數(shù)字化課程體系
數(shù)字化轉(zhuǎn)型五大思維 課時(shí)：3H
數(shù)字化轉(zhuǎn)型五大思維課程背景：課程首要目標(biāo)通過鮮活案例讓相關(guān)數(shù)字化轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)人員了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的五大思維，掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心工具和能力，能夠應(yīng)用掌握流程管理的一些前沿技術(shù)，從而實(shí)現(xiàn)價(jià)值重塑。學(xué)習(xí)的安排（0.5天）：技能學(xué)習(xí)前瞻性學(xué)習(xí)思維改變咨詢方法論轉(zhuǎn)型實(shí)操方法論一、導(dǎo)入：數(shù)字中國頂層設(shè)計(jì)規(guī)劃客戶思維需求溝通：FABE原則旅程管理：客戶非單點(diǎn)伙伴思維：伙伴亦客
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數(shù)字化轉(zhuǎn)型與價(jià)值重塑 課時(shí)：6H
數(shù)字化轉(zhuǎn)型和價(jià)值重塑課程背景：課程首要目標(biāo)通過鮮活案例讓相關(guān)數(shù)字化轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)人員了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的行業(yè)知識，了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的不同階段和不同類型，掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型的常用工具和能力，能夠應(yīng)用最前沿的數(shù)字化技術(shù)，從而實(shí)現(xiàn)價(jià)值重塑。其次，課程力圖讓學(xué)員理解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)邏輯，培養(yǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型思維、意識和數(shù)字化經(jīng)營能力，掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型的常用經(jīng)營工具和技能。同時(shí)，介紹行業(yè)相關(guān)
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數(shù)字化思維前沿與案例實(shí)操 課時(shí)：6H
新時(shí)代的數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程背景：課程首要目標(biāo)通過鮮活案例讓相關(guān)數(shù)字化轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)人員了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的行業(yè)知識，了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的不同階段和不同類型，掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型的常用工具和能力，能夠應(yīng)用最前沿的數(shù)字化技術(shù)。其次，課程力圖讓學(xué)員理解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)邏輯，培養(yǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型思維、意識和數(shù)字化經(jīng)營能力，掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型的常用經(jīng)營工具和技能。最后，課程將通過案例和研討的模式，讓學(xué)
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數(shù)字化思維與業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型（3天） 課時(shí)：18H
數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓(xùn)項(xiàng)目建議書一、項(xiàng)目背景和項(xiàng)目需求理解數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成為企業(yè)不可忽視的一個(gè)重要趨勢，在這個(gè)過程中，對于企業(yè)內(nèi)部員工的培訓(xùn)和提升也變得尤為重要。而在培訓(xùn)項(xiàng)目中，有一類人群是非常重要的，那就是數(shù)字化先鋒隊(duì)。數(shù)字化先鋒隊(duì)是那些對業(yè)務(wù)的掌握程度很高，有著發(fā)展?jié)摿Φ娜?，其中包括了各個(gè)業(yè)務(wù)口的人以及IT領(lǐng)域的高潛人群。針對這些人群，培訓(xùn)項(xiàng)目需要提供的內(nèi)容應(yīng)該是
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數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力第一篇：國際數(shù)字化能力參考框架（DigitalCapabilityReferenceFramework）數(shù)字化能力參考框架（DigitalCapabilityReferenceFramework）數(shù)字化能力參考框架構(gòu)成模塊數(shù)字化能力參考框架元模型數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)勝任力框架（e-LeadershipCompetenceFramework，e-LCF）數(shù)字
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數(shù)字化企業(yè)培訓(xùn)新趨勢及管理新范式 課時(shí)：3H
數(shù)字化企業(yè)培訓(xùn)新趨勢及管理新范式學(xué)習(xí)的安排（3小時(shí)）：前沿趨勢數(shù)字化人才管理及培訓(xùn)實(shí)操方法論一、趨勢：數(shù)字化企業(yè)培訓(xùn)的政策背景國家層面：為增強(qiáng)綜合國力，國家推動數(shù)字化轉(zhuǎn)型企業(yè)層面：搶占市場紅利，企業(yè)擁抱數(shù)字化轉(zhuǎn)型個(gè)人層面：數(shù)字化概念普及，全民數(shù)字化時(shí)代到來數(shù)字化人才短缺，數(shù)字化人才的學(xué)習(xí)培訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生數(shù)字化人才的學(xué)習(xí)培訓(xùn)成為企業(yè)、個(gè)人升級的關(guān)鍵數(shù)字化人才的學(xué)習(xí)
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數(shù)字化思維轉(zhuǎn)變 課時(shí)：6H
新時(shí)代的數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程背景：課程首要目標(biāo)通過鮮活案例讓相關(guān)數(shù)字化轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)人員了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的行業(yè)知識，了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的不同階段和不同類型，掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型的常用工具和能力，能夠應(yīng)用最前沿的數(shù)字化技術(shù)。其次，課程力圖讓學(xué)員理解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)邏輯，培養(yǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型思維、意識和數(shù)字化營銷能力，掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型的常用經(jīng)營工具和技能。最后，課程將通過案例和研討的模式，讓學(xué)
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2.2智慧交通和物流解決方案（今天國際、微品致遠(yuǎn)）智慧交通和物流解決方案：A.預(yù)約貨車APPB.垂直升降機(jī)+AGV或叉車2.3智慧共享解決方案面向最終不同的產(chǎn)業(yè)園業(yè)主裝備共享（比如叉車）（微品）1、趨勢：隨著園區(qū)內(nèi)企業(yè)的增多和發(fā)展，園區(qū)內(nèi)的裝備需求也隨之增加。然而，對于大多數(shù)園區(qū)企業(yè)而言，購買和維護(hù)裝備是一項(xiàng)昂貴的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這導(dǎo)致了裝備使用率低下，造成了浪費(fèi)
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汽車數(shù)字化思維與業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型 課時(shí)：6H
新時(shí)代的數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程背景：課程首要目標(biāo)通過鮮活案例讓相關(guān)數(shù)字化轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)人員了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的行業(yè)知識，了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的不同階段和不同類型，掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型的常用工具和能力，能夠應(yīng)用最前沿的數(shù)字化技術(shù)。其次，課程力圖讓學(xué)員理解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)邏輯，培養(yǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型思維、意識和數(shù)字化經(jīng)營能力，掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型的常用經(jīng)營工具和技能。最后，課程將通過案例和研討的模式，讓學(xué)
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企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和ChatGPT應(yīng)用 課時(shí)：12H
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和ChatGPT應(yīng)用課程背景：課程首要目標(biāo)通過鮮活案例讓相關(guān)數(shù)字化轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)人員了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的行業(yè)知識，了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的不同階段和不同類型，掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型的常用工具和能力，能夠應(yīng)用最前沿的數(shù)字化技術(shù)ChatGPT。探究ChatGPT在企業(yè)經(jīng)營和員工辦公中的應(yīng)用。通過案例分析、課堂討論和互動答疑等方式，幫助學(xué)員更好地了解ChatGPT的原理、特點(diǎn)
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企業(yè)數(shù)字化組織嬗變賦能業(yè)務(wù)創(chuàng)新 課時(shí)：6H
企業(yè)數(shù)字化組織嬗變賦能業(yè)務(wù)創(chuàng)新課程背景：學(xué)習(xí)的安排（1天）：技能學(xué)習(xí)前瞻性學(xué)習(xí)思維改變咨詢方法論轉(zhuǎn)型實(shí)操方法論學(xué)員：一、Why:數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景、目標(biāo)和要求時(shí)代的要求：大數(shù)據(jù)和人工的發(fā)展趨勢全球時(shí)代背景：數(shù)字經(jīng)濟(jì)來臨全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢以及對創(chuàng)新的啟示全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)對價(jià)值創(chuàng)造者的影響全球最大的兩個(gè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)體：中國和美國數(shù)字經(jīng)濟(jì)對企業(yè)的影響數(shù)字經(jīng)濟(jì)對崗位的影響數(shù)
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《國內(nèi)數(shù)字化轉(zhuǎn)型政策解讀》數(shù)字化轉(zhuǎn)型專家—李家貴老師廣東省人工智能與大數(shù)據(jù)中心技術(shù)總監(jiān)/數(shù)據(jù)中臺部總經(jīng)理/CDO課程背景中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《數(shù)字中國建設(shè)整體布局規(guī)劃》（以下簡稱《規(guī)劃》），并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。此前出臺了一些列數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關(guān)政策。此前國外已經(jīng)出臺了一系列數(shù)字化轉(zhuǎn)型政策。授課形式理論講解+案例分析+視頻分享+課堂
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華為數(shù)字化轉(zhuǎn)型【課程梗概】本課程將深度解析數(shù)字化轉(zhuǎn)型在企業(yè)的關(guān)鍵痛點(diǎn)和特點(diǎn)，以華為的數(shù)字化轉(zhuǎn)型為案例，幫助企業(yè)理解為什么需要進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型、如何進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型以及轉(zhuǎn)型后的業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新。課程涵蓋了數(shù)字化轉(zhuǎn)型的各個(gè)層級和要素，以及轉(zhuǎn)型過程中需要注意的的關(guān)鍵方面。【課程特色】深度解析華為的數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例，具體而實(shí)用。突出數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵要素和挑戰(zhàn)，幫助學(xué)員理清轉(zhuǎn)型
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分享主題：企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的項(xiàng)目管理分享背景數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮滾滾而來，似乎總是停留在理念層面，如何落地到項(xiàng)目管理？數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景項(xiàng)目管理如何？分享綱要一、DX項(xiàng)目的三階十二步法二、DX項(xiàng)目的七橫八縱七橫八縱的DX項(xiàng)目管理框架-七橫業(yè)務(wù)價(jià)值對準(zhǔn)--價(jià)值類別變革管理：船模型架構(gòu)管理：一體四面細(xì)化架構(gòu)藍(lán)圖流程管理：端到端集成IT管理：面向業(yè)務(wù)價(jià)值DX項(xiàng)目IT系統(tǒng)特
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產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)-全產(chǎn)業(yè)鏈的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級學(xué)習(xí)的安排（1天）：技能學(xué)習(xí)前瞻性學(xué)習(xí)思維改變咨詢方法論大數(shù)據(jù)實(shí)操方法論一、Why:背景、目標(biāo)和要求（1H）時(shí)代的要求：大數(shù)據(jù)和人工的發(fā)展趨勢全球時(shí)代背景：數(shù)字經(jīng)濟(jì)來臨全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)對價(jià)值創(chuàng)造者的影響全球最大的兩個(gè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)體：中國和美國數(shù)字經(jīng)濟(jì)對企業(yè)的影響數(shù)字經(jīng)濟(jì)對崗位的影響數(shù)字進(jìn)化論數(shù)字化轉(zhuǎn)型的成本和代
