TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)-涂文
TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)-涂文詳細(xì)內(nèi)容
TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)-涂文
**單元、直指問題核心,引爆解決方案
1、經(jīng)驗(yàn)背后的故事:向老師傅學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)劃
2、專業(yè)的課程設(shè)計(jì):好劇本是好培訓(xùn)的保障!
3、課程結(jié)構(gòu)大綱的設(shè)計(jì)與優(yōu)化
4.五線譜優(yōu)化企業(yè)培訓(xùn)課程大綱
第二單元、培訓(xùn)師控場技巧解析
1、成人學(xué)習(xí)的心理
2、學(xué)習(xí)類型的解析
3、場地座位的安排、器材設(shè)備的運(yùn)用、PPT運(yùn)用實(shí)用技巧
4、學(xué)員異議的處理
5、隔膜的衍生現(xiàn)象
內(nèi)容錯(cuò)漏、氣氛沉悶、課堂混亂、學(xué)員挑釁、知名喪失……
6、化解隔膜全攻略:PTT指導(dǎo)模式
1)、講課內(nèi)容錯(cuò)漏應(yīng)對技巧;
2)、調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛3大法寶;
3)、面對學(xué)員挑釁如何應(yīng)對…
7、內(nèi)訓(xùn)師常用的五種互動(dòng)培訓(xùn)方法
1)、研討會(huì)
Ø 分組研討
Ø 辯論會(huì)
Ø 論壇
Ø 頭腦風(fēng)暴
2)、提問式培訓(xùn)
Ø 開場提問
Ø 課間提問
Ø 提問的注意事項(xiàng)
3、游戲式培訓(xùn)
Ø 游戲演練
Ø 設(shè)計(jì)游戲的注意事項(xiàng)
4、無聲互動(dòng)培訓(xùn)
5、視頻資料的使用
第三單元、課程設(shè)計(jì)與教案編寫
1、課程目標(biāo)設(shè)計(jì)
2、教學(xué)過程設(shè)計(jì)
3、知識點(diǎn)的排列和分層次
4、教學(xué)目標(biāo)的分類
5、教學(xué)目的的分類
6、教案與講義編寫
◆主課件、教案包、案例包、演練包、測試包
互動(dòng)形式:學(xué)員試講、互動(dòng)點(diǎn)評
涂文老師的其它課程
員工職場禮儀 09.09
員工職場禮儀沒有經(jīng)過培訓(xùn)的員工是企業(yè)最大的成本,同時(shí)培訓(xùn)也是企業(yè)給員工最大的福利!在今天激烈競爭的環(huán)境下,企業(yè)間比拼的是軟實(shí)力,而人員是企業(yè)核心競爭力。為員工提供成長空間,也是企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。l培訓(xùn)目的:?1、員工了解商務(wù)禮儀規(guī)范,可以完善、提升公司的公眾形象;?2、得體的個(gè)人提升組織內(nèi)人員的榮譽(yù)感,增加工作績效;?3、良好的企業(yè)形象提升企業(yè)與客戶的關(guān)系,創(chuàng)
講師:涂文詳情
管理層人士如何穿出影響力 09.09
管理人士如何穿出影響力服飾被認(rèn)為是社交場合的“第二肌膚”!威廉.莎士比亞曾說“一個(gè)人的穿著打扮,是他自身教養(yǎng)最好的說明?!痹诋?dāng)今快速發(fā)展的時(shí)代,職場管理人士,面對不同的場合,著裝在告訴世界,你希望自己是誰。一個(gè)人要么本身是藝術(shù)品,要么就隨著“穿出影響力”的課程穿成一件藝術(shù)品吧!l培訓(xùn)對象:企業(yè)、事業(yè)單位管理層人士l標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):6小時(shí)(一天)-18小時(shí)(三天)l
講師:涂文詳情
服裝店導(dǎo)購員服裝搭配常識 09.09
服裝店導(dǎo)購員服裝搭配常識沒有經(jīng)過搭配的服裝都是一件半成品,服飾被認(rèn)為是社交場合的“第二肌膚”!在當(dāng)今快速發(fā)展的時(shí)代,消費(fèi)者不但需要適合自己的服裝,更需要完美省時(shí)的搭配!l培訓(xùn)對象:服裝店導(dǎo)購員l標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):6小時(shí)(一天)-18小時(shí)(三天)l授課形式:理論講授+現(xiàn)場搭配+模擬演示l培訓(xùn)目標(biāo):1、了解常見的著裝風(fēng)格并能夠合理搭配。2、學(xué)會(huì)用配飾點(diǎn)亮服裝。3、掌握出
講師:涂文詳情
新入職員工職業(yè)化 08.23
新入職員工職業(yè)化沒有經(jīng)過培訓(xùn)的員工是企業(yè)最大的成本,在今天激烈競爭的環(huán)境下,企業(yè)間比拼的是軟實(shí)力,而人員是企業(yè)核心競爭力。為員工提供成長空間,也是企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。?培訓(xùn)目的:υ員工了解商務(wù)禮儀規(guī)范,可以完善、提升公司的公眾形象;υ良好的企業(yè)形象提升組織內(nèi)人員的榮譽(yù)感,增加工作績效;υ良好的企業(yè)形象提升企業(yè)與客戶的關(guān)系,創(chuàng)造企業(yè)效益;υ學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀,可以通過“
講師:涂文詳情
銀行網(wǎng)點(diǎn)人員禮儀培訓(xùn)孔子曰“不學(xué)禮,無以立。”禮是每個(gè)人日常的基本行為標(biāo)準(zhǔn)。網(wǎng)點(diǎn)人員的禮儀體現(xiàn)在舉手投足間的細(xì)節(jié)。?培訓(xùn)目的:熟悉柜面服務(wù)禮貌禮儀、行為規(guī)范。掌握常用禮貌用語。樹立良好的儀容儀表形象。制定網(wǎng)點(diǎn)接待SOP。?學(xué)員獲益1、讓“敬由心生”能真正滲透在網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)人員的一行、一笑等神態(tài)舉止之中。2.通過現(xiàn)場訓(xùn)練,掌握柜面服務(wù)規(guī)范,并促進(jìn)行為及時(shí)調(diào)整。?標(biāo)
講師:涂文詳情
員工職業(yè)素養(yǎng)提升 08.23
員工職業(yè)素養(yǎng)提升在今天激烈競爭的環(huán)境下,企業(yè)間比拼的是軟實(shí)力,而人員是企業(yè)核心競爭力。員工的言行舉止都是企業(yè)形象的代言人。為員工提供成長空間,也是企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。?培訓(xùn)目的:υ員工了解商務(wù)禮儀規(guī)范,可以完善、提升公司的公眾形象;υ良好的企業(yè)形象提升組織內(nèi)人員的榮譽(yù)感,增加工作績效;υ良好的企業(yè)形象提升企業(yè)與客戶的關(guān)系,創(chuàng)造企業(yè)效益;υ學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀,可以通過“
講師:涂文詳情
職場語言溝通技巧 08.23
職場語言溝通技巧????????諺語說“兩眼一句話三冬暖,惡語傷人六月寒”語言它既是一門學(xué)問,又是一門藝術(shù)。中國先秦縱橫學(xué)派創(chuàng)始人,鬼谷子曾說“口者,心之門戶也。志、意、喜、欲、思、慮、智皆由門戶而出?!倍粋€(gè)人的魅力相當(dāng)部分是通過聲音散發(fā)出來的,因此,良好的個(gè)人表達(dá)能力可以提高個(gè)人綜合素養(yǎng)、提升企業(yè)軟實(shí)力!標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):6小時(shí)(一天)--18小時(shí)(3天)授課形
講師:涂文詳情
置業(yè)顧問接待禮儀 08.23
房地產(chǎn)置業(yè)顧問接待禮儀人們在重大投資前,對決策的考量從每個(gè)細(xì)節(jié)開始。而買房是一家人,一個(gè)公司的全面決策,置業(yè)顧問面對孩子、妻子、父母、董事長、會(huì)計(jì)等不同角色人員,如何在彬彬有禮滲透銷售??鬃釉弧安粚W(xué)禮,無以立?!倍Y是每個(gè)人日常的基本行為標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)下服務(wù)行業(yè)的硬件已經(jīng)不相上下,企業(yè)間比拼的是服務(wù)的軟實(shí)力,服務(wù)是一種態(tài)度,應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心;服務(wù)是一種情緒,時(shí)時(shí)在向顧客
講師:涂文詳情
管理層人士如何穿出影響力 (男) 08.23
管理人士如何穿出影響力服飾被認(rèn)為是社交場合的“第二肌膚”!威廉.莎士比亞曾說“一個(gè)人的穿著打扮,是他自身教養(yǎng)最好的說明?!痹诋?dāng)今快速發(fā)展的時(shí)代,男性職場管理人士,面對不同的場合,著裝在告訴世界,你希望自己是誰。一個(gè)人要么本身是藝術(shù)品,要么就隨著“穿出影響力”的課程穿成一件藝術(shù)品吧!?培訓(xùn)對象:企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)管理層人士?標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):6小時(shí)(一天)-18小時(shí)
講師:涂文詳情
管理層人士如何穿出影響力(女) 08.23
女性管理者如何穿出影響力威廉.莎士比亞曾說“一個(gè)人的穿著打扮,是他自身教養(yǎng)最好的說明?!备偁幖ち业穆殘鲋?,女性職場管理人士,在保留女性氣質(zhì)魅力的同時(shí),如何通過著裝為自己的領(lǐng)導(dǎo)力加分。面對會(huì)議、接待、生活多個(gè)角色轉(zhuǎn)變的同時(shí),如何快速又得體的通過服裝展示自己?請隨涂文老師“穿出影響力”的課程蛻變吧!?培訓(xùn)對象:機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、事業(yè)管理層人士?標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):6小時(shí)(
講師:涂文詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194