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王琛老師
王琛 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力 商業(yè)模式 管理溝通
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
王琛老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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王琛

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王琛

王琛老師的內(nèi)訓(xùn)課程

項(xiàng)目管理【課程學(xué)時(shí)】 2-3天【培訓(xùn)對(duì)象】生產(chǎn)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目組成員、產(chǎn)品經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理和其他項(xiàng)目輔助成員【課程收益】 學(xué)員將在課程學(xué)習(xí)中清楚地掌握項(xiàng)目管理的理念;加強(qiáng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)意識(shí);學(xué)會(huì)在項(xiàng)目管理過程中人的管理策略和技巧;全面掌握項(xiàng)目管理的方法和工具;保證項(xiàng)目的進(jìn)度、預(yù)算、質(zhì)量等能夠按計(jì)劃實(shí)現(xiàn);提升領(lǐng)導(dǎo)時(shí)間管理的能力【內(nèi)容概要】 以典型的項(xiàng)目管理案例為主線全程貫穿現(xiàn)代項(xiàng)目管理知識(shí)領(lǐng)域(整體管理、范圍管理、時(shí)間管理、費(fèi)用管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、溝通管理、風(fēng)險(xiǎn)管理和采購(gòu)管理)和五個(gè)項(xiàng)目管理過程(啟動(dòng)、計(jì)

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項(xiàng)目管理介紹培訓(xùn)收獲:此次為期2 天的培訓(xùn)課程,旨在幫助參加者:1、清楚地掌握項(xiàng)目管理的理念;2、加強(qiáng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)意識(shí);3、學(xué)會(huì)在項(xiàng)目管理過程中人的管理策略和技巧;4、全面掌握項(xiàng)目管理的方法和工具;5、保證項(xiàng)目的進(jìn)度、預(yù)算、質(zhì)量等能夠按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)。課程內(nèi)容:第一部分 項(xiàng)目管理的基本概念(約2.5小時(shí))1、關(guān)于項(xiàng)目(約1小時(shí)) 什么是項(xiàng)目? 理解項(xiàng)目的關(guān)鍵點(diǎn) 項(xiàng)目的相關(guān)術(shù)語(yǔ) 項(xiàng)目無處不在 項(xiàng)目與日常運(yùn)作不同 項(xiàng)目干系人——小組練習(xí)( 20分鐘)2、關(guān)于項(xiàng)目管理(約45分鐘) 影響項(xiàng)目成敗的主要原因——頭腦風(fēng)暴(10分鐘) 為什么要有項(xiàng)目管

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企業(yè)文化建設(shè)【課程學(xué)時(shí)】 1-2天【培訓(xùn)對(duì)象】 公司老板與中高層管理人員【課程目標(biāo)】 打造企業(yè)文化,樹立企業(yè)文化品牌【內(nèi)容概要】 企業(yè)文化的構(gòu)建【授課方式】 講授+現(xiàn)場(chǎng)演練+講師點(diǎn)評(píng)+案例+視頻【課程大綱】引子----企業(yè)文化四問 什么是企業(yè)文化? 為什么做企業(yè)文化? 誰(shuí)來做企業(yè)文化? 如何建設(shè)企業(yè)文化? 1. 企業(yè)文化基本概念 企業(yè)文化的內(nèi)涵與結(jié)構(gòu) 企業(yè)文化的影響因素 企業(yè)文化的類型 案例分析 摩托羅拉第2章 企業(yè)文化與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 從科學(xué)管

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基于戰(zhàn)略目標(biāo)的企業(yè)運(yùn)行管理 (戰(zhàn)略地圖如何落地?)授課人:王琛老師【課程大綱】第一單元 從戰(zhàn)略思維到員工執(zhí)行 ← 戰(zhàn)略地圖介紹 ← 企業(yè)執(zhí)行力的模型 ← 戰(zhàn)略系統(tǒng)的梳理與企業(yè)共識(shí) ← 高層管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行責(zé)任 ← 企業(yè)戰(zhàn)略與企業(yè)文化建設(shè) ← 產(chǎn)品與品牌策略第二單元 管理者的思考轉(zhuǎn)化為行動(dòng) ← 從戰(zhàn)略到執(zhí)行的思考要領(lǐng) ← 管理者的轉(zhuǎn)化工作 ← 目標(biāo)與行為相聯(lián)系 ← 目標(biāo)群的關(guān)聯(lián)性與延續(xù)性 ← 目標(biāo),任務(wù),標(biāo)準(zhǔn)第三單元 想得到,才有可能做得到 思維障礙的原因與常見形式 習(xí)慣性思維的原因

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上市公司(IPO)的人力資源管理特點(diǎn)與實(shí)務(wù)操作【課程收益】: 1、深入理解上市公司組織結(jié)構(gòu)的法律和經(jīng)營(yíng)管理要求; 2、熟練掌握上市公司薪酬體系設(shè)計(jì); 3、熟練掌握股權(quán)期權(quán)設(shè)計(jì)的方法; 4、熟練掌握上市公司績(jī)效考核體系的設(shè)計(jì)與應(yīng)用; 5、熟悉上市公司人力資源信息披露; 6、掌握上市公司人力資源合規(guī)性要求及操作要點(diǎn)?!九嘤?xùn)對(duì)象】:擬上市公司人力資源總監(jiān)/經(jīng)理及中高管、上市公司人力資源總監(jiān)/經(jīng)理及中高管?!竞诵膬?nèi)容】: 1. 上市公司綜述 ■ 上市公司定義及公開發(fā)行股票流程 ← 證券法對(duì)上市公司的定義 ← 上市規(guī)則對(duì)上市公司的定義 ←

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邏輯思維第一章 認(rèn)識(shí)邏輯思維 1.思維與邏輯 2.什么是邏輯思維 3.邏輯思維的特征 4.邏輯思維作用 5.邏輯思維的形式 6.邏輯思維的方法第二章 邏輯思維與日常工作 1.邏輯思維的基本原理 2.合理與合乎邏輯 3.日常思維與邏輯思維 4.邏輯與真理 5.邏輯與思想表達(dá)第三章 邏輯思維訓(xùn)練的有效準(zhǔn)備 1.全神貫注 2.確認(rèn)事實(shí) 3.觀念與其對(duì)象 4.留意觀念的本源 5.觀念聯(lián)系事實(shí) 6.將觀念付諸語(yǔ)言 7.真相是什么第

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