課程體系
故事導入：兩個引人反思的案例一、什么是感恩心態(tài)（一）感恩心態(tài)及其特點（二）感恩是一種幸福生活方式1、感恩節(jié)的由來2、快樂源于感恩。感恩的心永遠年輕，感恩的人永遠快樂。3、珍惜已經擁有的，感謝應該感謝的（三）感恩是一種基本的倫理美德1、孝是德之本案例：中國古代二十四孝什么是孝？2、仁是愛之始童話：三個老人3、感謝父母。母親是佛、父愛如山課堂互動：父母的生日是那...
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故事導入：兩個引人反思的案例一、什么是感恩心態(tài)（一）感恩心態(tài)及其特點（二）感恩是一種幸福生活方式1、感恩節(jié)的由來2、快樂源于感恩。感恩的心永遠年輕，感恩的人永遠快樂。3、珍惜已經擁有的，感謝應該感謝的（三）感恩是一種基本的倫理美德1、孝是德之本案例：中國古代二十四孝什么是孝？2、仁是愛之始童話：三個老人3、感謝父母。母親是佛、父愛如山課堂互動：父母的生日是那...
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一、毛澤東是當代世界偉人的領導藝術大師（一）毛澤東是古今中外君師合一的領導大師（二）毛澤東是古今中外知行合一的領導大師（三）毛澤東是古今中外天人合一的領導大師（四）毛澤東是古今中外詩書合一的領導大師二、毛澤東領導藝術的內容和精髓（一）主要內容（1）領導政黨的藝術（2）領導政權的藝術（3）領導軍隊的藝術（4）領導經濟的藝術（1）領導政治的藝術（2）領導外交的藝...
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導言：誰來給貓掛鈴鐺一、沒有執(zhí)行力就沒有競爭力1、僅有戰(zhàn)略是不行的。案例：戴爾的直銷戰(zhàn)略。2、沒有執(zhí)行力就沒有競爭力。3、反思國人的執(zhí)行力現(xiàn)狀（1）戰(zhàn)略與執(zhí)行的落差大。上有政策，下有對策（2）缺少精益求精的精神。中國人想做大事的人太多，而愿把小事做完美的人太少?！安畈欢唷毕壬啵?）責任意識缺失。執(zhí)行力是在每一個環(huán)節(jié)、每一個層級和每一個階段都應該重視的問題...
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《成功從“心”開始---黨政干部感恩教育》故事導入：兩個引人反思的案例一、什么是感恩心態(tài)（一）感恩心態(tài)及其特點（二）感恩是一種幸福生活方式1、感恩節(jié)的由來2、快樂源于感恩。感恩的心永遠年輕，感恩的人永遠快樂。3、珍惜已經擁有的，感謝應該感謝的（三）感恩是一種基本的倫理美德1、孝是德之本案例：中國古代二十四孝什么是孝？2、仁是愛之始童話：三個老人3、感謝父母。...
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一、學習貫徹黨的十八大精神中國共產黨第十八次全國代表大會于2012年11月8日至14日在北京召開，HJT作了題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建設小康社會而奮斗》的主題報告，大會還修改了黨的章程，選舉出了新一屆的領導。（一）黨的十八大精神的主要內容HJT的主題報告分為十二個部分。一、過去五年的工作和十年的基本總結“不走老路”與“不走邪路”：“...
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故事導入：白居易學佛“諸惡莫作，眾善奉行”。一、誠信做人----品德重于能力（一）萬事德為首德是立身之本。德是品德、德行?！暗抡?，才之帥也；才者，德之資也。自古以來，國之亂臣，家之敗子，才有余而德不足，以至于顛覆者多矣?！薄暗虏还?，必有鄰”?！盀檎缘?，譬如北辰，居其所而眾星拱之”。故事：二塊錢折射的人品（二）百德誠為先誠是合作之始。誠：是真誠、誠懇、誠實、...
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《管理者核心素養(yǎng)與執(zhí)行力修煉》一、管理知識的修煉（一）管理者角色認知1、什么是管理。管理就是對組織資源的計劃、組織、領導和控制，以有效和高效率的方式實現(xiàn)組織目標的過程。2、管理者的角色定位（二）管理者素質模型1、管理者五項修煉：心、性、品、智、能2、管理的目標:將組織資源（人力、物力、財力）整合為一個有效系統(tǒng)以達到組織確定的目標。二、管理技巧的修煉（一）管理...
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一、解讀詩人毛澤東（一）掌上千秋史胸中百萬兵（二）毛澤東詩詞的主要特點1、豪邁大氣，雄渾壯闊2、感情凝重，深沉壯美3、想象浪漫，昂揚樂觀4、引經據典，光昌流麗二、毛澤東詩詞名篇賞析（一）《沁園春長沙》（二）《七律長征》（三）《沁園春雪》（四）《蝶戀花答李淑一》（五）《卜算子詠梅》三、毛澤東詩詞的源泉及啟迪（一）三大源泉1、源自唯我獨尊的天賦秉性。2、源自波瀾...
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一、黨的群眾路線教育實踐活動的核心內容（一）當前群眾路線突出的問題（解決為什么要搞的問題）黨的十八大報告提出：“精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前?！?、當前社會普遍存在的主要問題：政治信仰迷茫；理想信念模糊；價值取向扭曲；誠信意識淡??；社會責任感缺乏；艱苦奮斗精神淡化；團結協(xié)作觀念較差；心理素質欠佳?！景咐?：信...
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故事導入：白居易學佛“諸惡莫作，眾善奉行”。一、誠信做人----品德重于能力（一）萬事德為首德是立身之本。德是品德、德行?！暗抡?，才之帥也；才者，德之資也。自古以來，國之亂臣，家之敗子，才有余而德不足，以至于顛覆者多矣?！薄暗虏还拢赜朽彙?。“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之”。故事：二塊錢折射的人品（二）百德誠為先誠是合作之始。誠：是真誠、誠懇、誠實、...
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上午課程：《管理者核心素養(yǎng)與執(zhí)行力修煉》一、管理知識的修煉（一）管理者角色認知1、什么是管理。管理就是對組織資源的計劃、組織、領導和控制，以有效和高效率的方式實現(xiàn)組織目標的過程。2、管理者的角色定位（二）管理者素質模型1、管理者五項修煉：心、性、品、智、能2、管理的目標:將組織資源（人力、物力、財力）整合為一個有效系統(tǒng)以達到組織確定的目標。二、管理技巧的修煉...
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導言：誰來給貓掛鈴鐺一、沒有執(zhí)行力就沒有競爭力1、僅有戰(zhàn)略是不行的。案例：戴爾的直銷戰(zhàn)略。2、沒有執(zhí)行力就沒有競爭力。3、反思國人的執(zhí)行力現(xiàn)狀（1）戰(zhàn)略與執(zhí)行的落差大。上有政策，下有對策（2）缺少精益求精的精神。中國人想做大事的人太多，而愿把小事做完美的人太少。“差不多”先生太多（3）責任意識缺失。執(zhí)行力是在每一個環(huán)節(jié)、每一個層級和每一個階段都應該重視的問題...
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上午課程：《黨政領導干部品德與責任修煉》故事導入：白居易學佛“諸惡莫作，眾善奉行”。一、誠信做人----品德重于能力（一）萬事德為首德是立身之本。德是品德、德行。“德者，才之帥也；才者，德之資也。自古以來，國之亂臣，家之敗子，才有余而德不足，以至于顛覆者多矣?！薄暗虏还?，必有鄰”?！盀檎缘拢┤绫背?，居其所而眾星拱之”。故事：二塊錢折射的人品（二）百德誠為...
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故事導入：白居易學佛“諸惡莫作，眾善奉行”。一、誠信做人----品德重于能力（一）萬事德為首德是立身之本。德是品德、德行?！暗抡撸胖畮浺?；才者，德之資也。自古以來，國之亂臣，家之敗子，才有余而德不足，以至于顛覆者多矣?！薄安诺氯M謂之圣人，才德兼亡謂之愚人，德勝才之君子，才勝德謂之小人?！?-----宋司馬光“觀人必先心術，次才學，心術不善，縱有才學何用？...
