi)人士”


 

明志剛老師的其它課程

中高層管理者的高效溝通針對(duì)學(xué)員對(duì)象:中高層級(jí)管理者培訓(xùn)時(shí)間:一天課程目標(biāo):以熱播電影和電視劇的微小片段為素材針對(duì)企業(yè)在實(shí)際工作中溝通的各種場(chǎng)景及困惑,有針對(duì)性的進(jìn)行溝通的心態(tài)、人際溝通的基本技術(shù)、針對(duì)上級(jí)、同事、下級(jí)的實(shí)用溝通策略進(jìn)行深入剖析,傳遞最簡(jiǎn)單有效的溝通技術(shù)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)以結(jié)果為產(chǎn)出的溝通思想,進(jìn)行不同類(lèi)型員工進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和溝通的策略分析,使學(xué)員能夠獲得更

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做有幸福感的好員工培訓(xùn)背景分析:提升員工的幸福感,提升員工對(duì)工作的追求,讓員工降低心理壓力,提升在工作中的敬業(yè)度和責(zé)任感,用積極的心態(tài)面對(duì)工作。全體員工培訓(xùn)大綱:什么是幸福?幸福度小測(cè)試幸福感的來(lái)源分析幸福能夠通過(guò)學(xué)習(xí)提升嗎?減少幸福感的因素之一:過(guò)多的欲望減少幸福感的因素之二:盲目的比較案例:編草帽的印第安老人減少幸福感的因素之三:過(guò)度追求完美案例:蘇格拉

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營(yíng)銷(xiāo)導(dǎo)向的市場(chǎng)調(diào)查課程大綱培訓(xùn)目標(biāo):提升受訓(xùn)學(xué)員對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本元素的認(rèn)知,掌握從產(chǎn)品、價(jià)格、分銷(xiāo)、促銷(xiāo)等四個(gè)方面如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的方法和技巧,了解市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)規(guī)則,在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)調(diào)查表。培訓(xùn)時(shí)間:半天(3小時(shí))第一部分:了解營(yíng)銷(xiāo)的基本元素案例分享:寶潔公司的產(chǎn)品線(xiàn)規(guī)劃營(yíng)銷(xiāo)中的產(chǎn)品要素的規(guī)劃細(xì)則案例分享:環(huán)球影城的產(chǎn)品規(guī)劃案例分享:淘寶網(wǎng)的定價(jià)創(chuàng)新如何

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細(xì)節(jié)決定成敗-----細(xì)節(jié)化管理的方法與策略“當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;也不缺少各類(lèi)管理制度,缺少的是對(duì)規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行者”。面對(duì)盛行的浮躁之風(fēng),市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)日漸提高、產(chǎn)品高度同質(zhì)化、服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化及人性化的現(xiàn)實(shí),重視細(xì)節(jié),實(shí)行細(xì)節(jié)化管理是一條很好的出路。而細(xì)節(jié)管理,最終體現(xiàn)在企業(yè)各個(gè)崗位非常細(xì)致的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序的推動(dòng)和

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優(yōu)秀員工的責(zé)任意識(shí)課程大綱培訓(xùn)目標(biāo):提升受訓(xùn)學(xué)員對(duì)責(zé)任意識(shí)進(jìn)行清晰認(rèn)知,重在強(qiáng)調(diào)作為職業(yè)化員工應(yīng)該如何對(duì)工作負(fù)責(zé)任,并且通過(guò)做有責(zé)任意識(shí)的管理者來(lái)提升自我的能力,贏得更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)遇。培訓(xùn)時(shí)間:半天培訓(xùn)大綱:第一部分:認(rèn)知責(zé)任的意義責(zé)任意識(shí)的定義和價(jià)值案例分析:黃秋生的職業(yè)準(zhǔn)則人物鑒賞:周星馳的成長(zhǎng)之路責(zé)任意識(shí)與自我能力成長(zhǎng)案例剖析:崗位股份制公司小組討論

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職業(yè)化員工的四項(xiàng)修煉課程大綱培訓(xùn)目標(biāo):提升受訓(xùn)學(xué)員對(duì)職業(yè)化員工的角色進(jìn)行清晰認(rèn)知,重在強(qiáng)調(diào)作為職業(yè)化員工的主人翁精神和職業(yè)化態(tài)度的訓(xùn)練,從、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成本職工作、樹(shù)立結(jié)果導(dǎo)向等方面進(jìn)行講授,提升員工的職業(yè)化水準(zhǔn)和職業(yè)化意識(shí)。培訓(xùn)時(shí)間:一天培訓(xùn)大綱:第一部分:團(tuán)隊(duì)協(xié)作認(rèn)識(shí)企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的價(jià)值案例分享:兔子和獅子的合作如何更好的與團(tuán)隊(duì)成員配合工作實(shí)戰(zhàn)演練:

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職業(yè)化員工的四項(xiàng)修煉課程大綱培訓(xùn)目標(biāo):提升受訓(xùn)學(xué)員對(duì)職業(yè)化員工的角色進(jìn)行清晰認(rèn)知,重在強(qiáng)調(diào)作為職業(yè)化員工的主人翁精神和職業(yè)化態(tài)度的訓(xùn)練,從、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成本職工作、樹(shù)立結(jié)果導(dǎo)向等方面進(jìn)行講授,提升員工的職業(yè)化水準(zhǔn)和職業(yè)化意識(shí)。培訓(xùn)時(shí)間:半天培訓(xùn)費(fèi)用:4000元(出具增值稅普通發(fā)票,印制資料)培訓(xùn)大綱:第一部分:團(tuán)隊(duì)協(xié)作認(rèn)識(shí)企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的價(jià)值案例分享:兔

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職業(yè)化主管的六項(xiàng)修煉課程大綱培訓(xùn)目標(biāo):提升受訓(xùn)學(xué)員對(duì)職業(yè)化主管的自我管理技能和團(tuán)隊(duì)管理技能的訓(xùn)練,重在強(qiáng)調(diào)作為職業(yè)化主管的工作價(jià)值認(rèn)知及工作激情,以及職業(yè)化的工作態(tài)度,同時(shí)提升管理者對(duì)員工的激勵(lì)等方法和技能,從態(tài)度和技能兩方面提升管理績(jī)效。培訓(xùn)時(shí)間:一天培訓(xùn)大綱:第一部分:團(tuán)隊(duì)協(xié)作認(rèn)識(shí)企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的價(jià)值案例分享:兔子和獅子的合作如何更好的與團(tuán)隊(duì)成員配合工作實(shí)戰(zhàn)

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團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力打造課程時(shí)間:一天授課模式:講授與情景演練相結(jié)合的模式針對(duì)學(xué)員對(duì)象:全體員工課程目標(biāo):首先讓學(xué)員知曉如何在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行有效協(xié)作,如何與同事相處,再?gòu)膯T工和領(lǐng)導(dǎo)兩個(gè)層面詮釋執(zhí)行力的定義和要素,建立執(zhí)行意識(shí),提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力度,提升團(tuán)隊(duì)的整體運(yùn)營(yíng)績(jī)效。課程大綱:第一部分:團(tuán)隊(duì)建設(shè)認(rèn)識(shí)企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的價(jià)值案例分享:兔子和獅子的合作如何更好的與團(tuán)隊(duì)成員配合工

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團(tuán)隊(duì)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神(互動(dòng)式課程)課程大綱課程目標(biāo):通過(guò)大量的互動(dòng)演練,讓學(xué)員彼此熟悉、提升團(tuán)隊(duì)的氛圍,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作的重要,建立團(tuán)隊(duì)協(xié)作觀念,并深刻領(lǐng)悟每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的角色定位,做好跨部門(mén)溝通,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。課程時(shí)間:一天(共7小時(shí))授課模式:互動(dòng)體驗(yàn)式+講授式課程內(nèi)容分布:講授時(shí)間3小時(shí),團(tuán)隊(duì)情景體驗(yàn)課程4小時(shí)課程大綱:第一部分:培訓(xùn)前破

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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