《如何開好班前會(huì)、班后會(huì)》

  培訓(xùn)講師：肖鋼

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肖鋼老師簡介畢業(yè)于西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)類企業(yè)管理專業(yè)工程師、經(jīng)濟(jì)師，生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)與咨詢師【歷任】：十年兵器工業(yè)部某大型國營軍工企業(yè)生產(chǎn)總調(diào)度五年某香港電子集團(tuán)公司生產(chǎn)總管四年浙江某民營企業(yè)擔(dān)任副總經(jīng)理【現(xiàn)任】：西安某管理咨詢公司特聘講師上 詳細(xì)>>

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《如何開好班前會(huì)、班后會(huì)》詳細(xì)內(nèi)容

《如何開好班前會(huì)、班后會(huì)》

一、班組長的角色定位與管理格局

1、 班組長的定位

（1） 班組長的“七大員”角色

（2） 班組長對生產(chǎn)現(xiàn)場的作用

（3） 班前會(huì)的組織與評比

2、 班組長的管理格局與境界

（1） 管理技術(shù)——決定崗位

（2） 管理計(jì)劃——決定預(yù)見

（3） 管理監(jiān)督——決定方向

（4） 管理格局——決定成長

二、班前會(huì)的核心內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)流程

（1）班前會(huì)的“一站四講”

Ø 站姿的作用

Ø 講生產(chǎn)（訂單、交期、配料、工藝、崗位布局）

Ø 講質(zhì)量（質(zhì)量控制點(diǎn)、巡查內(nèi)容、交接手續(xù)、統(tǒng)計(jì)匯報(bào)方法）

Ø 講安全（操作規(guī)范、設(shè)備關(guān)注點(diǎn)、安全隱患排除）

Ø 講士氣（勞動(dòng)紀(jì)律、公司信息通報(bào)、工作效率引導(dǎo)）

（2）班前會(huì)流程：

問好——四講——激勵(lì)口號——結(jié)束語

（3）班前會(huì)流程的演練

三、班前會(huì)工作布置的檢查事項(xiàng)與落實(shí)技巧

1、現(xiàn)場生產(chǎn)要素的檢查

（1） 人員安排及銜接檢查

（2） 設(shè)備運(yùn)行及工裝與班前會(huì)工作布置的偏差

（3） 物料落實(shí)及缺件供給排查

（4） 當(dāng)日強(qiáng)調(diào)質(zhì)量控制點(diǎn)情況監(jiān)督

（5） 現(xiàn)場安全及6S情況檢查

2、生產(chǎn)任務(wù)安排落實(shí)的跟蹤

（1） 生產(chǎn)計(jì)劃的三級控制

（2） 現(xiàn)場任務(wù)派工方式

（3） 派工過程的生產(chǎn)工時(shí)平衡的預(yù)測

（4） 生產(chǎn)任務(wù)達(dá)成情況統(tǒng)計(jì)

四、班后會(huì)詳解及運(yùn)行實(shí)務(wù)

1、 班后會(huì)的目的

（1） 對當(dāng)日生產(chǎn)問題進(jìn)行檢討

（2） 對問題進(jìn)行分析落實(shí)責(zé)任及進(jìn)度

（3） 形成當(dāng)日事、當(dāng)日畢習(xí)慣

（4） 與班前會(huì)呼應(yīng)、完成班前會(huì)布置任務(wù)

2、 班后會(huì)——“碰頭會(huì)”組織

（1） 拉動(dòng)式的當(dāng)日工作檢查

（2） 關(guān)鍵瓶頸工序的準(zhǔn)備量排查

（3） 登記現(xiàn)場問題（未入庫、未包裝、未齊數(shù)、未達(dá)成交期）

（4） 會(huì)議落實(shí)責(zé)任分工指定

3、 班后會(huì)的工作整理與對接

（1） 班組長會(huì)議內(nèi)容整理分析

（2） 與工作執(zhí)行員工核對工作量

（3） 跟蹤任務(wù)是否按照班后會(huì)約定時(shí)間完成

（4） 實(shí)行班后會(huì)責(zé)任落實(shí)“復(fù)命制”

五、班組現(xiàn)場問題解決要點(diǎn)及落實(shí)技巧

       1、現(xiàn)場質(zhì)量、工藝執(zhí)行監(jiān)督

（1） 質(zhì)量體系與班組現(xiàn)場的結(jié)合（制度—資源—方法—處置）

（2） QC活動(dòng)小組在班組運(yùn)行

（3） 工藝監(jiān)督與改進(jìn)（啟發(fā)員工的“十二個(gè)聰明方法”）

2、設(shè)備在班組的管理落實(shí)

（1） 設(shè)備點(diǎn)檢的有效執(zhí)行

（2） 建立班組設(shè)備保養(yǎng)維修記錄

（3） 建立關(guān)鍵設(shè)備的持證上崗制度

3、班組安全管理與公司呼應(yīng)

（1） 設(shè)計(jì)班組安全控制點(diǎn)

（2） 改進(jìn)設(shè)備工裝的安全制動(dòng)裝置

（3） 班前會(huì)每日強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)

4、班組成本節(jié)約設(shè)定目標(biāo)

（1）上報(bào)成本目標(biāo)項(xiàng)目

（2）分解成本目標(biāo)落實(shí)到個(gè)人

（3）杭州某企業(yè)的車間成本目標(biāo)設(shè)計(jì)執(zhí)行

六、如何提升班組管理技能

1、 班組長需要的三個(gè)智慧

（1） 具備三觀：是非觀；價(jià)值觀；人生觀。

（2） 樹立三正：正念；正語；正思維。

（3） 修煉三無：無為；無知；無能。

2、 班組長的工作作風(fēng)

（1） 思路清晰

（2） 說話簡練

（3） 做事果敢

3、 班組長樹立下屬理念

（1） 做好上級的綠葉

（2） 用權(quán)不專權(quán)

4、 班組長建立領(lǐng)導(dǎo)理念

（1） 抓目標(biāo)、建團(tuán)隊(duì)

（2） 積極培養(yǎng)員工


 

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單元、“5S”的基本概念#61692;5S的起源、含義及作用#61692;實(shí)施“5S”之功效#61692;5S的關(guān)系圖與成效圖#61692;現(xiàn)場管理中存在哪些浪費(fèi)？#61692;5S與管理人員的角色認(rèn)知和心態(tài)調(diào)整第二單元、整理推進(jìn)的原則、方法和實(shí)施步驟#61692;整理的目的#61692;要與不要的原則#61692;實(shí)施整理的關(guān)鍵#61692;做不好整理所導(dǎo)

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篇：目視管理概要sup2;目視管理的起源？sup2;目視管理作用是什么？sup2;目視管理的概念？sup2;目視管理的要素？sup2;目視管理的需求？sup2;目視管理的定義sup2;目視管理的適用范圍sup2;目視管理產(chǎn)生的效果是什么？sup2;案例：上海虹橋機(jī)場？第二篇：目視管理的內(nèi)容、方法、視準(zhǔn)sup2;目視管理的對象sup2;目視管理工具的要領(lǐng)推行系

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一、車間管理人員的角色定位（一）承上啟下的角色1、與上級的溝通2、與下級的溝通3、與同級的溝通4、高效班前會(huì)“一站四講”（二）車間管理人員的七大員職能1、計(jì)劃員2、檢驗(yàn)員3、物料員4、工藝員5、設(shè)備員6、安全員7、宣傳員二、車間生產(chǎn)管理（一）車間為什么需要控制1、贏利三要素–成本，品質(zhì)，效率2、為什么物料成本難于控制物料購買過程存在的失控現(xiàn)象物料保存，領(lǐng)用發(fā)

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一、6S推行的目的與意義1、6S的起源、含義、發(fā)展過程、推行目的2、6S與現(xiàn)場管理的關(guān)系3、6S是其它系統(tǒng)良好運(yùn)作的基礎(chǔ)4、6S的作用與推進(jìn)誤區(qū)5、案例：工廠現(xiàn)場管理分析二、6S推進(jìn)重點(diǎn)及分析1、整理推進(jìn)的重點(diǎn)及案例2、整頓推進(jìn)的重點(diǎn)及案例3、清掃推進(jìn)重點(diǎn)及案例4、清潔推進(jìn)重點(diǎn)及案例5、素養(yǎng)推進(jìn)重點(diǎn)及案例6、安全推進(jìn)的重點(diǎn)及案例三、6S推進(jìn)的務(wù)實(shí)手法及案例1

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一、創(chuàng)建“五型”班組的基本內(nèi)容及指導(dǎo)思想以強(qiáng)化班組執(zhí)行力為重點(diǎn)、以提升員工素質(zhì)為核心、將五型班組深入到群眾中二、學(xué)習(xí)型班組的創(chuàng)建1、班組長在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組中的作用（班組長的七大職能）2、如何建立班組的共同目標(biāo)（生產(chǎn)目標(biāo)、質(zhì)量目標(biāo)、定額目標(biāo)）3、如何在日常工作中組織好班組的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)（高效班前會(huì)）4、班組如何“崗位技能比武”等學(xué)習(xí)活動(dòng)，有效激發(fā)班組的創(chuàng)新意識。三

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講管理者的角色認(rèn)知1、團(tuán)隊(duì)的定義2、班組長所處的位置3、班組長的角色認(rèn)知4、班組長的四項(xiàng)基本技能5、班組長的七大員職能第二講、詳解班組長現(xiàn)場常用表單1、現(xiàn)場要素控制的管理2、日別運(yùn)行管理表單3、周別運(yùn)行管理表單4、月別運(yùn)行管理表單第三講啟發(fā)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行智慧（一）班組領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1、領(lǐng)導(dǎo)的講話藝術(shù)2、“問他”方法3、放下才能承擔(dān)4、班組領(lǐng)導(dǎo)的“追隨”能力（二）執(zhí)行智

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一、企業(yè)為什么要實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化？（一）企業(yè)管理的“四化”1、管理目標(biāo)化2、管理規(guī)范化3、管理標(biāo)準(zhǔn)化4、管理程序化（二）企業(yè)管理常見的問題1、摸著石頭過河2、人治與法制3、八仙過海4、無章可依、有章不循四無企業(yè)二、如何建立積極向上的管理氛圍（一）如何挖掘深入人心的公司“口號”1、為要提煉公司的“口號”2、如何引發(fā)員工創(chuàng)造性思維來挖掘口號3、匯總的口號的整理4、

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